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2014学校工作计划(2)

时间: 12-22 栏目:工作计划

年度目标:师生满意率达95%以上。

⒎卫生、艺术、体育工作目标:健全和落实学校安全规章制度,增强预案意识,加强教育和演练工作,确保学校各项工作安全。不失时机地开展卫生健康教育,广泛开展阳光体育活动,开展丰富多彩的艺术活动。保持学校艺、体、卫活动及工作先进荣誉。

⒏信息化建设工作目标:全面完善学校教育信息化体系建设,增加数字化地理教室、电子白板、录播教室等硬件设施的使用频率,继续开展教育技术校本研修,信息技术与学科教学的整合研究,加强师生应用信息技术能力的培训,及时维护并用好学校网站和其它网络资源。

四、主要工作及措施

㈠加强队伍管理和建设,提高队伍素质(党支部、校长室、工会、教导处、团委)

⒈加强干部队伍建设。

建设一支和谐、合作、进取、奉献的干部队伍。学校管理干部要不断学习,深入研究本职工作,思考解决问题和提升质量的策略;要明晰责任目标,提高执行力;要通过自己的学习、观察、思考、感悟去指导实践,引领教师。每位干部工作要做到“三跟三清楚”,“三跟”即要跟住一个年级,跟入一个学科,跟带一名教师(薄弱或青年教师),“三清楚”即清楚学校总体工作目标与要求,清楚主管部门(年部)的问题与现状,清楚改进提高的策略与方法。每位干部要能想事,会干事,干成事。满腔热情服务,全情、全力投入,推动学校各项工作上台阶。

⒉加强教师队伍建设。

一是注重师德教育。

师德是教师为师从教的灵魂,良好的师德修养是和谐教育的关键。学校引导教师以德修身,以理育人,以智行教;引导教师师德规范,师德自律,师德高尚。按照市区教育局要求,强化师德培训,注重榜样的示范引领作用,建立健全师德建设考核的长效机制,把师德表现纳入业绩考核、职称评定、岗位聘用、评优奖励之中,实施师德一票否决制。

二是加强德育队伍建设。

德育队伍承载着“育心、育德、育能、育行”的重任,是顺畅落实教育教学任务的有效保证。坚持实施班主任间周例会制度、德育管理年会制度、管理成果交流制度等,适时培训,整体推进。继续深入实践以青年教师为主的“副班主任在岗实训机制”,完善考评体系,有力充实和接续学校德育队伍。重视值周教师在学校德育管理中的实效力量。

三是打造骨干教师队伍。

骨干教师队伍决定了学校教育教学和教育科研的水平与高度。骨干教师是课堂改革的先行者,是学校管理的能手和质量的抓手。完善骨干教师选拔办法和考核方案,制定骨干教师外出学习培训计划,发挥骨干教师专业引起作用。骨干教师必须要担当“五个一”:即立一项个人课题,承担一次校本培训,带一位徒弟,开发一门课程,开放一次课堂,要在担当中长能事,发挥中坚力量。学校成立由骨干教师和教研组长担当的“学校教学指导小组”,共同观课、议课、评课,扩大课堂教学指导范围和频次,提高课堂教学的指导力,帮助更多教师提高执课能力。骨干教师要在教师学科业务考试及教育教学中成绩名列前茅。

四是重视青年教师的培训、培养。

青年教师是学校的未来和希望,肩负着学校可持续发展的重任,培养青年教师是学校的战略性工程。学校坚持青年教师“二对一”导师制培养模式,实施教学和管理双管齐下。


2014学校工作计划五:

一、指导思想

认真贯彻上级教育工作会议精神,以科学发展观为指导,以教学质量的提高为生命,用现代教育理念引领办学方向。本学期围绕师德建设、校本培训、课程改革,扎实开展教育教学工作,深入推进素质教育,强化各项管理,确保我校各项工作再上新的台阶,使我校在声誉上赢得良好的社会反响。

二、主要目标

1、牢固树立教学质量在学校工作中的核心地位,争取多种途径、多种举措,抓好初三年级的教学管理,力争明年中考取得理想的成绩。

2、加强新课程标准的培训学习。积极探索和实践县局教研室倡导的24字教学模式,努力提高教师的综合素质。

3、扎实推进“平安校园”建设,强化法制建设、养成教育,形成稳定有序的教育教学秩序,和谐优美的育人环境。

4、继续加强后勤服务工作,在原有的基础上,让学生的生活水平再上一个档次,力争学生家长达到满意。

三、主要任务,工作措施

(一)   德育工作

1、强化师生德育意识。每位教师都要反思自己育人的职责,对学生的不良行为要及时发现,及时纠正,做到人人育人、时时育人、事事育人。

2、学生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“乐于奉献”为主题,班级开展班会活动要与学生生活息息相关,能给学生以启迪、感悟,在活动中引导学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。

3、加强班主任队伍建设。一个好的班主任就是一个好的班级,多个好的班级就是一所好学校。因此要完善每月一次班主任工作例会,加强班主任的理论学习,倡导当班主任光荣,当班主任是一种奉献的氛围,培养出素质高、能力强、乐于奉献的骨干班主任,强化班主任的责任意识,管理方法。班主任工作要做到晓之以理,动之以情,心系学生,时刻关心学生的成长。

(二)   教育教学工作

1、认真抓好教学各个环节,要求全体教师明确备上作业布置、批改等教学常规的基本要求,对教师的工作既要指出存在的问题,又要提出努力的方向,不能流于形式,千篇一律,走过场。

2、加大教研力度。进一步提高课堂教学的效益,组织教师进行公开课,引导教师在教学常规方面有新的突破、提高,提高教师的业务水平。

3、创办特色学校建设。即抓好初一新生的书法学习,陶冶学生的情操。促进学生的养成教育,提高学生的审美观,通过一学期的指导,使初一新生在书法方面都有一个大的飞跃。

4、加强对学生的抽考、月考等评估工作,尤其是对初三工作要加强指导,努力提高对学生的服务意识。

(三)  总务后勤工作

1、搞好校园文化建设。在经费十分紧张的情况下,我校本学期要对校园进行绿化、美化,充分渲染校园文化氛围。

2、做好财产登记,严格公物管理制度。

3、后勤工作是学校教学秩序正常运转的有力保障,总务处要及时添置、维修教学设施,工作积极主动,同时要想方设法,开源节流,确保教学工作的顺利进行。

本学期,我校全体教职员工在上级领导的支持、关怀下,我们扎实工作,努力提高教学质量和办学水平,力争使我校各项工作在本学年度均有新的突破,校园文化更加温馨宜人,师生学习风气浓郁,学校声誉得到社会的肯定。
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