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五年级寒假日记100字

时间: 08-11 栏目:日记
五年级寒假日记100字一:
 
    听听新闻,看看报纸,那些耸人听闻的事情并不鲜见。有的贪污官员本来是两袖清风,因为自己的贪念,他们将自己推入了深渊;有的不良少年本来是品学兼优,却也因为经不住花花世界的诱惑,而一步步走向堕落。而他们,本来都不想这样的,只是因为一念之差,因为在一瞬间失去了管束自己的毅力,而断送了自己的前途。
    回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》,我们也能感觉到,一念之差,对人的影响是巨大的。许仲平“寒中过河阳,渴甚”,面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖(吃)之”的影响,居然能“独危坐树下自若”,仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗?难道他不吃也不会难受吗?不,都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争,可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来,几次有了这样的“一念”,却没有造成“差错”,只因为“梨无主,吾心独无主乎?”
    所以,在错误发生之前,我们就应该管好自己,不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧!
 
五年级寒假日记100字二:爷爷讲故事
 
    今天,吃完午饭爷爷给我讲了两个故事,名叫金鸟和晚奴南北。
    从前有一个国家的国王非常喜欢越国的一只金鸟,千方百计都要把这只金鸟买回家,可那个卖主就是不卖,还说:“这只金鸟又会说话,又会唱歌,又会说话,是天下最神奇的鸟 了”那个国王买不到金鸟急得饭也不吃,便请别人帮他买,金鸟买家后,国王就把它放在笼子里,让金鸟唱歌,跳舞。可金鸟 一动也不动,就像木头人一样。国王就把金鸟放走了。金鸟又飞回越国,给自己国家的人唱歌,跳舞。第二个故事是晚奴南北,从前有一户人家养了两匹金马,一匹叫南北,据说,只要得到这 两匹金马,就会发才。人们听说这个消息后都到他家去买,有一
    有位老爷爷买下了其中的一匹叫晚马。买回家后,它一天不吃饭,二天不吃饭,三天不吃饭直到第七天,晚马向北边叫了一声就死 了。我听了这两个故事后觉得很有意思,动物也认识自己的国家。
 
五年级寒假日记100字三:我的寒假学习生活
 
    转眼间,一个寒假挥之而去,我们又长大了一岁。回想起这个寒假,既有快乐开心的娱乐生活,也有充实的学习生活。
    这个寒假的学习生活,让我收益匪浅。就拿语文来说吧,让我深刻体会到:读文章、诗要反复的朗读,这样才能深刻体会到作者更深一层所表达的含义。比如说我在读张继的《枫桥夜泊》这首诗时就出现了疑问:第一句“月落乌啼霜满天”的“霜满天”并不符合实际啊,霜话应是在地上而不是在天上。那为什么要说是“霜满天”呢?我经过反复的品读,结合诗的写作背景,终于感受到诗人的大致用意:虽然描写不切合实际,但却完全切合诗人的感受:深夜刺骨的寒意,从四面八方围向诗人的小舟,使诗人感到身外的茫茫夜气中正弥漫着漫天霜华。整个一句,日落写所见,乌啼写所闻,霜满天写所感,层次分明地体现出一个先后承接的时间过程和感觉过程。体会到这一切,让我感到了多读的好处和喜悦。
    这个寒假的学习生活让我收益的不止这些。我以后会在实践中更加努力,获得更好的学习方法
 
五年级寒假日记100字四:一幅画
 
  今天我画了一幅画,画的是一个小姑娘,她的头发有一米多长,前面扎了一个小辫子,头上有一顶漂亮的帽子,她的衣服是乳白色,袖子上有深紫的毛毛,穿着一条牛仔裙,脚上穿的是靴子,脚下有条名贵的地毯,她正在踢毽子,脸上有几分笑容,她的旁边是绿色的沙发,上面有白色的枕头。一个叫咪咪的小猫正在玩毛线球,小狗汪汪正在玩具箱旁吃狗粮。它俩的卧室是两个 婴儿摇篮,太阳已升的很高了。这幅画我要拿给奶奶看一看,因为奶奶家镜子上全是我画的画。
  我对自己的画很满意。
 
五年级寒假日记100字五:
 
    今天早晨,我刚起床,就看见窗外下起了小雪,等到快中午了就下起了鹅毛大雪。我对妈妈说:“我想到外面去堆雪人。”“行”我走出门见大雪还在下,就跑出去了。我先把雪揉成一个小球,然后在雪地里滚来滚去,这样就能让球大一点,然后把雪堆成一个雪人的身体,这可费了我九牛二虎之力才堆成一个身子。
  后来感觉有点阴,想换个地方,这不,我只能一点一点抱到上面去。累死我了,结果脚一软身子一下子往地面去,让我来了个狗啃屎。雪人没堆成,我自己倒成雪人了!
 
五年级寒假日记100字六:
 
    寒假要结束了。有了开始,当然就有结束。开学了,我就又升了一个年级了,初3了,时光飞逝,光阴如梭啊……我们总是要成长,慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了,真好。
    开学了,我要学习更多的东西,更多地认识这个世界,更好地认识这个社会,一切既有趣又好玩,但是同时有好多作业,好多看不完的书。但是上学还是很好的,喜欢开学,喜欢在学校和同学们一起学习,一起玩……
    知了也睡了,安静地睡了,忙碌之余,感受这宁静的冬天,这迷人的冬夜,享受快乐而简单的寒假生活,享受着,享受着……回忆着,回忆着……
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