小学一年级优秀作文18篇(2)

　　父母的爱是慈祥的笑容、是亲切的话语、是热情的鼓励、是严格的要求，是夏日里的一抹微风，是冬天里的一缕阳光。 　
　　妈妈像一位温柔的老师，总是陪我写作业到很晚。每当我考完试发卷子时，我心中总是忐忑不安，生怕自己考不好，一旦真的没考好，我犹犹豫豫地把卷子给您看时，您却总是先看错在哪里，分析原因，而不仅仅是关注分数的多少，其实我开始还在想您会不会气得打我呢！ 　
　　您不辞辛苦陪我一起上校外英语班，刚去时，因为动作慢，我连笔记都抄不完整，您就和我一起抄，自己英语小时都没上好的人现在竟然也和我一起学，班上陪读的妈妈们都说您是模范妈妈。 　
　　如果说妈妈是老师，那么爸爸就是我最好的玩伴。我们一起养鸽子、养鱼，种花花草草，还自己动手改造水族箱。最快乐的是和爸爸一起放风筝，在蓝天下，您放着长长的线，我在后面拍着手快乐地奔跑，风筝的线越放越长，我的梦想也越飞越高；爸爸还教会了我勇敢，我学游泳不怕呛水，学骑自行车不怕摔跤。 　
　　爸爸妈妈对我的爱说也说不尽，虽然我有时还是不懂事，还是会惹你们生气，但我会很快长大，落叶在空中盘旋，谱写着感恩的乐章，那是树叶对根的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，那是白云对蓝天的感恩，我也要学会感恩，用快乐的成长回报父母深沉的爱！ 　

篇八：我的小屋

    从我记事到现在，我们家几经搬迁，变化之大令人惊叹。到如今，我的小屋也变得越来越温馨舒适了。 　
    记得小时候，家里空间比较小，没有我可以玩耍的地方。我就把楼后一片草地作为“小屋” 。
    我和小伙伴每天都在这个“露天小屋”里游戏。在家里吃饭时，小厅就是我的“小屋”；睡觉时，床就是我的“小屋”；来客人了，我的“小屋”就更得换了，我没有真正的小屋。 　
    上四年级时，我们搬家了。一百二十平方米的房子，三个房间，一个书房。小屋是我自己选的，宽敞明亮。哇！这才是我梦中的小屋。看书屋、书橱、小床、衣橱，电脑一应俱全。墙上被我随心所欲地贴上海报、字画、地图，窗口覆盖着蓝色的流氓兔窗帘，书桌铺上蓝黑色的桌布，书橱里放置着五颜六色的书，棚上的红灯笼倒映在乳白色的地板上，既整齐又富有活力。只要愿意，我甚至可以把整个房间涂成彩色。 　
    我的小屋不再只是一个遮风挡雨的地方，我喜爱我的小屋！从小屋的变化，可以看出我们的生活水平在提高。我会珍惜现在的时光，贪婪得汲取知识，让小屋成为我的骄傲，让我成为小屋的自豪！

篇九：快乐的我

    大家好！我是一个快乐的男孩，今年10岁了，在安新小学上学。我很胖，皮肤有些黑，圆嘟嘟的小脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。我喜欢画画、喜欢唱歌、喜欢游泳、特别喜欢滑旱冰。妈妈给我起了个外号叫“旱冰迷”我不仅喜欢和小朋友们一起滑，还喜欢看别人滑。 　
　　有一次，妈妈带我去广场玩，广场的人可真多，我看见有一群大哥哥，大姐姐在滑旱冰，他们滑的可真棒！只见他们像燕子一样来回穿来穿去，我看的入了神，还是妈妈提醒了我，我也加入了他们的队伍和他们滑了起来。那天我玩的真高兴，而且还学到了很多滑冰的技巧。
　　我有时做事也很马虎，比如：在做算术时忘了写得数，卷子上忘了写名字等。这都是马虎造成的。以后我会细心，争取不在犯这样的错误。 　
　　这就是既快乐又马虎的我。

篇十：我们班的开心果

　　“叽……”我们班的林一凡又尖叫了。这家伙，不知道为什么，总是喜欢尖叫，你看他又把自己的双耳捂住了，大声地怪叫，许多同学都被他的尖叫声吓了一跳。 　
　　王老师走到一凡的身旁，语重深长地说：“一凡，你很聪明，大家都喜欢你，只要以后你不再随便尖叫了，同学们会更加喜欢你的。”
　　他一听，抬起头来注视着老师，慢慢地申辩着： 　
　　“老师，您自己说可以的。” 　
　　老师忙问：“我什么时候说可以的呢？” 　
　　“上次，我们学习《小小的船》，您点名让我给‘尖’字组词，我说‘尖叫’可以吗？您自己说可以的。” 　
　　王老师听完，琢磨了一会儿，似乎找到了答案，开心地摸了摸锦超的头。 　
　　你们说，我们班的一凡同学是不是开心果！ 　

篇十一：快乐的下午

　　昨天下午妈妈带我和鹭杰去宝龙乐园玩。我玩的第一个项目是《水果忍者》。它十分有趣，我用金币把水果一个一个打下来，看着水果一个一个的打下来，我的心情十分高兴。 　
　　接下来我们一起去钓鱼。鱼池里有许多可爱的小金鱼，它们一会儿游过来，一会儿游过去，一会儿浮出水面，一会儿钻到水底。它们玩的多么欢快啊！ 　
　　最快乐的是去看一场电影，名字叫《魔境仙踪》。大魔法师被龙卷带到奥兹国，被那里的居民误以为是传说中降的救世主，祈求他击败穷凶极恶的邪恶女巫拯救奥兹国，被迫卷入制霸奥兹国的三位美艳女巫的勾心斗法国，大魔法师决定放手一搏迎战邪恶女巫，用自己的魔术伎俩，带领奥兹国的居民战胜邪恶的女巫，最后坐上国王的宝座。 　
　　电影结束了，我们高高兴兴地回家了。这个下午过的可真快乐！

篇十二：核桃

    今天，老师给我们了出了一道谜语：“两个小木盆，扣着皱皱人，木盆扣得紧，不砸不开门。”我们异口同声地说：“是核桃。”老师说：“今天，我们就来观察核桃。” 　
    核桃是椭圆形的，两端略尖，颜色土黄，与泥土差不多。用手摸一摸，感觉疙疙瘩瘩的，非常粗糙，仔细一看，原来它的壳上有许多的小沟。再捏一捏，硬梆梆的，使劲捏，手会疼，放在桌子上敲一敲，会发出“砰砰”的声音。 　
    敲开外壳，会看见四瓣核桃仁，它们挤在一起，像翩翩起舞的蝴蝶。不过核桃仁皱巴巴的，又像百岁老人的皮肤。它的表皮呈黄褐色，闻一闻有淡淡的香味，如果不仔细闻，是闻不到的。吃了吃，哎呀，有点苦。 　
    吃了核桃仁，才发现里面还有核桃干，我把核桃干放在嘴里嚼了嚼，好苦，比核桃仁还要苦呢。 　
　　虽然核桃不好吃，但是它营养丰富，有健脑益智的作用，我们还是要多吃核桃。