中学党支部工作总结(2)
6).教师论文获奖情况喜人;我校xx撰写的《学习“三疑三探”教学模式后的几点思考》荣获XX年xx省优秀教育论文一等奖，《“分层教学”在英语教学中的运用》荣获XX年xx省优秀教育论文二等奖，xx撰写的《守住花季的宁静》荣获XX年xx省优秀教育论文三等奖，xx撰写的《初中数学作业布置的思考》荣获XX年xx省优秀教育论文一等奖，xx撰写的《天气和气候》荣获XX年xx省优秀教育论文三等奖，xx撰写的《〈晏子使楚〉教学设计》荣获XX年xx省优秀教育论文(教学设计)二等奖，xx撰写的《中学英语写作教学刍谈》荣获XX年xx省优秀教育论文二等奖，xx撰写的《汉语拼音教学过程出现的问题及对策》荣获XX年xx省优秀教育论文一等奖，xx撰写的《北师大版语文二年级下〈杨树之歌〉教学设计》荣获XX年xx省优秀教育论文(教学设计)一等奖，xx撰写的《〈发新书〉教学设计》荣获XX年xx省优秀教育论文(教学设计)三等奖，xx撰写的《〈年、月、日〉教学设计》荣获XX年xx省优秀教育论文(教学设计)三等奖，xx撰写的《培养学生提问能力初探》荣获XX年xx省优秀教育论文三等奖，xx撰写的《让学生喜欢语文课的点滴体会》荣获XX年xx市小学语文优秀教学论文、案例、设计二等奖。
四、把学习实践活动和教师的职业道德建设及德育工作结合起来，以各中活动为载体，以养成良好行为习惯为起点，培育德智体美劳全面发展的一代新人。
1.继承我校多年德育工作的成功经验，坚持“校园无小事，事事皆育人”和校园无小事，事事皆育人”抓反复，反复抓”的育人理念，在小学生中注重良好习惯的养成和传统美德，文明礼貌教育，在中学生中注重公民道德，理想信念，社会责任，法律法规教育，坚持毎周一升国旗，唱国歌和国旗下的讲话，坚持校园广播不断线，板报专栏常办常新。坚持周会和主题班队会，实行德育量化考核，班级管理中实行流动红旗制，日检查，周小结，月总结。
2.创新德育途径，关心学生心灵的健康成长。注重环境育人的重要功能，继续开展心理健康讲座和摸底调查，开展防近视宣传教育活动，继续开展家访，召开家长会，组织教学开放月，开办家长学校，多方征求意见和建议，针对我校取消晚自习这一实际情况，各班均与学生家长签订了家校教育责任书，形成全社会都来关心中小学生健康成长的大德育模式。
3.学校共青团，少先队组织，结合中小学生的年龄及身心特点，安排开展了一系列寓教于乐的有益活动，如六一文艺演出及表彰;五四的专题演讲;十一的校运会和庆祝国庆60周年演讲;团队入团队仪式和常识教育;板报队报评比，童话故事编写评比，舂游，趣味游戏，课外活动，体育比赛;校园劳动;植树种草等;这些喜闻乐见，丰富多彩的趣味活动，展示和张扬了中小学生的个性特长，增强了班集体的凝聚力和向心力，形成了和谐自然的校园文化，优化了育人环境。
4.及时开展形势和法制教育，6月份学校在高年级进行禁毒教育，观看禁毒图片展览，11月份各班开展了禁毒主题班会，毎逢节假日、每年寒暑假学校都要和铁路公安部门联合举行爱护铁路设施，保障交通安全的宣传教育活动。正因为我校长期坚持育人为先的方针，严格管理，从严治校，学风，校风，教风明显好转。一年来，教职工和中小学生中没有出现违法违纪案件，安全治安状况良好。
五、把学习实践活动和加强基层党组织建设，思想政治工作结合起来。学校移交地方后，虽然相关组织关系，隶属关系还未完全理顺，但是党支部的工作职责，党员的先进性及先锋模范作用没有变。一年来，学校党支部在党员教育管理中，紧紧围绕学习实践科学发展观活动这一中心任务，组织党员认真学习党的各项方针政策和有关科学发展观的重要论述，坚定信念，明确方向，带头践行科学发展观活动的目标和要求，做到组织生活正常化，工作要求示范化，全体党员在不同的工作岗位上发挥了表率作用，学校领导班子成员尽职尽责，团结协作，具有开拓创新精神，党员中无违纪违章行为，为学校的长远发展提供了思想和组织保证。在教职工的政治理论学习方面，学校制定的学习实践科学发展观实施方案有明确的学习内容，通过学习，大家进一步提高了认识，增强了紧迫感和责任心，从而形成了新的合力和动力。在学校管理中，坚持以人为本，管疏结合，奖惩结合，教育为主的原则，学校千方百计为教职工办实事，办好事，国庆节为教职工发放了福利，利用教师节，元旦等传统节假日，召开教职工座谈会，联欢会，开展文体活动等形式，调节情绪，缓解压力，对在教育教学，教改教研，班级管理及各种竟赛中成绩优异者都进行了奖励与兑现，激励大家的工作积极性。我们立足自身，因地制宜，及时贯彻上级有关精神，做了一些力所能及的事实，如建立健全各种表册，逐步理顺各种组织关系，为地方管理提供第一手资料，督促落实了计划生育各项措施。逐步建立健全工，青，妇组织机构，为今后开展工作奠定了基础。
六、把学习实践活动和学校安全教育，防控甲型流感相结合，责任到人，措施得力，落实到位，成效显著。今年，面对甲型流感不断蔓延，威胁师生健康和生命安全的不利局面，学校领导高度重视，健全防控机构，制定防控方案，明确防控责任，落实防控措施，大力开展防控知识宣传，建立家校防控机制，坚持晨午检和跟踪调查，消毒，零报告等一系列制度，在全校上下的共同努力下，有效控制了疫情，保证了教育教学工作的正常进行。在平时的学校管理中，坚持以人为本，高度重视安全管理与教育，学校和家长签订了安全管理责任书，加强值周检查，及时通报安全信息，做到警钟长鸣，预防为主，消除了不安全隐患，杜绝了事故的发生。
七、把学习实践活动和申报创建语言文字规范化示范校工作结合起来。为了贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，教育部，国家语委《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》文件精神，今年我校紧紧围绕“普及普通话，使用规范字”的工作目标，把语言文字工作作为深化教育改革，全面推荐素质教育的重要内容，常抓不懈，把说普通话，写规范字的学习实践活动贯穿于学校管理和教育教学的全过程，成立了语言文字工作领导机构，制定了实施方案，广泛开展学习宣传，深入进行对照检查，坚持即知即改，在全校掀起了说普通话，写规范字的高潮。经过全校师生紧张而细致的工作，申报创建工作基本通过了市级示范校的验收，达到了预期的目标。
总之，一年来，我校坚持以学习实践科学发展观活动统领学校各项工作，做到了学习和实践相结合，学习实践和促进当前工作相结合，学习实践和解决突出问题相结合，使学校各项工作迈上了新台阶，实现了新突破。
在充分肯定成绩的同时，我们还应该清醒的看到，以上成绩只是我们自己和自己比较，现在和过去比较而言，和科学发展观提出的新要求比，和我国教育改革发展的新形势比，我们的工作仍然存在许多差距，教育教学的理念不够新，教育教学的方法手段简单，以人为本的观念还未真正根植于每一个教育工作者头脑中，创新意识，责任意识，服务意识，学习意识还需加强。目前，学习实践科学发展观活动已经进入整改总结和建立长效机制的关键阶段，我们对未来充满信心和期望，让我们在科学发展观旗帜的指引下，团结一心，坚定信心，共创XX年的辉煌。
篇五：中学党支部工作总结
本学期，我校党支部认真学习和落实科学发展观,贯彻落实十七大四中全会精神，认真贯彻局党委工作部署，进一步加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用。同时党支部通过对过去工作的总结和调研，形成支部工作的总体思路:“改善作风，规范师德，整顿校风，办群众满意的学校”。以此夯实支部基础工作，发挥党员先进模范作用，营建和谐发展氛围，创建学习型党支部。
一、强化学习风气，建设学习型组织
学校党支部深入开展以全面贯彻“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观，学习十七大四中全会精神、通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式，使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。
一是自学为主，集中学习为辅。我们组织党员干部认真学习了《党章》、十七大四中全会精神、和科学发展观《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》等，并鼓励全体党员在业余时间多读报，多了解，多讨论，每月将学习的文件、书目和报上的有关内容印发给党员自学，并要求全体党员先学一步，学深一点，在自学中点出难点、疑点和热点，领会精神，把握要领，在支部会上拿出来学习讨论，与大家一起分享。在“我为教育献一计”大讨论活动中，同志从学校的发展出发，提出了可行性的建议，体现了我校党员同志的主人翁意识，反映了我校党员学习的成效。
二是组织党员、发展对象和入党积极分子观看视频，学习先进榜样事迹。观看宣传片，学习了身边同志的先进事迹，通过一系列的学习使全体党员认识到新时期的共产党员要积极落实科学发展观，要对党忠诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献、笃定理想、永葆本色，要体现人民教师为人民的本色，要体现中国共产党“立党为公、执政为民”和“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”的根本要求。
三是紧跟上级学习的步伐，召开支部会传达会议精神。我支部都及时传达会议精神，并结合学校工作实际，将上级提出的要求贯彻落实好，充分发挥党的思想政治工作优势，以党员的先锋模范带头作用带动全体教职工完成了各项工作任务，确保队伍政治坚定、纪律严明，精神面貌焕然一新。
通过一系列的政治理论学习，大家思想得到洗礼，获益良多。一是思想认识上达到了新高度，有利于推动学习和落实科学发展观。二是联系实际、推动工作取得新成效。在深入学习的基础上，主动查找差距，确立与时俱进，开拓创新的良好精神状态。
二、加强党员和干部队伍建设
要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。学年初，党支部就继续开展了“十二字”工程学习活动的大讨论。根据统一部署，认清差距，明确任务，落实责任，顺利完成各项工作。党员们在教育活动中，明确了新时期党员不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，更要体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为学校、学生服务上。同时，我们认真组织好党的组织生活并写好记录。组织生活基本上按要求进行，气氛生动活泼，党员畅所欲言，对在党性党风上存在的问题进行对照检查，认真开展批评和自我批评。通过党员民主评议，结合岗位工作，党员自觉开展批评和自我批评，党员民意调查显示，支部建设中的不足得到了及时反溃
严格按照党章规定做好发展新党员的工作，讲标准，求质量，成熟一个，发展一个，严格把好关口。为加强组织建设，我支部建立起了联系人制度，既增强支部党员的联系沟通，又对入党积极分子进行正确引导，开展谈心活动，做到“一帮一，一带一”，帮助他们摆正思想、站稳立尝坚定信心，还安排支部党员与工作能力强、有入党愿望的优秀教师密切接触，关心、了解他们的思想动态、工作情况、生活状况，倾听他们的心声，积极帮助他们进步。
三、参与学校管理，构建和谐校园
依法治校，依德立校，在实行校长负责制的过程中，充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用，是依法治校的重要保证。
1.构建了科学民主的决策机制。党支部要掌握政策，为学校决策提供政策依据和方向;提倡民主治校，注重确立教师在学校中的主体地位。党支部发挥教代会参与学校管理的职能，增强教职工的参政议政意识。坚持民主集中制，重大决策(如制度制定、教职工考核、奖励方案、分配方案等)都经过支委会到行政会、最后由教代会讨论通过的程序，防止决策失误。
2.积极参与学校的日常管理。学校和党支部的建设管理，学习科学的管理理念，修改和制定各项规章制度，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作的有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。学校先后出台和修订了《教育教学常规考核实施方案》、《校本教研实施方案》、等系列制度，使管理更加规范科学。这样大大提升了教师的基本素质，规范了师生的行为，促进了各项工作的开展，形成了良好的发展态势。积极参与德育管理，加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部鼓励、支持德育工作，支持德育队伍、班主队伍的培养建设。
关注教学工作，走进教师，走进学生，走进课堂。参与学校的管理、课外实践活动、学生家长会等工作，联系教研组活动，在教学评比展示等活动中，党支部都给予及时的支持和关注。
3.为了实现学校的可持续发展，我们坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。为每位教职工送上温暖和关怀，提高教师的凝聚力。
本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念，逐步组建起一支相对稳定的教师队伍。学校有一大批敬业乐业、爱校爱生的青年党员教师，党支部为教师的成长搭建起自我发展的舞台，通过外请专家辅导、组织教师外出交流、选派骨干参加培训等形式坚强教师队伍建设。
4.支持指导工会、共青团的工作。党支部不断激发他们的工作热情，与他们一起进行环境治理，一起做学生思想工作，一起办宣传刊和校报。发挥团的后备军作用，在团的活动中锻炼他们，给任务，压担子，在他们中间培养考察入党积极分子。学校工会是教工之家，更是党群联系的好途径，党支部积极支持工会各种工作和活动，指导工会工作，维护教工权益，形成党、政、工三位一体的管理格局。在党支部的领导下，通过全体教职工的辛勤努力，我校各项工作迈入了健康发展的轨道。
今天，我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天，我们将继续贯彻教育局党委的指示精神，为昆区教育事业的发展，为办人民满意的教育，继续发挥支部政治核心和堡垒作用，执政为民，立党为公，做出我们新的更大的贡献。