以路口为题的作文
篇一：拐弯的路口
转眼间，四年过去了，我的小学生活即将结束，我的初中生活也即将来临。我感觉我成长了不少，学会了不少更认识了不少在这不少二字中，记录了我这四年快乐的时光，我尝到了喜怒哀乐，悲欢离合等各种美妙的感觉我在这些感觉中成长……
在我的人生这条跑到上，我随着时间的挪动想着前方，一直前进，再前进。现在往后望望，一切都已变得那么模糊那么不清楚。不过在这条路上，有一些美丽的景色已被我画在了我的纸上，并把他们放入我的“万味瓶”。我想这必定是我最美好的回忆。
老是还记得五年级那回拔河比赛吗？在那次比赛中，我们班的同学个个有力出力。有些人用力的拉，有些人则是用力的喊加油，一切都变得的那么精彩热闹。我们班带着勇夺冠军的志气，奋勇拼搏。我们班还吧六年级的打到了。可是（1）班他们居然耍赖，他们人都比我们强壮，但人数却比我们还多，完全超过了规定重量。最终我们在六个班级中得了第二名。突然，你让我们回教室，我们全听了，那天，我明白了江湖险恶，人心叵测这个道理。我在拿椅子回教室的时候觉得教师也是我们的家。在你的教育下，我感受到了一种爱意，那就是师生之情，同窗之友。 现在的我已经学会了很多只是，但让我距地更加可贵的是你教我的那些敌人的道理和人生的感悟，我在一点一滴的成长，可是却留下了不少遗憾。虽然我很清楚人这一生不可能不留下遗憾，因为人必须尽自己努力去回报别人给的恩赐。我真想让时间停下来，让我在和我的兄弟，我的同学一起玩，一起乐。可能以后就各奔东西了，或许到那时，见了面也不认识。唉！十年修得同船度，百年修得共枕眠呀！有谁会知道多少时候才会有一个知己，一个同学，一个老师啊！人生能有几回童年，一点一滴都包含了我美好的记忆。 风吹草草摇摆。雨落花花含笑。风吹雪雪舞蹈。雨落地地唱歌。人不也一样，都有曾经的欢乐开心，壳最终都是会过去，会结束的人的一生，不就是为了希望，为了理想却奋斗然后得到幸福，接着在奋斗，就这样，人的一生就恍恍惚惚的过去了，在那第二次奋斗的时候就代表过了一个拐弯口，的接着寻找下一个拐弯口。每一个人都只是这样才能得到幸福。 现在在我面前的这个拐弯口是一个让我想远离的拐弯口，可时间却一直在把我推向这个拐弯口。老是我真的不想离开这个学校，多希望我现在才刚入学，那样的话，我一定会更加珍惜生活，唉~为什么人一定要长大！老是，你能告诉我吗？
篇二：嘈杂的路口
今天早上10：00左右，我们到了嘈杂的路口，那里人山人海，车水马龙。我听到一阵响亮的脚步声、像爆炸一样的铲土声，还有动听的音乐声、往来车辆的鸣叫声……各种响声混淆视听，只觉得整条街道都快爆炸了。我刚想抽脚离开，打道回府不走这条街了。突然，我闻到了一阵怪怪的臭味，夹杂一阵浓浓的香味，不知来自哪。仔细一搜索，我终于发现了。原来街道两旁的垃圾桶没来得及清理，在这炎热的夏天终于散发出了这一股馊味。你看对面那家饭店，每天都人来攘往，这香味，就是从那里的厨房飘散出来的。香臭夹杂，显得一切都乱糟糟的。不过，是正在修路，不久就会让大家大吃一惊、大开眼界的。因为路会变得美丽而宽广。
篇三：在回忆幸福的路口
幸福是什么 幸福是娇花绽放那一刻的心动，幸福是冬日午后一抹淡淡的斜阳，幸福是彼此许下誓言时的庄严。在回忆幸福的路口回忆幸福，这也是一种幸福。 爸爸和妈妈结婚近二十年了，然而我向来不肯承认他们的爱情或是他们的婚姻是幸福的。 他们的爱情，太平凡，太普通；他们的婚姻，太匆忙，太急迫，这样的爱情，这样的婚姻，又怎么能够担得起幸福这样一个甜蜜美好的字眼呢。
在我看来，要爱，便应当像唐玄宗与杨贵妃般，在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝，这才是轰轰烈烈的爱情和幸福；要爱，便应当像焦仲卿与刘兰芝般，孔雀东南飞，五里一徘徊，不离不弃，这才是生死与共的幸福；要爱，便应当像张爱玲与胡兰成般，敢爱敢恨，纵然最后挥剑斩情思，不也有一种曾经爱过而痛彻心扉的幸福吗。
然而妈听完我的话，笑着拍着我的头，说，你还太小，不懂什麽叫幸福，妈幸福着呢。幸福不一定痛彻心扉，轰轰烈烈，幸福就是妈生病的时候，你爸做好了饭菜，坐在妈旁边，喂妈吃饭，妈下班后说好累啊，还要做饭，刚才还在一直喊累的你爸马上鲤鱼打挺般跳起来说，我去做。在回忆幸福的路口回忆幸福，妈妈的脸上露出了幸福的微笑。
不是每一份爱都经得起山无棱，江水为碣，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝的誓言，不是每一份情都需要经受多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节的生离死别；不是每一份爱都需要众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的苦苦追寻，不是每一份情都需要十年生死两茫茫，不思量，自难忘的肝肠寸断。 在回忆幸福的路口，我才发现，涸泽之鱼，相濡以沫，这才是幸福；执子之手，与子偕老，这才是幸福。
篇四："14"路口
当我朦朦胧胧地来到这世上，我咬文嚼字，行走攀爬，再到现在，已经有14年的时间了，如今的我正是14岁。
曾记得，在我6、7岁的某一刻，我第一次背起书包，带着对知识的无限渴望，在跨进学校的那一刻，来到了我童年时代的“天堂”。当时的我脑袋里一片空白，无疑就是一张白纸，只是对知识的无限向往。之后，听着老师们那悦耳动听的课堂声音，随着知识不断地涌进我的心田，不知什么时候，我已学会了写字、造句、写作了。那时，单纯的我只知道把知识学好，规规矩矩地做老师眼皮底下的好学生。但现在，不仅仅只有这些了。
九月时分，我带着几多秋意，带着对未来的无限憧憬，我来到了民德中学，来到这里，这一切都变了好多：环境变了，老师多了，但现在，老师们不会像小学那样老是叮嘱你，督促你，因为他告诉你：要学会独立;学习上，科目多了，竞争对手也多了，所以它告诉你：不要放松，生活处处有竞争者。从而使我学会了不再依赖长辈，学会了独立自主，也学会了自我调整……或许，14“路口”就是我人生的一转折点，这个转折点告诉我：要时常打开心灵的窗户，总让温暖的阳光照进你的心房。
14岁这个路口，意味着我已渐渐长大，逐渐走向成熟。当困难向我袭来之时，我会使出我的勇气，勇敢地跨越困难这道门槛，取得成功。因此，我要不断地发挥自我能力，挑战自我，超越自我。
我在14“路口”静静地等待着，我想说的是：红绿灯，我不怕你，虽然你现在命令着我，压缩着我，但时机一到，我就会跨越你！
篇五：下个、路口。见
花又开了，还是那样的灿烂。或许它根本不知道发生了什么？或许它，只是以为赏花的人变了吧！
从你和我，变成了我自己。
我还记得，那一次。我和你一起去赏花。
“还有下一次吗？”我问。
“当然了，我们的友谊不会变！”你笑着对我说。
那一次，我的心塌实了。
我们从那一个路口，说了再见。
可是谁知道，那是我最后一次和你说再见。
还会有下一次吗？不会了，我对自己说，不会再有下一次了。
可我还希望能和你在下一个路口见面。可是，现实毕竟是现实，我从那以后，再没有见过你。
或许，现在还报着这样的希望吧！
下一个，路口，在哪里/还狠远吗？
或许我用远也到不了了。
送你的那个玩具还在吗
或许，你早已扔了
或许、你早已忘了。
但它始终代表着我希望你能永远快乐。
虽然我早已不在你身边……