带给我的快乐作文(2)

　　不论是大雁惊风，霜叶层染，还是雷雨横空，血压莽原，只要有书，我便会身心愉悦，自由快乐。

　　我快乐在名着的殿堂中。翻开名着，看到一个又一个跌宕起伏，扣人心弦的情节，让我爱不释手。从《笑面人》中学习格温普兰爵士虽身为贵族，却憎恨贵族社会，揭露上层阶级丑行的高贵品质；从《巴黎圣母院》中，被爱斯梅拉达，加西莫多善良的心灵所感动；从《名利场》中，被爱米莉娅的坚贞不渝和清高所佩服不已；从保尔身上学到了“钢铁精神”，从海伦身上学到了对命运勇敢的挑战。我在名着的殿堂里自由翱翔，愉快无比。

　　我在中国国土文学作品的世界里快乐。打开扉页，我嗅到了质朴的信息。在《芙蓉镇》里，我与古华一起静观了“十年浩劫”，懂得“善恶终有报”“邪不压正”，最后与胡玉音共同欢唱“解放万岁”；在《茶馆》里，我与老舍爷爷在北京城里共经一八九八年的春秋，为小妞的身世悲惨而掩面，也为那沦陷的北京城；在《狂人日记》里与鲁迅共同《呐喊》，在《骆驼祥子》里找到了更多“骆驼”般的百姓；在《家》中，一起共经几十载风雨春秋！在国土作品那质朴的文学作品里，我尽情挥发心中的感受，快乐无比！

　　我快乐在散文书的清新脱俗里。流阅一篇篇隽永清丽的散文，我蓦然有一种与众不同的感受。阅读朱自清的《背影》虽没有华丽庄重的词藻，可朴实真挚的语言却着实让人感动于父子之间深沉浓厚的爱意；阅读泰戈尔的《飞鸟》、《园丁》集，我则又被那优美的词汇，细腻的感情，深远的意境所留恋，似乎来到郊外的田野，呼吸清新的空气。我在散文的天堂里，心意舒展，感受它的清新，快乐无比。

　　我很快乐地与《欧也妮。葛朗台》一起来到《龙须沟》，在《子夜》时分遥望《繁星春水》，在《雷雨》中大声《呐喊》，在《巴黎圣母院》的《后花园》里，一起《朝花夕拾》……

　　书“可以兴，可以观，可以群，可以怨”，不错，在书中我学到了为人处世，在书中学到了快乐自由，在书中获益匪浅，如同寻觅到心中的“桃花源”，洗涮世俗，领悟到快乐真谛！
 

篇八：书籍带给我的快乐作文1000字
 

　　除了上课学习知识以外，其他的校园生活我几乎是在书本中度过的。什么青春校园故事啦，什么古代穿越小说啦，在同龄人间应该是最为风靡的。可我偏偏与众不同，在与爸爸的一番争论中，我不知不觉地迷上了《三国演义》。

　　网上新出了一个智力游戏，说是百分之九十九的人都不能挑战成功。“要不我们比比，谁答得多！”爸爸突然站在我的背后，一副得意洋洋的模样。“比就比，你绝对赢不过我的！”说着，我自信的打开了游戏。

　　一开始就连胜七局，我骄傲的看着爸爸：“怎么样，我就说你赢不过我的，认输吧！”谁知爸爸不屑的撇了撇嘴，“骄兵必败！”

　　下一局是历史文化，不擅长的我不禁紧张了起来。

　　“一、三国时有位诗人‘曹七步’曾在七步内吟成一首诗：‘煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。请问‘曹七步’是指（）A曹丕B曹操C曹植”

　　“嗯……是哪个……”眼看马上要输了，我急得满头是汗。

　　“是A，曹植！”爸爸立马答了出来，笑着看了我一眼：“谁叫你不多看看四大名着的，输了吧！”

　　“不就答对了一题嘛，有什么了不起的，我们接着来！”虽然这一题没有答对，但我依然不失自信。

　　“算了算了，你还是去看看四大名着，再来挑战你的‘历史通’老爸吧！”他轻蔑的看了我一眼，得意洋洋地走出了房间。

　　我生气的关了电脑，抽出老爸床前的《三国演义》，抱在大腿上看了起来。虽然有些内容理解得不太透彻，但我仍然被书中精彩的情节吸引了进去。

　　最让我记忆深刻的是：诸葛亮忽接探马飞报，说魏国大将军司马懿引十五万大军正往西城蜂拥而来。这时，孔明身边别无大将，只有一班文官。他下令将旌旗藏起来，城门四开。运望城上孔明端坐城楼弹奏，旁若无人。城池寂静一片，就跟什么事情也没发生过一样。看此情景，生性多疑的司马懿，不由分说便下令退兵。众官骇然，问其原因，孔明说出原因：“此人知道我行事谨慎，不会如此轻率，所以认定这其中有阴谋埋伏而退兵。我也正是因为他这个心理才会反败为胜的。”

　　诸葛亮的成功不仅仅来源于他的睿智、智慧，更来源于他的知己知彼，沉着、面对敌人时的冷静。我们也不能学习司马懿的自作聪明，疑中生疑。只有遇到危险而不惧怕，遇到强敌而不退缩，才可以置死地而后生。我们考试时常常因为浮躁、大意和自作聪明而丢了分。所以我们要学习诸葛亮的沉着，也要改正自己，不要像司马懿一样自作聪明。

　　书中的世界是多么美妙啊，在读书中学习，在学习中成长。

　　不知不觉中，书籍在我成长的沙滩上空，添上了一道彩虹。