我希望的生活作文

篇一：我希望的生活

    如果有人说“我对现在的生活已经满足了!”那么这个人真的很假，没有人会对他的生活感到满足，即使满足，也只会是短暂的满足。
    许许多多的人都有自己渴望的生活，最常见就是渴望自己比李嘉诚穷一点就好，比韩庚丑一点······可是这些都太过于远离现实，我们的人生不是一场偶像剧。而什么才是我渴望的生活呢?
    我希望，国家可以改进教育方法，不要把孩子们扼杀在摇篮里。拿起政治书，“把教育放在优先发展地位”，国家，“要给祖国的花朵减轻负担”，教育局，“为孩子们减负”。这些，他们做到了吗?把教育放在优先发展地位!当今中国学生读的书难道是比人家的容易还是比人家的少吗?可是，中国又能比人家发展的了多少?中国教育教会了学生们读书，却没教会学生们用书中的知识解决问题，大大的缺少了实践，如此读书，读再多再好的书又有什么用呢?还有，说了要为学生们减负，是啊，减负，减负完后只不过一天要上8节课，加上星期六的4节课，周末是用来补习的。减负?只是纸上谈兵罢了。
    我希望，社会上可以减少许多不必要的伤痛。商家为了把baby们变得像大头儿子一样“可爱”，往牛奶中加入了三聚氰胺;商家们特别崇拜刘谦，也学会了“变魔术”，竟然能把猪肉变成牛肉;商家们为了“环保”，把污水中的油提炼出来让为我们“废物利用”。社会上常见的癌症、结石等疾病，多数都是因为中国拥有如此“先进”的化工技术所造成的。
    我渴望社会是公平的。每到医院，我都会看见一张可笑的“暗示”――谢绝红包。所谓医者父母心，作为一名医生，当你尽全力救活、医好一个病人时，即使没有“红包”，难道你心里没有半点开心吗?为什么当今的医生、官员，眼里就只有钱呢?而没有半点良心呢?
    我希望，人们能够互相信任;我渴望;国家对待人民不管是好坏，都能让人民有所了解，我渴望法律面前真的有人人平等;我渴望·······
    有时真的觉得自己很悲哀，为什么，为什么我需要希望外国人的日常生活呢?

篇二：我希望的生活

    我热爱无拘无束的生活，我不喜欢整天都沉闷在学习的压力之中。我有着我行我素的性格，因此我追求的就是这种生活。
    我就是热爱无拘无束的生活，我就喜欢这样随心所欲的生活。我不希望别人掌控我的生活，我只喜欢自己操纵自己的一切，自己自己掌握自己的生活。生活是自己的，而不是别人给的。
    虽然说我喜欢无拘无束的生活，但是我却生活在我根本不喜欢的生活方式中。妈妈常常对我说:“压力是化为学习动力的基础。”我想是这样的吧，也许只有你亲身体会过，才能明白。我一直执着地追求我热爱的生活方式，而事实却告诉我这是不可能的。再说，谁又不是在强迫的压力中成长的呢?又有谁不希望自己能有自己热爱和追求的生活方式呢?我想没有人不是这样的吧!
    大人们说，我们学生现在的任务是学习，只有有了知识，以后才能找到工作，才能过上富人的生活。我亲爱的父母，我也知道，这种“望子成龙，望女成凤”的梦想是每个父母都期望的。但我们学生也是非常苦恼的，每天不仅要面对一大堆作业，还要面对老师，家长。我们的压力是非常之大的，我们也需要快乐的童年。而我，正是在努力学习呀，你们体会得到吗?我也是人啊!我有我的自由，我希望自己能够在快乐中成长，你们给我的“爱”太多了，同时你们给我施加的压力却。你们根本就不明白我要的是什么?我要的是你们多给我一些实际上的关心，请求你们不要把太多的关心放在学习上。在学习上请你们有一万个放心，我会自觉的。
    我亲爱的父母，请你们让我在我的生活中能够发出光芒，我希望我的生活能够有多一点的色彩!

篇三：我希望的生活

    我热爱无拘无束的生活，我不喜欢整天都沉闷在学习的压力之中。我有着我行我素的性格，因此我追求我自己想要的生活。
    我就是热爱无拘无束的生活，我就喜欢这样随心所欲的生活。我不希望别人掌控我的生活，我只喜欢自己操纵自己的一切，自己自己掌握自己的生活。生活是自己的，而不是别人给的。
    虽然说我喜欢无拘无束的生活，但是我却生活在我根本不喜欢的生活方式中。妈妈常常对我说:“压力是化为学习动力的基础。”我想是这样的吧，也许只有你亲身体会过，才能明白。我一直执着地追求我热爱的生活方式，而事实却告诉我这是不可能的。再说，谁又不是在强迫的压力中成长的呢?又有谁不希望自己能有自己热爱和追求的生活方式呢?我想没有人不是这样的吧!
    大人们说，我们学生现在的任务是学习，只有有了知识，以后才能找到工作，才能过上富人的生活。我亲爱的父母，我也知道，这种“望子成龙，望女成凤”的梦想是每个父母都期望的。但我们学生也是非常苦恼的，每天不仅要面对一大堆作业，还要面对老师，家长。我们的压力是非常之大的，我们也需要快乐的童年。而我，正是在努力学习呀，你们体会得到吗?我也是人啊!我有我的自由，我希望自己能够在快乐中成长，你们给我的“爱”太多了，同时你们给我施加的压力却更多。你们根本就不明白我要的是什么?我要的是你们多给我一些实际上的关心，请求你们不要把太多的关心放在学习上。在学习上请你们有一万个放心，我会自觉的。
    有一首歌是这样唱的:妈妈妈妈别再念我，你爱的方式让我往往想闪躲，不是谁的错，只不过我有我的世界，一个对谁都太新的世界······所以，我亲爱的父母，请你们让我在我的生活中能够发出光芒，我希望我的生活能够有多一点的色彩!

篇四：我希望的生活

    我热爱无拘无束的生活，我不喜欢整天都沉闷在学习的压力之中。我有着我行我素的性格，因此我追求的就是这种生活。
    我就是热爱无拘无束的生活，我就喜欢这样随心所欲的生活。我不希望别人掌控我的生活，我只喜欢自己操纵自己的一切，自己自己掌握自己的生活。生活是自己的，而不是别人给的。
    虽然说我喜欢无拘无束的生活，但是我却生活在我根本不喜欢的生活方式中。妈妈常常对我说：“压力是化为学习动力的基础。”我想是这样的吧，也许只有你亲身体会过，才能明白。我一直执着地追求我热爱的生活方式，而事实却告诉我这是不可能的。再说，谁又不是在强迫的压力中成长的呢？又有谁不希望自己能有自己热爱和追求的生活方式呢？我想没有人不是这样的吧！
    大人们说，我们学生现在的任务是学习，只有有了知识，以后才能找到工作，才能过上富人的生活。我亲爱的父母，我也知道，这种“望子成龙，望女成凤”的梦想是每个父母都期望的。但我们学生也是非常苦恼的，每天不仅要面对一大堆作业，还要面对老师，家长。我们的压力是非常之大的，我们也需要快乐的童年。而我，正是在努力学习呀，你们体会得到吗？我也是人啊！我有我的自由，我希望自己能够在快乐中成长，你们给我的“爱”太多了，同时你们给我施加的压力却更多。你们根本就不明白我要的是什么？我要的是你们多给我一些实际上的关心，请求你们不要把太多的关心放在学习上。在学习上请你们有一万个放心，我会自觉的。
    我亲爱的父母，请你们让我在我的生活中能够发出光芒，我希望我的生活能够有多一点的色彩！

篇五：我的渴望，我的生活

    在我的渴望里，充满着一份爱;充满着一份期盼家的温馨而可以感动我的爱。 今天，徐老师在黑板上写了一个“家”字，让我怀着对家的感情读这个字，当时我不知所措，脑子里一片空白，但我还是哽咽着读出了这个字。我的家并不像同学们的家美满幸福，当时，我的心如刀绞一般疼痛，眼泪像断了线的珍珠，不停地往下落。 为什么我会哭?我父母从小离异，父亲现在的时间大多数只是睡觉、打麻将，他并不关心我的学习，只是偶尔问一下我作业做完了没有，问完又去打麻将了。而母亲呢，刚生下一个弟弟，她连孩子都来不及照顾，哪有时间关心我呀。哭，我真想哭，真想放声大哭。家，不是避难的港湾吗?为什么会变成烦恼的角落?这个家早已在9年前改变了我一生的命运。
    大家以为我是一个不爱说话的女生吧?不，你错了，我在班级里是最大胆、最活泼的一个女生。这样，我既可以让同学们知道父母离异了，我照样可以开开心心地生活;又可以让同学们知道我是一个不向困难低头的女生，一个乐观向前看的坚强女生。 我要珍惜这大好时光，生活就像一幅画，加点颜料就会过得精彩。

篇六：我渴望的生活 

    现代人的生活，无非就是坐在办公室里昏昏欲睡，或是坐在教师里哈欠连天，即便偶尔有一些娱乐，也都不是什么新花样，而我们这种学生，在中考的压力下，也不得不屈服。于是，我就只好在自己的小天地里异想天开。
    我渴望生活是这样的：天上下着草莓雨，漂浮着着棉花糖做的云朵；人们住的是巧克力屋，睡的是冰淇淋床；河里流着香草味奶昔，镶嵌着一粒粒香脆的杏仁。
    我渴望生活是这样的：不管是老人还是年轻人，他们都有工作，那就是玩，每天，人们在草地上跑来跑去，尽情嬉戏，累了就躺在草地上休息，闻着青草的香味，花朵的气息，享受着和煦的阳光和充足的氧气，没有噪音，没有烦恼，沉沉睡去。
    我渴望生活是这样的：人们的交通工具是棉花糖做的云朵，坐在里面，即没有噪音，又不会排放废气，而且，如果撞上了别人，云朵会像碰碰车一样轻轻弹开，决不会发生任何意外的交通事故。
    我渴望生活是这样的：每一个学校都不会教那些烦琐的课程，只会教那些简单又实用的东西，除此以外，还会教礼仪，做人的道理，口语交际，甚至会教怎么样打扫卫生，怎么样做饭，怎么样种花、插花EEE
    我渴望生活像吃东西一样简单；像做游戏一样高兴；像小鸟一样自由；像小溪一样欢快，不需要任何理由，只要快乐就好。

篇七：我渴望自由生活

    自由，像一只只小鸟，自由翱翔。自由，像一朵朵白云，悠闲自在。自由，像一条条鱼，自由自在……
    “女儿啊！这有几本教材，你看看，哦！对了。那本练习你写好了没？啊明天的奥数班记得去上啊……”老妈又开始催促我学习了。
    “哦，你先放着，练习还有一点……大概明天就能完成了。明天得奥数班我会记得去上的，您赶紧去做晚餐吧。”我边写着联系边看着材料的跟妈妈说这话。
    我，只不过是一个平凡的初一学生，而妈妈却是如此渴望、奢望“望女成凤”拼命的让我学习，每天两点一线——家里，学校。绝不能出去玩。
    这让我倍感压力的沉重，感觉自己就要垮了。快喘不过气来了。
    妈，您知道吗？
    您这样束缚着你的女儿，完完全全控制我的行动，安排我的一切。这样，我不仅不能“成凤”反而