小学大课间活动总结(2)
时间: 04-06
栏目:总结
更动人的是师生同乐的场面:学校领导和教师融入到学生之中,和学生们一起丢沙包、踢毽子、打羽毛球┅此时,她们不再是可畏可敬的师长,而是学生的朋友和玩伴。校园呈现出一派健康和谐之美。
同时我们也发现一些问题:1、2年级的学生年龄小,活动的技能和游戏规则掌握不好,导致活动乱而无序,锻炼效果不很理想。希望负责教师今后多加指导。还有个别教师对大课间活动开展的重要性认识不够:有的教师在办公室备课、批改作业、辅导学生,还有的教师在教室留下部分学困生完成预先布置的作业;更有甚者,有的教师不让犯错误学生参加大课间活动,以此作为惩罚的又一种手段。上述情况今后必须杜绝。
让我们扎扎实实地搞好这项活动,使我校的大课间活动真正成为领导与教师、教师与教师、教师与学生、学生与学生间思想情感交流、身心健康发展的园地。
同时我们也发现一些问题:1、2年级的学生年龄小,活动的技能和游戏规则掌握不好,导致活动乱而无序,锻炼效果不很理想。希望负责教师今后多加指导。还有个别教师对大课间活动开展的重要性认识不够:有的教师在办公室备课、批改作业、辅导学生,还有的教师在教室留下部分学困生完成预先布置的作业;更有甚者,有的教师不让犯错误学生参加大课间活动,以此作为惩罚的又一种手段。上述情况今后必须杜绝。
让我们扎扎实实地搞好这项活动,使我校的大课间活动真正成为领导与教师、教师与教师、教师与学生、学生与学生间思想情感交流、身心健康发展的园地。