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小学生作文我的同学(6)

时间: 07-24 栏目:话题作文
篇二十一:我的同学

  我的同学他是个很暴力的人,他的名字叫黄镭,我们大家都叫他打雷,而我叫他外公。
  他是班上比较矮小的男生之一。头发乌黑发亮,眼睛比较小,头上有一颗麻,嘴巴较大,鼻子较长。一提起我们班上的一个人,他的脸准会比红鸡蛋还要红。  
  他走路来像黑社会的大哥大,跑起步来像正在被警察追的贼一样,打起架来总是落后给人,那么吵架就更不用说了,就连女生也都不过了!只会欺负那个残疾人。  
  坐在他前面也不是一件好事,整天拿圆珠笔和铅笔来垛人。把人搞哭了,以为说声对不起就了结了。告诉给老师,他的心里面就总是想着复仇。  
  可他有一点最好的就是讲义气,就好像他和那死贱B周俊杰一样总想拆散都拆散不了他们,俩个人的感情好得不得了,就连那个残疾人灌应权也是他的小弟。谁敢欺负他的兄弟,他都会瞪那个人一眼,让人看见了他就发冷。  
    看!他就是我的同学!哈!哈!哈!


篇二十二:我的同学

  这学期刚刚开学,我就遇上了倒霉的事:老师把我和马云聪这个调皮鬼调到了一起,成为邻桌,这回我可要大受其害了。马云聪长着一双灵活的小眼睛,小鼻子翘翘的,调皮的点子多着呢。我是班里的“弱者”,所以,对他的作为我只能生闷气,却不敢得罪他。
  要说马云聪的大脑还是挺灵活的,他就是不知道用功学习。一次期末考试,我感觉有点不舒服,后来还吐了,吐得可那都是,就连考试卷子也被吐上了。“这下可糟了,不能考试了,我该怎办呢?”我心里暗暗地着急。这时只见马云聪从外面快速的用簸箕弄来一些土,放在我刚刚吐过的地上,个子矮矮的吴明贺,也拿了些纸帮我擦桌子,监考老师急忙让许灿去叫我们班的钟老师。钟老师看到我的难受样,心疼地说:“孩子,你能坚持住吗?”老师和同学们的关怀让我十分感动,我坚定地点了点头。
  这时候,马云聪已经帮我把座位打扫得干干净净。我心中有一种说不出的感动,没想到这时的他已变成了助人为乐,还有点英雄气概的人,和以前那种不爱学习调皮捣蛋的情形真是判若两人,在他面前我非常惭愧,觉得有点对不起他。我还清楚的记的,一次老师听写,看他的小眼睛不断地往我本子上描,我灵机一动,故意把“绅”字写成了“伸”,还满不在乎地把手放在桌下面故意让他抄。等他交上本后,我赶紧把“伸”改成了“绅”。本子发下来,马云聪的听写本上打了一个大大的叉子,我的听写本却是对的,想想那时我得意的样子,看看他今天对我的真诚帮助,我真想跟他说声“对不起”。
  每个人都是可以变的,我的同学马云聪已越变越好了,相信在老师和同学们的帮助下,未来的他会变得更好的。


篇二十三:我的同学

    在五年级第一学期,我转学校了.我又转回我以前读过的母校.在刚进学校。我认识了一个乐于助人的同学,他叫何志键。
    当我刚到学校时,同学们都很乐意帮助我。中午,吃饭时,同学们都去吃饭了,只有我和何志键在课室。他带我去饭堂拿饭,带我认识了整个学校的功能室的位置。在那天我认识了一个好同学――何志键。
    有一天,教室里闷热闷热的,只有何志键一个人,只见他那恨不得钻进书里的样子,我想逗逗他,看看他的反应。于是我拿起扫把碰了碰他的脚,喊了一声:“扫地抬脚。”他竟然真的把右脚抬起来,可连看也不看我一眼。又过了一会儿,他突然“腾”的一下子跳起来,旁若无人地欢呼着:“嘿!成功啦!成功啦!”这时,他才发现了我站在他身旁,于是一把拉住我,指本子上的习题,兴奋地说:“这道,‘根据提示求它的周长和面积’的题有两种求法。第一种求法``````”他正想讲下去,我连忙打断了他的话,问:“.光顾研究两种方法,可饭你吃了吗?”这时他才慌然大悟,说:“现在还有没有饭吃?”我们匆匆忙忙地去了吃饭。  
    我才知道何志键也是一个学习积极,乐于助人的人。不管遇到什么困难,他像梅花那样不管历经多少磨难,从来都是顶天立地,不肯低头折节。


篇二十四:我的同学

  我的同学叫黄家嘉,她的爱好是唱歌。
  有一次,老师说我们全班同学任选一首歌曲来唱,我选择了左手和右手,黄家嘉选择了法国古老歌曲。那时候黄家嘉的声音多动听,全班人都呆了,老师还给黄家嘉评了100分。
  黄家嘉是不是值得给我们夸呢?

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