小学二年级优秀作文大全（一）(3)
“五年级”听起来是高年级了，可是，我们班的有些同学还是那么调皮，那么稚气。
我们班最调皮的同学要数“胡萝卜”了。你们听了一定会问我为什么会取这个外号？其实是因为他的名字听起来像“胡萝卜”。说起咱班的“胡萝卜”，他的经历真不少。他明知道自己打不过前面的女同学，可还要“宣战”。唉，祸从口出呀，拳头铺天盖地，像暴雨一样飞过来。哎，又是一阵好打。幸好，“劝说的”来了，真是救“胡萝卜”于水深火热之境地……
我们班最会耍孩子气的就是“大舌头”。说起他，实在太好笑了。他和旁边的女同学斗嘴总是输掉。没办法，只好像三岁小孩似的装哭。男同学见了笑骂连篇；女同学见了什么怪样的都有。惹得做作业的也是探头探脑，以为又是一颗“原子弹”爆炸了。
平时，班级里总是嘻嘻哈哈，笑声不断；可到了该用功的时侯，大家还是会很努力的。
比如有时，我们会为考试而安静得呆在教室里，大家都在认真地复习。有的只是嘶嘶的动笔声，以及一张张微皱眉头的脸。当然，如果谁要是随便做出一些小动作，或者来一些搞笑的话，教室里的气氛就会立刻轻松起来。我们又会觉得心里挺舒畅的。过后大家又会认真准备考试。就算是平时不努力的同学，也会为一些不懂的问题去请教别人。大家都能够互相帮助，共同提高。
这就是我们的班级，喜欢吗？
篇十：枣儿熟了
我的邻居种了两棵枣树。树上结得枣子又大又美味。每到枣子成熟的时候，枣树下就会热闹得不得了。
一天，我正在看电视，突然听到一阵“扑嗵扑嗵”声。一听到这声音我就知道枣儿熟了。霎时间，我兴奋得像是变成了天使：“太好了，太好了……”我乐得手舞足蹈，合不拢嘴。于是我飞快地下楼拿着篮子跑到枣树边，看他们打枣。
只见邻居利冬的爸爸手里拿着一根又细又长的竹竿，时而轻、时而重地打着枣树枝。在枣树底下，有一群人正在抢着枣子，其中大部分是小孩子。
看着，看着，我不由地心发麻，手也发痒，再也等不及了。我一溜烟地钻进了人群当中。这时，利冬的爸爸高声说：“更大的来了。”说完，使出浑身的劲打着结有枣子的树枝。
顿时，熟透的枣子像鸟蛋一样飞落下来。下面的人群更是不得了。乱得像开闸的水，一涌而上，东钻西挤。这时，我眼睛一亮，发现在石头边有一颗特大的枣子。于是我急忙跑过去。
可是，有几个小孩子也发现了它，都纷纷跑来。我见事情不对，急忙加快速度。这时，淘军也发现那颗大枣子，想去捡，当他快碰到时，被我抢先了一步。我望着这颗大枣子，心里美得说不出话来。就这样，大家捡呀，抢呀，笑声从心底传了出来。慢慢得，枣子装满了容器，欢声传遍也小村。
回到家里，我把枣子洗干净，尝了尝，甜甜的，又微微带点酸，很是清香。“好极了，”我不由地说。这时，我尝了尝那颗大枣，觉得味道比刚才的更甜，更有水分。
篇十一：枣儿熟了
我的邻居种了两棵枣树。树上结得枣子又大又美味。每到枣子成熟的时候，枣树下就会热闹得不得了。
一天，我正在看电视，突然听到一阵“扑嗵扑嗵”声。一听到这声音我就知道枣儿熟了。霎时间，我兴奋得像是变成了天使：“太好了，太好了……”我乐得手舞足蹈，合不拢嘴。于是我飞快地下楼拿着篮子跑到枣树边，看他们打枣。
只见邻居利冬的爸爸手里拿着一根又细又长的竹竿，时而轻、时而重地打着枣树枝。在枣树底下，有一群人正在抢着枣子，其中大部分是小孩子。
看着，看着，我不由地心发麻，手也发痒，再也等不及了。我一溜烟地钻进了人群当中。这时，利冬的爸爸高声说：“更大的来了。”说完，使出浑身的劲打着结有枣子的树枝。
顿时，熟透的枣子像鸟蛋一样飞落下来。下面的人群更是不得了。乱得像开闸的水，一涌而上，东钻西挤。这时，我眼睛一亮，发现在石头边有一颗特大的枣子。于是我急忙跑过去。
可是，有几个小孩子也发现了它，都纷纷跑来。我见事情不对，急忙加快速度。这时，淘军也发现那颗大枣子，想去捡，当他快碰到时，被我抢先了一步。我望着这颗大枣子，心里美得说不出话来。就这样，大家捡呀，抢呀，笑声从心底传了出来。慢慢得，枣子装满了容器，欢声传遍也小村。
回到家里，我把枣子洗干净，尝了尝，甜甜的，又微微带点酸，很是清香。“好极了，”我不由地说。这时，我尝了尝那颗大枣，觉得味道比刚才的更甜，更有水分。
篇十二：信心
上课铃响了，语文老师抱着一摞作文本健步走进教室。不用问，这节课准是写作文。果然，老师微笑地说：“作文最能反映一个人的语文水平，你们要写好进入初中的第一篇作文。”
兰是一个聪明的女孩，小学作文成绩一直不错，但她自己读来总觉得比书上的范文差很多。她想起了爸爸的叮嘱：“一定要争取给老师一个好印象。”兰有些踌躇。几经犹豫，她小心翼翼地从书包里掏出一本精装作文书，放到抽屉里，慌慌张张地翻了几页，选了一篇自己比较满意的作文，偷偷抄了下来。
又是一节作文课，语文老师说：“上次作文，很多同学都写得不错，有兰、凌、洁、晴……”念完名字后老师又拿起一篇作文，微笑着说：“兰的这篇作文非常好，我念给大家听一听。”老师富有感情地读起来。“春光明媚，万物复苏。桃树上开满朵朵粉红色的小花……”同学们都望着兰，那目光有赞许，有羡慕，有嫉妒……兰羞红了脸，低下头，浑身上下不自在，如坐针毡一样。老师读完后，接着便是一阵掌声，那么热烈。兰越是羞愧，恨不得找个地缝钻进去。兰很后悔，簌簌地掉下几颗“金豆子”……
第二次作文，兰抛弃了那本精美的作文书，用自己灵活的头脑编织了一篇美丽的童话。老师的评语：“比上一篇大有进步。”兰很高兴，感到心里很踏实。
从此，兰的作文有了很大的进步。她不再对自己没信心，而是用“心”去写作。