以盼望为题的作文(2)

同一个世界、同一个梦想，我们拥有同样的希望，我们可以共同分享奥林匹克的魅力与欢乐，共同追求人类期盼的和平和理想。
    盼望着，盼望着，2008年8月8日，一个日思夜想的日子，一个魂牵梦绕的时刻，走近它，就走近了希望；走近它，就走近了梦想。我们是小学生，虽然不能亲自去北京参加奥运会，但是我们可以发扬奥运精神，以崭新的面貌迎接它的到来。
    记得有一次我在家收看奥运赛的重播，当我看到一面面五星红旗冉冉升起的时候，我总会激动得想跳起来。庄严的国歌声中，我感受到了祖国的强大、民族的自豪，感受到了为国争光是多么光荣和骄傲的事。获得冠军的运动员，他们热爱祖国，昂扬向上、锐意进取、永不言败的朝气深深感染和鼓励着我。“我曾经不想再练了，但我还是坚持下来了，所以终于成功了！”听了运动员的这些话，我想：我们在日常的学习和生活中，难免会遇到这样或那样的失败和挫折，我们要向奥运健儿学习，学习他们不畏艰难，勇往直前的精神，为取得优异成绩不断努力和拼搏。
    爱琴海的风徐徐吹来，奥运会的圣火必将点燃北京的夜空，照亮九百六十万平方公里的华夏土地。朋友们，你准备好了吗？让我们在“迎奥运、讲文明、树新风”的各种活动中，从
    我做起，从身边做起，从点滴做起，爱护环境，净化家园，以实际行动展现我们的精神风貌、共同迎接北京奥运的到来吧！

篇八：盼望着这一节课

    你们一定都上过班会颗吧！那你知道应该有哪些过程、要点吗？现在就让我来告诉你吧。 　 　　
    首先，班主任要在黑板写上本班会的主题。然后问同学有关的知识，问题。比如说，这次班会的主题是“安全小常识”那老师就会问：“有谁知道一些安全小常识的？”这时，同学们都三三两两地举手。他们知道的知识可多了！因为太多人举手，所以老师没有一一点名。接着就是把同学收集的关于安全的资料请同学来读。大家都读得不错噢，声音洪亮，有感情，很流利，在家肯定用功了。噢，对了，忘记告诉你们一件事，就是演小品了。老师会让全班同学自己组织一个小组，然后让我们自己排练一到两分钟。“一二三。”一听到这个声音我们就立即回到自己的座位，坐得端端正正，没有一个是懒洋洋的。表演的同学很认真，很严肃，个个节目都很精彩，有的节目都把我们逗得哭笑不得。最后就是总结上周的情况了。老师会上周表现好的同学颁发奖，还会讲讲上周表现好的地方和表现不好的地方，希望我们能把不好的行为改掉。 　 　　
    在这里，我们会听到欢声笑语；在这里，我们可以认识到许多知识；在这里，我们还可以展现自己。我们多么盼望着这节课呀，真是一节美好的课堂！