伸出爱的双手作文
篇一：伸出爱的手
天空就像被水洗过了似的，云朵就像洁白的珍珠，鸟儿们欢快地歌唱着，我的心情就像鸟儿一样欢快，因为我伸出了爱的手。
连日来，我的心情低落到了极点，因为日本发生了一连串的灾难，有海啸、地震、核泄漏、火山爆发，我要伸出爱的双手来帮助他们。“老吾老以及人之老，有无有以及人之幼。”
这句话的意思是：别的老人就是我的老人， 别人的孩子就是我的孩子。所以我一定要帮助他们。
怎样才能帮助他们呢？我绞尽脑汁的想着办法，我翻箱倒柜，我把我上次过生日是妈妈送我的书包拿出来，还没舍得用呢！我要送给日本的小朋友；我又把没穿过的运动鞋找出来给日本人；最后我把围巾拿出来，我把这些东西送给挨冻的人们，我把这些东西装在一个大包装盒里，代表我找他们永远平安，早日脱离困难。
天还是那么蓝，我的心情更好了，于是我拿起东西就像文化宫广场走去，我走到捐献台，看见前面，是一位老人，手里拿着100元钱，又看见后面的小孩拿着一件衣服，他们都是我的榜样，我要向他们看齐啊！这时，我想起了一句论语：“见贤思齐焉，见不贤内省也。”于是，我有把握的零花钱拿出来，又捐到了上面，多加我一份温暖。
天空更蓝了，云朵更白了，小鸟更欢唱了，我的心情也更好了，因为我献出了爱的双手。
篇二：伸出我们爱的双手
星期三的下午放学后，我和爸爸高兴地走在回家的路上。
突然，我们听见前面传来一阵哭泣声，我顺着声音找过去，看见一位老奶奶，她上身穿着一件灰色上衣，满脸都是尘土，手上有许多黑灰，双手支在地上，双膝跪在地，还戴着一条破破烂烂的围巾，旁边放着一个小碗，里面一分钱也没有。我心里难受极了，我和爸爸都觉得她很可怜，就给了那个老奶奶十元钱，老奶奶感激不尽地说：“太感谢你们了，你们家以后肯定平平安安的。”我听了老奶奶的话，心里又高兴又难过，高兴的是我帮助了别人，难过的是这个老奶奶的儿女为什么不管她呀，让她这么大年纪却在这儿乞讨。
回家以后，妈妈说：“你真是个助人为乐的好孩子”，我心里比吃了蜜还甜呢！
篇三：伸出爱的手
晚饭时，妈妈说她今天碰到了她初中语文老师，老师还能认得她，妈妈还说老师上的很多课到现在她还记忆犹新。妈妈的一席话，不禁让我想起王老师上的那堂思品课——《伸出爱的手》，这是一堂多么令人难忘的课呀！
那天，上课铃刚止住，王老师就满脸笑容地走了进来。她先向我们讲解关于残疾人的生活情况，然后神秘地说：“同学们，今天让我们来体验一下残疾人的生活吧。请大家把双手收在背后，用嘴巴把思品书合上。”嘿，小菜一碟，这不难嘛，同学们迅速完成了任务。
“请同学们再用嘴巴把思品书放回书包里。”王老师继续交待任务。显然，难度在提高，我听到了“啪啪啪”的掉书声。我也小心翼翼地把书放进书包里，可费了九牛二虎之力，书却调皮地从我嘴里掉了出来。
“现在，用嘴把书包拉链拉上。”王老师最后说。“哇！不会吧！”下面顿时嘘声一片，这一次可是高难度动作了。我看见同学们有的涨红了脸，有的半天都没咬住拉链……而我自己也使出吃奶的劲儿，可拉链还是纹丝不动。只一会儿，我就满头大汗了。就在这时，王老师大声说：“按照老师的要求，三次都做成功的同学请举手。”我环顾四周，没有看到一个人举手，同学们都面面相觑。
王老师继续问：“现在你们有什么感受呢？请同学们静思十分钟，然后回答我。”此时，我心潮起伏，思绪万千，我想到了思品书里提到的张海迪阿姨，她在5岁的时候就患了脊髓血管瘤，胸部以下全部瘫痪。但她从未放弃过自己的信念：活着就要做一个对社会有益的人。她无法上学，却发愤学习，学完小学、中学的全部课程，又自学大学本科英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程……她的意志是多么顽强啊！
我的脑海里又浮现出上海电视台曾播过的选秀节目——《中国达人秀》里边的刘伟，他双手残疾却用脚弹钢琴。我也学过钢琴，看节目时，我还对刘伟满不在乎，认为他没什么了不起，哼，还不是苦练而已吗？通过今天这堂课的亲身体会，我真为当初的肤浅想法感到羞愧！拥有健全的四肢的我要真正弹好一首曲子已经很不容易了，更何况是双手残疾的刘伟呢？他不知道要比常人付出多十倍百倍甚至千倍的努力，才有可能成功啊！这些坚强的残疾人自强不息勇于拼搏的精神真让我们佩服！他们的精神一定将生生不息世世代代燃烧下去！
这堂课虽然已经结束了，但它的“余香”将永远弥漫在我身边，因为王老师用换位思考的方法，让我们去了解和关心残疾人的苦楚，使我心里深深地刻下了五个字——伸出爱的手。
篇四：伸出爱的双手，编织爱的蓝天
爱，这个令人陶醉的字眼，创造出了人类五彩斑斓的生活。爱的世界到处充满了阳光和色彩。爱，给生活创造出无限广阔的天空，沐浴在爱的阳光里，我们就可以将冷漠变成亲切，仇恨变成宽容……
昨天还是一片灯火通明，风景如画的美丽城市。紧接着一场震天动地的大地震使我们在一天之内便看到了一切的悲剧。亲人们的声声哭号，孩子们的声声恐惧，父亲、母亲焦急的身影。这时，我看到：救援人员用双手救出了一个个伤亡人员，志愿者们用手轻轻抚慰着死者的家属，他们用双手护送人们安全撤离。那是一双双爱的双手，大家从四面八方而来，伤员与他们素未谋面，只因为我们都是中国人，我们更是兄弟姐妹。陌生志愿者的双手……
他们，是我们每天低头不见抬头见的人；他们，是我们每天相处的人。我们的家中遇到困难，我们便向他们求助，他们会帮助我们解决问题。当他们向我们伸出援助之手，我们的心里便会温暖。他们是我们的邻居。那一双双助人为乐的双手，让我明白：邻里间还可以存在一种很美好纯真的爱。
他们是我们人生中志同道合的人，他们与我同风雨，同追求，与我们同甘共苦。他们是我们学习上的伙伴，人生中的知己。在我们有困难时，他们将自己的所得与我们分享；在我们伤心时，他们用双手为我们抹去泪水，他们用双手与我们一起创造未来。他们，是朋友。那一双双友情之手，让我在人生的旅途中不再孤单。“朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤，还有痛，还要走，还有我……”
他们，给予我们生命；他们，给予我们点点滴滴的教诲；他们，为我们遮风挡雨。刮风下雨时，他们用手撑起雨伞；夏日炎炎时，为我们遮寒避暑。他们是我们的父母，是我们至亲至爱的人。他们用无私的亲情之手，为我们撑起了一片蓝天，我们应感激他们，回报他们对我们的恩情。
在我们的生活中，他们帮助了我们，爱我们，我们也应为他们送去一丝爱，送出一串暖人的问候，一个会心的微笑，那对于他人来说便是高贵的滋养了。
“爱因为在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宫，却又让我们此刻相逢……”让我们一起伸出爱的双手，编织爱的蓝天，让世界充满爱！
篇五：请伸出友爱的手
爱，是天地间永恒的话题，它是伟大的，也是无私的。阳光之爱可融化冰雪，雨露之爱可以滋润禾苗……
有时爱真的很简单，也许只是“为长者折枝”一样的小小举动。
2008年5月12日，灾难像恶魔一样突然来袭！顷刻间地动山摇。陈浩和班上的同学正在上课，教学楼突然猛烈的摇晃起来。身手敏捷的陈浩很快的逃到了安全的地方。他转头一望，看见有个女孩就站在摇摇欲坠的高墙前，他想也没想就快步跑过去，一把将女孩向外推开。就是这一推，女孩逃脱了地震的魔掌，也就是这一推，曾经在篮球场上生龙活虎的陈浩被倒塌的高墙砸成重伤。即使这样，陈浩仍在高烧昏睡中呢喃着：“我抓住她了！”
一句话，一双手，爱就是这么简单。有人曾经说过，一切善的终点和顶峰，生命最后的明星都是友爱。危墙之下推人一把是对“高尚源自平凡”的最好诠释，陈浩就是那颗用善良守护身边每一个人的耀眼明星。
有时向别人伸出爱的双手也很艰难，甚至要冒着生命的危险。
十八岁的韩加育在地震后仍不放心学校，决定去学校看看情况。突然废墟旁传来一位老太太的呼喊声：“救人啊，救人啊！”原来倒塌的房子下埋了她家四口人。韩加育毫不犹豫的冲上废墟，用双手奋力的扒开砖头、水泥块，因余震使不少瓦砾不时的掉落在他的四周，他毫不在意，手指磨破了，肩膀砸伤了，血把专块、瓦砾染红了，可是救人的双手却没有停……爱，会让人变得勇敢坚强。爱，在这一刻迸发出了最动人的力量——向陌生人伸出你友爱的手。
有人说母爱是无私的，父爱是伟大的，在我看来，任何一种爱都是无私的，伟大的。无论它是简单的还是艰难的，只有心存仁念，心中永远装着他人的人才能做到。
我们这个社会从来都不缺乏血缘之爱，缺乏的是对社会的爱。在我们身边有很多人都需要你伸出友爱的双手。同学生病了，请用你爱的手帮他趋赶病魔；同学成绩落下了，请伸出你的手拉他一把；同学摔倒了，请用你的手把他扶起来……把手伸向每一位需要的人，你会发现平凡的生命一样可以活得很精彩。
记得一位哲人曾这样说过：“在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。”所以我们没有理由拒绝别人伸向我们的那一双双充满爱的手，更没有理由拒绝向别人伸出写满浓浓关爱的手。
智慧加双手加力量就等于万能，勇敢的伸出你友爱的双手吧，因为你也有需要别人向你伸出满是爱和力量的手的时候。
篇六：张开爱的双手
2008年5月12日，一阵撕心裂肺的叫喊声在四川汶川县上空久久回荡……
那天，正在上课的谭千秋老师见状，马上意识到地震了。大喊一声：“别慌张，蹲下，双手抱头，躲到桌子底下，解放军叔叔会来救我们的！”可是，几个胆小的学生无动于衷，谭老师急了，跑过去用双手护住了那四个学生。“轰——”房子倒了，谭老师没有松手，反而把几个孩子拽得更紧了，钢筋水泥板不断地砸在谭千秋老师身上，伟大的谭千秋老师没有叫一声疼，更没有松开他那爱的双手。
不知过了多久，当救援人员听到消息，从四面八方赶来救援，当他们挖出学校大楼时时，分明都看见——有一位五十岁左右的男老师双手张开保护着四个孩子，他——死了，孩子们呢？都活着！
“多么伟大的老师啊！”救援人员不禁热泪盈眶地说。大伙儿都哭了——
耳畔，似乎响起了一首耳熟能详的歌：“轻轻的蒙着你的眼，为你把眼泪擦干……”
是啊，一方有难八方支援，中国人民垮不了！