学生阅览室工作计划(2)

助下，更好地发挥学校图书馆的作用。 　　
    4、形式多样的图书宣传工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前，图书室先做好资料配备，活动中配合做好组织宣传工作，事后尽量整理成室藏文献及学生征文精品集，或横向交流，或投诸报刊。 　　
    5、掌握读者心理，提供优质服务。小学生年龄一般是从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。（当然，这范围也不是孤立的，有时也相互渗透。）孩子们不满足于课堂上所学知识，需要到图书馆寻找自己喜爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书，就需要管理员的指导与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。 　　
    此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平时，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书室要在教师继续教育方面做一些实事，如向老师们推荐一些适合他们阅读的书，以帮助广大教师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。对教师，还应及时提供教学及各项活动的资料，利用图书室的条件为他们开课等提供方便。在图书室组织的活动中，要主动诚恳地邀请有关学科老师协作，尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作，又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持，取得更丰硕的成果。 　　
    四、工作安排　　
    二月份　　
    1.制订图书室工作计划，布置本学期图书室工作。　　
    2.通过广播，对学生进行借阅指导。　　
    3.各班推荐图书管理员，竞聘学生图书管理员，并召开本学期图书管理员培训班。制订学生借阅安排表，并安排图书管理员值日。　　
    4.做好新书推荐介绍。配合学校做好上传学生读书征文的工作，并指导学生阅读、投票。　　
    5.搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作。　　
    三月份　　
    1. 开展读书笔记交流活动，对获奖学生进行表彰。　　
    2. 对各班进行阅读课的指导，并到各班听阅读指导课。　　
    3. 更新图书室，对学生获奖作品进行贴出。　　
    4. 召开一次图书管理员会议，总结上月工作。　　
    四月份　　
    1.做好图书室图书添置工作。　　
    2.搞好环境布置、清洁卫生工作。　　
    3.开展教师读书沙龙活动。　　
    4.举办图书室知识讲座，营造书香校园。　　
    5.图书室工作人员撰写图书室论文，参加比赛。　　
    五月份　　
    1.开展读书节活动。　　
    2.开展读书征文活动及“手抄报、书法、征文”等评比活动。　　
    3.举办新书展览会。　　
    六月份 　　
    1.召开优秀读书积极分子经验交流会。　　
    2.做好图书归还工作和整理工作；　　
    3.评选优秀图书管理员，并进行表彰。                 　　
    4.对添置的新书，根据《中图法》编目、上架。　　
    5.总结本学期工作。　　

学生阅览室工作计划范文五：

    近年来随着知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，阅览室作为教师教育阵地，在此占有重要地位，具有无法替代的教育功能。本学期，我们阅览室要完成以下的工作：
    1、进一步完善有关的规章制度，继续坚持服务育人与管理育人并重的原则。服务工作做到“热心、细心、耐心、虚心”，主动向读者介绍新书、查找资料、征求意见，真正做到“读者第一，服务至上”的服务理念。  
    2、进一步加强校阅览室的建设力度，扩大阅览室容量，增添管理设备。
    3、阅览室通过宣传教育工作，介绍阅览室阅览资源。
    4、配合语文老师，搞好活动课阅览课，书籍报刊及时上架及时整理，规范学生文明行为，提高整体素质，配合做好教育工作，创建文明，和谐，干净，整洁，有氛围的阅览和借阅环境，并做好纪录。鼓励学生多读书、读好书。