关于素质的演讲稿(2)

要 修身养性，让自己拥有一颗爱心。爱心能使自己高尚，快乐，能让别人愉悦，享受。要确立合适的积极的人生目标，让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目 标。与社会共进，与集体相融，不孤傲也不丧失原则。了解自己，发现自己的兴趣和特点，确定自己独特的人生目标，然后在目标的指引下，一步步努力实现，不要 操之过急，更不要总是追求“最好”，也不要模仿他人随便确定自己的目标，无论是为了求知，为了真情，还是为了影响力，财富，创新，道德等等，我们对自己要 有正确定位。

我们要争取做一名优秀的大学生，为以后的工作打下坚实的基础。

谢谢大家！


篇四：强素质促发展演讲稿

尊敬的各位领导、各位朋友，大家好！

时 光荏苒，岁月如梭，历史的指针已经指向20XX年，我们的党已经走过90个年头。在庆祝中国共-产-党成立XX周年大会上，胡-锦-涛总书记要求全体党 员、干部都要把学习作为一种精神追求，深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立辩证唯物主义和历史 唯物主义世界观和方法-论，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。

坚持学习，是党的光荣传统和优良作风。每个党员干部都要自觉按照总书记的要求，把读书学习当成一种生活态度，一种工作责任、一种精神追求，努力学习，陶冶情操，提升境界，增长智慧，增强本领，学以致用，勤于实践，为党和人民的事业贡献自己的力量。

以学立德。人以学而立，立以德为先。学习是加强道德修养的基本方法，书籍是人类进步的阶梯、智慧的钥匙、修养的食粮。读书学习是提高文化品位和理论涵养的重要途径，能够确立正确的世界观、权力观和事业观。

以 学增智，就是通过学习不断提升广大党员干部的素质和智慧，不断提高履职能力。当前，新知识、新情况、新问题层出不穷，许多人遇到老知识不管用，新知识不够 用的问题，出现不同程度的本领恐慌。要解决这个问题必须勤于学习，善于读书，既要注重拓宽知识面，又要突出重点，深入学习履行职责所必须的各种知识。要把 学习胡-锦-涛总书记重要讲话精神与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观有机结合起来，打牢理论-功底; 要加强对经济、科技、法律、历史等知识的学习，进一步提高自己的综合素质，善于结合本职工作加强学习，坚持干什么学什么，缺什么补什么。只有这样，我们才 能针对性获取新知，增长智慧，不断提高履职能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

学以创业。学习的目的在于应用，指导实践。把学习成果应用于本职工作中，寻找解决问题的好方法，用科学的理论和知识指导实践，用科学方法推进工作，使自己的工作在更广领域、更高层面发挥作用，并取得新进展、新成效。

身 为80后的我们，尽管没有接受战争的洗礼，但实现中华民族伟大复兴的神圣使命已经落在我们的肩上。从毛泽东把青年比作早晨八、九点钟的太阳，到邓-小-平 鲜明提出青年一代的成长是我们的事业，必定要兴旺发达的希望所在;从江-泽-民反复强调“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，到胡-锦-涛在“七一”重要 讲话中对青年提出的希望和要求，指出“青年是祖国的未来，民族的希望，也是我们党的未来和希望”，总书记的话令我们鼓舞、倍感振奋。

落实总书记“七一”讲话精神，必须牢记使命，坚定理想信念。要把当前热情转化为立足岗位、刻苦学习、发奋工作的实际行动，树立正确的世界观、人生观和价值观，应牢记历史，不忘党的伟大使命，坚定共-产主义理想信念，为中华民族的伟大复兴挥洒青春和热血。

落 实总书记“七一”讲话精神，必须努力学习，掌握过硬本领，加强中国特色社会主义理论体系和学习，不断提高自己认识问题和分析问题的能力，提高政治敏锐性; 全面学习，既学知识，又学技能，不断充实完善个人知识结构;要在实践中增加营养，做到能干、会干，迅速成长;要提高学习能力和创新能力，注重知识积累与创 新的有机结合，既要打好基础，又要不断创新，争当学习型青年。

落实胡-锦-涛总书记“七一”讲话精神，必须立足岗位，践行党的宗旨，踏踏实实从点滴做起，时时处处自我严格要求，爱岗敬业，用心钻研;要干一行通一行，干一行爱一行，精益求精，不断发展，充分发挥岗位职责，埋头苦干，让青春在平凡的岗位上闪耀。

作 为公交行业的一名员工，我知道个人的能力是微不足道的，所做的工作只是基层工作的一小部分，但我仍会全心全意地工作，从小事做起，从平时工作做起，在磨练 中成长，在挫折中奋进。在今后的工作中以更加坚定的信心、更加高昂的热情、更加勤奋的工作，在自己平凡的岗位上抒写对共-产主义事业的忠诚，自觉做学习型 青年，提高自身素质，更好地为人民服务，为构建和-谐交通、和-谐鹤岗做出自己应有的贡献。

谢谢大家！


篇五：提高全民素质演讲稿

尊敬的各位领导、各位朋友，大家好！

中 国是一个有着五千年历史的文明古国，早在两千多年前，就有一位睿智的老人--孔子，用毕生的精力著书立说，阐述人民礼仪是人生立身之本，是国家立本之业， 是人类发展之本。中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。荀子曰：“不学礼，无以立，人无礼则不生，是无礼则不成，国无礼则不 宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

历史长河绵延数千里，先哲伟大的精神早已深入人心，文明礼仪的火炬一直被 世人高高举起，代代相传。孔融让梨的故事妇孺皆知，就因为四岁孔融的礼仪谦让;程门立雪的故事家喻户晓，就因为杨时和游酢的尊师重道;韩信报恩的故事誉为 美谈，就因为韩信的知恩图报，言而有信;近代伟人周总理，更是文明礼仪的楷模。他在天津南开中学读书时，便特别注意自己的礼仪修养。“面必净，发必理，衣 必整，纽必结。头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜庄。”他的优雅举止，极富魅力的气质风度给人留下深刻的印象，凡是与周总理 接触过的中外人士无不为他的风度所倾倒。

然而历史发展到今天，我们也不无遗憾的发现，在物质文明高度发展的同时，我们公民的文明素质却出现了一些问题。

曾 看到这样一则报道，说新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种大标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、 “禁止吸烟”、“ 不准进入草坪”等“却用中文书写”--不文明行为也是国耻!大家也许还记得，中央电视台曾经报道，国庆节前后的广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的 天-安-门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不足一平方米的地面上，竟有9块口香糖残迹，密密麻麻的斑痕与天-安-门广场的神圣和庄严形成了强烈反 差。

以上的两个事实表明，文化其实是由细节构成的，反思我们的所作所为，发现文明离我们还有一段时间的距离。在我们身边，在一部分人身 上，还存在一些不文明的行为。例如，在我们的公园内、街道上总能见到与我们美丽的韶关极不和-谐的纸屑，食品袋、方便盒随处可见，甚至有的人认为：反正每 天有清洁工打扫，扔了又何妨;还有部分人相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别人故意损坏市政公共财物……我们很多人把发家致富、发展经济放在首位，而常常 忽略了社会公德的培养、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们社区、社会顺利发展的前提，也是树 立健康人格的基矗没有良好的行为习惯的人就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱社会的安定和-谐环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习、工作、生活环 境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个人只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出良好的生活环境，创造出和-谐的社会氛围。

讲公德讲 文明，必先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修养。 人的道德修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的 能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德和文明的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人 所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公德文明的基矗

我们不必埋怨这个社会的公共道德水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗?可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位公民都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

生命短促，只有美德将他们流传到遥远的后世。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明有礼貌的谦谦君子，成为一个身心和-谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切学问都重要。在这寒冷的冬季里，让我们每一个人都点燃一直文明礼仪的火炬，让他熊熊的火光，驱走冬日的严寒，带给每一个人以温暖。

谢谢大家！