合作作文600字(2)

风雨兼程，劳苦奔波。合作，没有体积，它却占据着两个人的心，彼此守护着那一份真诚的热土。
　　合作，没有色彩，它却可以让你快乐如风，享受人间的真情和美好。
　　你的眼睛眨巴眨巴的，充满了疑惑。
　　合作是一块块方砖，你挨我，我依你，搭成的亭台楼阁。
　　合作是一朵朵浪花，追赶着，嬉戏着，掀起的狂风巨浪。
　　合作是一条条溪流，牵着手，并着肩，追寻海的风情。
　　你的眼里充满了恐惧与渴望。关于合作，请允许我给你讲个故事吧！
　　一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活，共劳共得，渐渐地长得又高又大。强壮的那只则让它离开群体，一切靠自己。一个月后，科学家发现原本强壮的猴子死了。科学家重新做了一次实验，结果依然如此。
　　你的眼里充满了光彩，兴奋地说到：“真诚的合作，可以丰富彼此的心智，挑战极限；可以壮大势力，昂首阔步地前行；可以相惜相依，风雨同舟；可以多一双有力的手，力挽波澜；可以多一个宽大的翅膀，结实可靠；……”
　　是啊，懂得合作的人，是智者；力争合作的人，是能人；放弃合作的人，是傻瓜。
　　合作可以充实你的人生，可以使你的人生之旅更轻松。
　　抓住机遇，善待每一次合作吧！

篇八：一次愉快的合作

　　六一节前，我和三年级一位可爱的小姐姐一起合作唱歌。
　　刚开始合作，我心理很紧张，心里害怕自己会唱不好。到排练厅，老师叫我们俩练声，然后教我们比动作，我不一会，小姐姐就帮助我，有时，唱歌咬字不准确，小姐姐就认真地一遍又一遍地唱给我听。还耐心地教我一些技巧，我很快就学会了。
　　六一儿童节终于到了，早上我把自己打扮得漂漂亮亮的，很早来到了学校，学校挂满了气球，五彩缤纷，好看极了。升完国旗后，很快就轮到我们唱歌了，小姐姐对我说：“加油！”我说：“嗯！”
　　轮到我唱了，我有点担心。这时，小姐姐先唱第一段，我唱第二段，小姐姐唱完，朝着我聆E眼，好象在告诉我：“别紧张，你一定性。！有了小姐姐的鼓励，我大胆地唱起来，还比着优美动作。歌唱完了，下面的老师和同学们的掌声就响起来，那掌声热烈而持久，我心里激动极了，因为我和小姐姐的合作成功了。
　　最后，我们俩都得了一等奖，我好开心啊！这真是一次愉快又激动的合作，我永远记住那一刻的。