小学一年级精美作文

篇一：找春天

　　春回大地，万物复苏。春天在哪里？春天在草坪里，尖尖的小草发芽了，春风吹着小草，小草就象在给我们鞠躬；春天在公园里，五颜六色的花开了，引来了一群小蜜蜂，小蜜蜂正在勤劳地采蜜呢！春天在柳枝上，柳梢绿了。春天在小朋友的眼睛里，小朋友看到了春天和其它季节的不一样，就找到了春天，春天多美啊！

篇二：秋天的田野

　　秋，带着丰收的喜悦，带着凉爽的气息，带着金色的脚步，悄悄地来了。 　 
　　秋天的田野，是金色的海洋，是丰收的象征，是农民伯伯一年来的心血。到处洋溢着爽朗的微笑。
　　置身在这金色的海洋中，秋，给人带来的印象，无非是美。一眼望去，辽阔无垠的田野里，几个弯着腰忙着收割稻谷的身影，不时传来“咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓”……
　　说秋天的田野是丰收的象征也不夸张，一棵棵树上，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨，紫盈盈的葡萄、甜滋滋的石榴，外加弯弯的香蕉和酸酸的柚子。水果们你争我打，只听“咚”的一声，一个带着露珠的大大的红彤彤的苹果从树上掉了下来。石榴笑得咧开了嘴，吧肚皮给弄破了，那一颗颗晶莹的、宝石般的，闪着耀眼光芒的果实滴着蜜汁，馋的几个小孩口水直流。它们仿佛在对人们说：“来吧！来吧！快来尝尝吧！” 　 
　　农民伯伯拿着镰刀，卖力地割着。果农们爬上果树，把水果们一个个摘下来，装在大筐子里。说：“今年真是个丰收年呀！” 　 
　　“是呀！你看看这果子，那个叫好呀！” 　 
　　“你看你看，这谷子一粒粒多么饱满，唉，要是年年都风调雨顺，收成一定一年比一年好！” 　 
　　…… 　 
　　“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”秋天来啦，让我们走进秋天，表现秋天！ 　 

篇三：责任心

　　现代的学生绝大多数是独生子女，他们受长辈和父母的宠爱，自立意识差，依赖性强，尤其是缺乏责任心、责任感。责任感有助于自己摆脱以自我为中心，养成自治、自理能力。能使自己明白：自己的言行会对别人产生什么样的影响，进而明白责任的完成与否对自己的将来有什么作用。比如有一个孩子上小学了，父母给他买一个小闹钟，告诉他：“什么时候起床由你来定闹钟，迟到了挨老师批评也不要埋怨别人。”结果孩子每天都早早起床，不用父母再费心去叫了。 　 
　　责任感是人格因素中，最起码而又最重要的因素之一。

篇四：我的妈妈

　　我妈妈今年已经30岁了，她是一个非常好的妈妈，她对我非常关心。每天接送我上学。我一回家她就给我吃好吃的水果，然后烧许多好菜给我和爸爸吃。 　 
　　记得有一次，我的手指在幼儿园夹伤了，她连忙带我去医院，她对我真是太太好了！！我爱妈妈！我爱妈妈！
　　妈妈真是对我太好了。