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我佩服的一个人作文

时间: 05-06 栏目:话题作文

篇一:我佩服的一个人
 

    在生活当中,有着许许多多令我佩服的人,其中最令我佩服的人就是我那位哥哥,因为哥哥有着比别人棒的本领,而且我哥哥还是个乐于助人的好少年。
   
    我哥哥16岁,长得很高,皮肤白嫩嫩的。哥哥很聪明,数学非常棒,我不会的题,哥哥一看马上就做出来了。他还参加过高中数学比赛,但哥哥最喜欢的却是“电脑”,可以说是电脑“高手”。他的打字速度非常快,老师经常叫哥哥帮忙查资料等等,使哥哥打字的速度越来越快。这都是哥哥自己学来的,并没有人教他。当老师在操作电脑时,哥哥就在一旁看,回到家里就自己动手试一试。就这样一点一点积累起来,哥哥对电脑里的东西特别的熟悉。一有空,哥哥便会教我怎样操作电脑。妈妈见哥哥对电脑很有兴趣,就买了一本很厚的电脑书给我哥哥假日看。哥哥现在正努力的学电脑制作网页,他曾经和班里的两位同学合作制作网页,代表了学校参加制作网页的比赛,还得了一等奖。

    有一次,学校要为灾区捐款,哥哥毫不犹豫的捐了自己的零花钱100元,他班上的人还给他取了一个外号,叫“爱心小少年”。

    还有一次,一个同学的脚踏车坏了,哥哥用自己的脚踏车把他送回家,并且还帮他修脚踏车。你说哥哥是不是一个热心肠的人?

    曾经有一位同学的成绩很差,那位同学的妈妈担心他考不上高中,就叫哥哥帮他补习,可哥哥不是像其他同学一样装腔作势,而是真心真意的在帮他补习,出人意料,那个同学真的考上了高中,同学的妈妈高兴的合不拢嘴,连声称赞哥哥。
     
    我有这么一个乐于助人的哥哥,我的心里常常美滋滋的,因为我为哥哥感到骄傲。

    我真的很佩服他,佩服他的数学好,佩服他是一个乐于助人的好少年。我深深的尊敬他。



篇二:我佩服的一个人
 

    我最佩服的一个人,那就是我的表弟。你定会奇怪,我的表弟才两岁,我怎么会佩服他呢?下面我就告诉你:

    别看我的表弟才两岁,我表弟的记忆十分惊人。比如说:他现在会唱ABC这种歌、会背《登鹳雀楼》、《咏鹅》……古诗。

    我表弟不仅记忆十分惊人,而且还爱学习。

    记得有一次,我和妈妈闲得没事做,就拿报纸来看。突然,表弟猛然把报纸一抢过来,用眼睛瞪着我妈妈,好像在说:“别动,我也要看。”瞪完,就拿着刚刚抢来的报纸聚精会神的看了起来。这时,我呆了,我没有想到表弟会爱学习。我一边看着表弟,一边看看自己,觉得自己身为表姐也不能学表弟一样。

    通过这次,我决定要像表弟一样。就是这个意念使我的学习慢慢地进步。
 


篇三:我最敬佩的一个人  
 

    一说到我最敬佩的人,我就不由自主地想起姐姐来,她就是我最敬佩的人。  
  
    在众多的敬佩点当中,姐姐最让我佩服的一点就是特爱读书。因为书读多了才致使她鼻梁上架着一副眼镜,看着挺潇洒的,实际上那眼镜让她的鼻子遭了不少罪。可本性难移呀,她人走到那她喜欢的书就跟着到那,和书是形影不离,她一读起书来可不得了,得好几个人齐心协力才能把她从书海中拉出来,没这么大的读书劲头,她的作文能写的那么好么?学习成绩能那么出众吗?  
  
    一次,姐姐在我家吃饭,她的那本好书又把姐姐套住了,我们全家人轮番上阵,叫了好长时间她才过来吃饭。她捧着书慢吞吞地边看边走 ,“砰”地一声,姐姐的头和我家的墙壁“吻”了一下。面对这么大的痛苦她对书还是不离不弃,继续在书海里神游,真让我佩服的不得了。就是吃饭时她还边吃边看,人家是“不撞南墙不回头”,可她呢,就是撞到南墙也不回头,太厉害了。  
  
    那一天,姐姐又到我家来,她还是把自己深深地沉浸到书海里,忘记了周围的一切。大家都在看电视,那电视实在太有意思了,我故意把音量调得很大,结果我们哈哈的笑声不但没有把她吸过来,反而使她更加专注地在书海里“畅游”,在我们的笑声里,她的眼泪却流出来了,不用问,是被书的内容感动的。  
  
    姐姐爱读书,书也给了她丰厚的回报,良好的学习成绩,一篇篇优秀的作文,都是读书给她的最好馈赠。  
 


篇四:我佩服的一个人

  
    我佩服的这个人,他拥有圆头小脸、小鼻子小嘴、强壮的胳膊和有力的腿。
  
    你知道他是谁吗?他就是我们班大名鼎鼎的班长—唐润之,外号“糖粑粑”。我们还为他的外号特意编了一首顺口溜:糖粑粑糖粑粑两毛钱一扎,蛮好呷,再买三扎,二三得六,现在打折,只要五毛钱,呷嘎还想呷,小心得蛀牙……
  
    有一次,上课铃响了,老师因事迟到了,教室里顿时闹翻了天!却只有唐润之一个人一声不吭,坐得端端正正,笔挺笔挺,耐心地等老师来,有很强的自控力。我真佩服他。
  
    有一次,老师布置作业让我们自习,大多数同学都不自觉,讲小话的讲小话,耍把戏的耍把戏,而唐润之却认认真真,一丝不苟地写作业,好像整个教室里只有他一个人似的,丝毫不受别人的影响。我真佩服他。
  
    因为唐润之上课认真、作业一丝不苟、自控力强、遵守课堂纪律,所以同学们选唐润之当了班长。
  
    有一次,上课铃响了,老师因事迟到了,教室里没人管,闹哄哄,乱糟糟。唐润之挺身而出,冲上讲台抓起教鞭,当起了小老师,看见这个讲小话,给他就来一鞭子;看见那个做小动作,给他就来一鞭子。真是威风凛凛!唐润之敢负责,有领导能力,是个出色的班长。我真佩服他。
 


篇五:我佩服的一个人
 

    瞧,他又在认真的看书了,他眉头皱得紧紧的,架着一副眼镜,像一位博士似的。 看着看着,他突然哈哈大笑起来,张开大大的嘴巴,露出洁白的牙齿。这就是我们班公认的“智多星”——冯骁。

    他十分爱看课外书,而且知识十分渊博。有一次,上社会课。社会老师问了一个问题,当我们还在苦思幂想时,他已经高高地举起了自己的手,自信地说:“是黄海!”我们向他投去羡慕的目光,社会老师欣慰地笑了笑,问道:“你知道黄海在哪吗?”他不假思索地说:“黄海是青岛的那片海!”我们十分惊讶,不知道他是从哪知道的。社会老师向他投去了赞许的目光,开心地说:对了!请坐下。”我顿时被他那渊博的知识,灵活的运用,极好的记忆力惊呆了。说明他看过书后不是白看,也不像我一样囫囵吞枣,只明白大致意思,他对他看过的知识可以说是过目不忘。这样的一位“博士”,我怎能不佩服他?怎能不赞叹他?

    他有一个绰号,叫“故事大王”。你一听,便知道他很会讲故事,没错,说他是“故事大王”一点儿都不夸张。有一次上品德课,讲完了课,还有一点时间,老师便让我们讲故事。冯骁要讲,老师同意了。他告诉我们,这个故事的名字叫做《大人国和小人国》。他绘声绘色地讲了起来,我们听得入迷,仿佛沉浸在童话故事中了。突然,他一加速,有感情地把十分紧急的情况展现了出来,全班也都制造了紧张的气氛。他讲完了,获得同学们一片掌声。

    看,他又在绘声绘色地讲故事了,声情并茂,又赢得我们一片掌声。这就是博览群书的冯骁,这就是“故事大王”冯骁,这也是我佩服的冯骁。
 


篇六:我佩服的一个人
 

    5.12特大地震虽然已经过去了一段时间,但是发生在抗震救灾过程中那催人泪下的感人事迹,却永久地留在了我们每一位中华儿女心中。

    林浩就是这样一位英雄少年。林浩出生于1998年,是四川省汶川县映秀镇中心小学二年级学生。地震发生时,小林浩勇敢无畏,他冒着生命危险从废墟中救出了两位同学。我佩服他!

    地震发生的那一刻,林浩正走在教学楼的走廊里,他被从上面滑落的两名同学砸倒在地。作为班长,在被埋废墟时,他带领同学一起唱歌,战胜恐惧。爬出废墟后,发现一名昏倒的女同学,他立即把同学背到安全地带,紧接着,他又一次返回废墟,救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中,林浩的头部被砸破,手臂严重拉伤。医生给他检查完身体后,他拒绝救助站人员帮助,自己穿好衣服,和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行7个多小时,安全撤离到都江堰。大家问他为什么这样做,他说:“因为我是班长。”

    林浩,我佩服你临危不惧的意志,我佩服你自强自立的品格,我佩服你乐观向上的精神,我佩服你以身作则的品质!你尽到了做班长的职责!林浩,作为你的同龄人,我佩服你!

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