一年级班级工作计划

篇一：一年级（1）班班级工作计划

    一、班级学生情况分析
    本班共有学生   人，其中女生   人，男生   人。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。
    二、工作目标和要求
    1、培养、形成良好的班风。
    2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。
    3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
    4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。
    三、工作重点
    1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。
    2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。
    3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。
    4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。
    四、采取的主要措施
    1、常规教育方面
    刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
    （一）、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“每日之星”对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
    （二）、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
    （三）、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育，进一步规范学生的行为习惯。
    2、纪律方面
    一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
    （一）、课堂纪律
    首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
    （二）、课间纪律
    课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
    （三）、路队纪律
    为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
    3、卫生方面
    讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。针对本班情况计划如下：
    1、个人卫生:要求衣着整洁，做好“三勤”，桌椅勤擦,物品勤摆,两操勤做。
    2、班级卫生:每天早上和中午时间分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
    五、重要活动安排
    九月份：学习校纪校规，学生基本遵守学校各项纪律。
    十月份：举行说话、识字比赛，让学生感到撑握知识的重要性，从而积极的投入到学习中去。
    十一月份：个人卫生月。本月让学生形成讲卫生的好习惯。
    十二月份：绘画、书法、歌咏等兴趣月。让学生全面发展，充分发挥学生潜能，找出学生的优点，并加以引导和培养。
    元月份：课外知识大赛月，丰富学生的课外生活。

篇二：一年级班级工作计划

    一、班级基本情况
    这是一群聪明、活泼的孩子，因此也是一群好动的小精灵。行为习惯，学习习惯都较欠缺，我将力争让孩子们适应紧张而有序的学校生活，并使他们形成良好的习惯，严谨的班风。
    二、本学期工作目标
    1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
    2、贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。
    3、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。
    4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。
    5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。
    三、具体措施
    1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。
    2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
    3、利用早读和午休时间，配合学校的辅优补差计划，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
    4、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。
    5、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。
    6、、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园红领巾广播站、流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内的板报的教育作用，采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
    7、抓好安全教育方面。“安全第一”始终是班级头等大事，时时刻刻提醒孩子们上学放学排路队、路队中间不打闹、上下楼梯不追逐、马路行走看车辆、横穿马路要不得、地下通道要行走、过街天桥别忘记、陌生人不搭话、安安全全回到家。
    8、布置好教室环境，增强学习气氛。
    9、更好的实行“小红花”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到“小红花”的想法。
    10、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。

篇三：一年级班级工作计划

    【指导思想】一年级的学生刚刚走进一个新的环境，对他们来说，整个世界都变了。新的世界既有新鲜刺激，也有疑问困惑。因此，一年级的工作，尤其是第一学期的工作，主要以让学生更快更好地适应学习环境及培养良好的学习习惯为主要目的和出发点。
    【班级目标】 
    1． 增强班级体的凝聚力。
    2． 培养班级观念和爱班感情。
    3． 培养干部能起带头作用。
    4． 逐步培养自我管理能力。
    5． 培养良好的学习习惯。
    【主要措施】
    一、 行为规范教育
    1、明确一日常规细则，做到人人知晓。
    2、制定并培养学生养成5个在校的好习惯、5个在家的好习惯。
    3、在环境布置上力求让每块版面说话，与行为规范评比相结合，达到教育的目的，而且教育和童趣统一。
    l “星星伴我行”：记录的是学生的日常的表现情况。
    l “摘下满天星”：只要学生有进步，他就能摘到一颗五角星。
    4、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。
    5、每月进行班级行为规范的阶段小结。
    6、实行“一日值日班长”制度。
    7、创作儿童歌谣，寓教育于童趣中。
    如：晨读歌：早上一来进教室，拿出书本早自习，认真读书声声亮，天天练习长知识。
    课前歌：铃声响，把嘴闭，快步走到座位上。腰挺直，手扶膝，两脚平平放在地。
    向前看，头抬起，看谁坐得最神气。
    上课歌：上课时，向前看，脑子跟着问题转，想发言时先举手，回答声音要响亮；
    同学发言仔细听，纠正错误要勇敢。
    下课歌：高高兴兴下课了，下节用具先备好，再去方便不要跑，回来文明做游戏。
    二、 班级文化建设
    班名：智多星
    班徽：制定中
    班报：已落实
    班级口号：做一个爱集体、爱他人的实小主人！
    班级公约：对待集体要关心，帮助同学要热心；
    上课听讲要专心，放学路上要当心；
    完成作业要细心，遇到困难不灰心；
    团结合作要齐心，师生互助心连心。
    三、 班级特色活动
    1.积极响应大队部的号召，认真参与大队部组织的各项工作。
    1）雏鹰争章活动
    2）各项校级大活动的参与（教师节、读书节、国庆节、迎新活动等）
    2．班级特色活动
    l  “人人争做环保小卫士”的主题教育活动
    1）利用晨会和学生讲述环保的重要性。
    2）说一说日常生活中如何做到环保？   
    3）11月回收废电池，做力所能及的事情。
    4）评出班级的“保洁小卫士”。  
    l  “做实小小主人，创实小新形象”班级教育活动
    ◇ 感受一流的新校舍，谈谈自己的感受。
    ◇ 为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。
    ◇ 自觉养成爱护身边的公物、植物、动物，做实小的主人。     
    ◇ 开展“如何爱护身边的小生命”的班级大讨论，出出金点子。
    ◇ 开展班级形象大使的活动，人人争做礼仪员。 
    四、 其他各项工作
    1、抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。
    2、做好家访工作，做到及时联系。
    3、开好家长会，积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。
    4、建立学生的成长档案袋。
    5、一年级亲子活动的筹备工作。

篇四：一年级班级工作计划
　　
    转眼间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。
　　一 .指导思想：
　　执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。
　　二、学生现状分析：
　　本班共有28名学生，10名女生，18名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
　　三、工作目标
　　第一：建立完善的管理制度。
　　班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教育工作。
　　第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。
　　为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
　　第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。
　　第四：保持良好的卫生习惯。
　　班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。
　　四、具体措施：
　　1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。