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大学退学申请书(2)

时间: 03-05 栏目:申请书
当然,不可否认,刚开始,学校确实教会了我许多有用东西,因此,我不曾对学校与老师有一丝的不敬之意。可我不得不对这种教育方式提出质疑!尤其是当我现在还看到那些为考大学日以继夜,恨不得把一分钟当成两分钟用才好的高中生们。我不知道是该为他们这种苦干精神感到高兴,还是该为他们困在这样的应试教育里感到悲哀!

作为老师,不管你承不承认,目前教育的现状摆在那里:教育目的不明确,人才结构不合理,学生压力越来越大,负担减不下去。

家长只知道一味将孩子送进大学,却忽略了最终的目的,孩子大学后干什么?而结果往往让人啼笑皆非,四年之后,绝大多数人要么失业,要么从事与专业不相关的行业,这是怎样一种悲剧!以前上大学是改变命运,现在,却加固了大多数人的命运。可是长辈们的观念还没改变,那条道路的荣光曾影响他们那么深,他们只能看到以前的光芒,却看不清现在的终点。

我学的环艺专业,这是家里给我安排的路,且不说现在学这门专业的人何其之多,找工作多么的难,名牌大学出来的占尽优势。对这门专业本身,我是没有多大的兴趣,那两个证书,更是没有什么诱惑。要问我为什么还呆在这里,在前次家长强烈的恳求下留下来?我只能说是为了照顾长辈们的内心需要,尽管这种需要在我看来毫无意义可言,甚至可笑!

整整三年啊!花了那么多钱,可都是父母的血汗钱啊!而我在这里得到了什么?我说不出来。幸好该学的虽然没学到多少,不该学的一样没学会,我还是那个我,我坚持了原则!除了偶尔能碰上一两个相对资深的老师,我甚至怀疑有些教我们主专业的年轻老师是否能年长我们几岁!看着他们因紧张而手忙脚乱,吞吞吐吐,半懂半不懂的讲述,我就有种上当受骗的感觉!更可笑的是,居然有老师自个都有不知道操作的软件程序,在讲台上手忙脚乱的弄了好一阵没弄出来,最后反而问我们有懂的没!要知道,他自己可是这个专业的老师啊!

学校,都教给了我们些什么?当我看着那些受过所谓高等教育的学生们,满口的脏话,随地吐痰,乱扔垃圾,连自己的个人卫生,生活的居住环境都搞不好;当我看着身边绝大多数的同学,为了拿到那张没什么意义的文凭,而不惜违背原则,考试舞弊,这样子欺骗自己;当我看着他们整天漫无目的,混混沌沌的度日,不知道自己需要什么,沉浸在游戏的世界里……

我很想问:难道十几年的读书生涯,除了认得几行字,学校就教给了我们这些吗 而那些立人之本的道德、品格、原则、信仰、理想和追求呢?

俗话说,青年就是国家的未来!要知道,当一个人缺少这些东西,那么他就会活得如同行尸走肉!而一个民族,一个国家缺少这些,其后果会有多么的可怕!当下的中国,因为教育的失败,普遍缺少一种积极向上的主流文化和精神的引导。几代下来,已经沦为一盘散沙,没有凝聚力。而最有现实意义的权和利,自然而然的成为了人们追求的首选。拜金主义的盛行,已经令国民变得麻木不仁,唯利是图了。甚至一部分人可以为了一己私利而不惜损害他人及公众的利益。而我,作为一个中国人,除了感到惋惜,只能替这个国家的教育感到悲哀!

在我眼里,大学就是一个烧钱耗生命的避风巷,而避风巷的人太多了,令我感到窒息。反正我迟早都得扬帆,退学,这是我选择的路,我不想成为中国式教育的牺牲品。

现在马上就要离开了,走出这扇曾压抑了我的个性,抹杀了我的理想,同化了我的追求的大门。没有丝毫的留恋,没有任何的不舍,有的只是如释重负的轻松。从此,我将踏上属于自己的人生之路……你们笑我幼稚也好,无知也罢!都无所谓了,难道我听到这样的批评还少吗?而我只会一笑了之。

尽管知道现实很残酷,现在的行为也不被许多人所理解,今后还会碰上数不清的钉子,但我绝对不会屈服。社会可以不公,环境可以很严峻,道路也可以很崎岖,但这都阻挡不了我的步伐。既然是自己选择的路,跪着走也得走下去。或许我最终不一定能成功,可我从中获得的人生财富将是宝贵的,我想这就是我的价值所在。
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