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我笑了作文500字

时间: 12-30 栏目:话题作文
篇一:我真的笑了

  笑是具有感染力的。我一直以“不能流泪就微笑”当做我的至理名言。         
  当我呱呱坠地时,爸爸高兴的抱着我转了一圈又一圈,挥洒着他的喜悦。我也受到感染,房子里便响起了我银铃般欢快的笑声。于是,我真的笑了。         
  当我蹒跚学步,呀呀学语时,妈妈在旁边轻轻的护着我,见我终于迈出了艰难的第一步,便舒展开了眉头,一丝微笑挂上了嘴边。我也受到感染,便“咯咯”的笑了起来。于是,我真的笑了。      
  当我步小学、学知识时,爸爸妈妈充满信心地望着我,考了优异成绩的我归来,便迎上两双欢乐中带有泪花的眼睛,一抹微笑挂在了他们嘴边。我也受到感染,傻傻地微笑着。于是,万家灯火中映出了我们其乐融融的景象。于是,我真的笑了。         
  当我怀抱自然时,我立于神秘且安详的大自然中,柔和的海风吹来清爽的气息,风吹树林树叶“哗啦啦”地响,像是在合奏一曲。我感受着自然带给我的甜蜜,聆听着自然独有的声音。不经意间,一份喜悦从我的心里漾到我的脸上。于是,我真的笑了。         
  当现在,步入中学时,月光下,望着爸妈那微白的头发,心里不免有些酸苦。爸爸妈妈整日劳苦,都是为了尚未成才的我,我一定要努力学习。想到这里,唇边又绽放了一丝完美的弧线。于是,我真的笑了。         
  人生要用微笑去面对,心灵要用微笑去洗涤。所以,让我们去微笑面对生活,面对自己!


篇二:我笑了

    生活美好,保持笑容。         
    电视“滋滋”的播放着‘猫和老鼠’,一群小朋友各坐各的板凳挤在一间不大的小屋里,当小老鼠一次又一次成功整弄那只想吃自己的猫是,屋子里定会发出天真、幼稚的笑声,而我,一个路过的陌生人,也会忍俊不禁。         
    小朋友们这么天真,不像蜻蜓那么成熟、稳重。         
    “轰——轰”,天空在乌云得翻搅中,做着下雨前的最后准备。一只小蜻蜓在低空飞行,不到下雨他绝不会停下,因为他们是小小天气预报员,他要用自己优美的身姿,配上敏捷的动作,告诉那些正准备起床晒太阳的懒虫们,或者那些把钞票揣进口袋的赌鬼们——要下雨了,收衣服喽!当他们完成任务集合时,身后只留下忙碌的人们,山洞中,蜻蜓们意味深长的看着自己的成果,不觉擦擦身子,露出嫩白的牙齿。望着那些小小的天气预报员们,我这个没有一点劳动成果的人,也微微一笑,表示肯定。         
    蜻蜓的预报也让大树瞅见了,他把身子一挺,似乎在等什么。         
    暴风雨迫不及待的倾泻下来,他们以燎原之势向大地扑来,大树又是把身子一挺,像一位守护神立在森林中,雨滴砸在大树身上,树叶一片又一片被无情打落,我定睛一看,在大树身旁,站着一株小树,偶有雨滴穿过大树树叶的间隙,落在小树身上,对小树来说,也只是一中滋润而已。         
    生活在万物的变化中一点一点流逝,而消逝不去的是生灵坚毅的善良,善良的坚毅,他让世态炎凉的生活,开出无数熊熊燃烧的花火。         
    生活美好,保持笑容。


篇三:我笑了
 
  笑,他无时无刻的环绕着我,有的笑是因为坚持不懈的努力加上几次的失败后产生的。有一次就是这样让我笑了。         
  那一次,我看见妈妈正在包汤圆,她将糯米搓成圆球,用掌心按扁,再将四周用手捏薄,拿起准备好的豆沙馅放在中间,最后把馅包起来再搓成圆球。我看着妈妈熟练的包着汤团,也想自己尝试下包汤团的乐趣。于是我拿起糯米也跟着做了起来,不一会儿就做好了我的第一个汤圆!我“哈哈”大笑起来,手里拿着我做的第一个汤圆,高兴地挥舞着,喊道:“妈妈,妈妈,你快看呀!这是我做的汤圆。”妈妈把我做的汤圆拿过来一看,把我做的汤圆跟她做的汤圆放在一起,简直就像一个烂泥!之所以我做的像烂泥,是因为我包的汤团的馅都搓在表皮上,将雪白的糯米染成了巧克力色。于是我又开始包第二个汤圆,一会儿我又搓好了,由于馅的位置没有放在中间,导致搓成球时馅都漏了出来。我生气地直跺脚,说:“为什么我总是做不好呢?”妈妈对我说:“你就是没有耐心,才做两个就泄气了吗?做的不好看不要紧多练练就行,要知道熟能生巧嘛。听了妈妈的话,我又恢复了自信心,我又包了起来。正所谓“失败为成功之母。”,接下来我越包越好,看着自己亲手包好的汤圆,我开心地笑了。        
    我吃着自己包的汤圆,心里像灌了蜜一样甜,我开心地笑了,笑得是那么地开心,那么地快乐……


篇四:我笑了  
 
  这几个星期一直下着雷阵雨,我的心情也是如此。因为我和一个同学为了出黑板报而闹了矛盾,三天一大闹,两天一小吵。每次一吵,就要惹得一大堆同学都来看“参观”。现在,连我自己都觉得吵烦了,她还是不罢休。唉,看来和好如初的影子已经飞到九霄云外了。  
  今天刚下课我就又和她吵了起来。“这几个字用空心字体写出来才漂亮,用泡泡字写出来就难看了!”他气势汹汹的对我说。我也毫不退让:“为什么?如果这里写成空心字的话,那低下写其它字的地方就不够用了!”我们两个针锋相对,一个是针尖,一个是麦芒,都互不相让。  
  不知道是谁把班主任老师请了过来,看我们唇枪舌剑般的激烈“对战”。那位同学已看到班主任老师来了便气呼呼地瞪了我一眼,不再做声。老师走到我们俩中间,前者我们细腻的小手,亲切和蔼地说:“不要在吵架了。你们都要学会谦让,不要为这些小事而纠缠在一起。不要只看重自己的观点,也可以尝试一下别人的观点,对不对?”说完,老师把我和那个同学的手搭在一起。  
  听了老师的话,我们两个都沉默了。我惭愧地低下了头,小声地对那个同学说:“对不起,我不该这样对你!”她迅速地回答:“没关系,就用你说的办法去做吧!”  
  我笑了,笑得是那样开心,是那样的灿烂。  


篇五:我笑了
 
    我是一个乐观的人,自然,笑是我脸上的常客,但,以前的笑,比起那次来说,我认为都是一些无意义的憨笑,甚至连我都不知为什么笑,只是一味的傻高兴……那次的笑……难忘……         
    前几天,我也不知咋的,随着升入了初二,没想到灵感也随之流去,我感到再也得不到老天的青睐了,几次热情地捧上的日记,没想到换回的却是老师的一张张冷冰冰的脸,站在认真写作,被老师“批”和沉沦下去的三岔口,我踌躇不定,希望有所改变。终于,在一节作文课上,我绞尽了脑汁,终于写下了一篇自认为不错的作文,满以为会得到老师的好评,但……没有料到……全班选了二十几篇,竟没有我的,酸了,痛了,没想到一番绞尽脑汁经换来了一番心如刀绞,鼻子一酸,却没敢留下泪来,只能静默,静默,等待,等待……         
    放学了,踏着沉重的脚步,来到了田野,这时,天边的那轮太阳,不死不活的挂在那里,小草失去了活泼与生机,花儿不再争奇斗艳,一些鸟儿,好像有什么心事似的,一想到这里,“吧嗒,吧嗒”泪儿不听话的滴落下来,心在颤抖……突然间,我看见一只白色的鸟儿朝着夕阳,展翅高飞,这只不起眼的鸟儿进入了我的视线,我的思维,它美丽地飞翔着,直冲云霞,就只差一点了,加油,不知咋的,我的心弦竟随着这只不起眼的鸟儿而波动,它终没有辜负我的希望,冲破了那道云霞,那个“心坎”,这时我感到天旋地转,似乎明白了些什么……我破涕为笑,但有写不同……这是哭后的笑……这是奋发的笑……         
    笑,要有意义!     
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2013-10-17