省委党校学习心得体会(2)

    作为一名从事关心下一代工作的小同志，看到这些问题真让人痛心，关工委工作一头连着老，全国老年人口一亿五千万左右，一头连着少，青少年人口近四亿，解决好老少的问题，就解决了我们全国三分之一多的人口问题。我作为一名不老不少者，充当老与少之间的中转站，觉得肩上的担子很沉重。如何发挥好老同志的政治优势、时空优势、亲情优势、经验优势等，让老同志尽力而为，量力而行，关工委工作真正做到“急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能”将是我以后工作中不断思考和努力的方向。针对这些问题，我谈谈对今后关工委工作的一点认识：
    我觉得主题教育、法制教育这些关工委的品牌活动不能仅仅局限于面对中小学生了，应该尽可能地进村寨、进社区，要扩大受教育面，关于“学党史、颂党恩、跟党走”这类主题教育活动，要长期坚持，形成长效，争取进课堂，对青少年学生进行长期的、系统的、规范的、常规的教育，要尽可能多地请老红军、老战士亲自讲历史小故事，或者用帮老红军、老战士写回忆录的形式，为广大青少年学生收集最真实、最生动、最形象、最直接的党史读本；要在工作中更多地晓之以理、动之以情、导之以行，用社会主义核心价值体系教育和引导青少年，树立正确的人生观、价值观、世界观；要充分利用学校中家长学校这个平台，面对学生、面对家长，讲一讲大家身边事、看得见摸得着的事，引导大家进行纵向的比较，让大家知道改革开放成果无处不在的同时，也知道改革开放成果的来之不易，从而知党、爱党、信党，坚定不移地跟党走！要配合有关部门，深入基层，进行农业科普教育、劳动力就业技能培训等；广大老同志要做好调研工作，力所能及地沉到基层群众中去，帮助党委政府聆听百姓心声，尽可能地解其难、顺其气、知其情、维其权、凝其力，从百姓实际的利益出发，为党委政府提供可行性的调研报告，真正当好参谋和助手。
    今后三年是中关工委提出的基层工作年，我们要在开展“三无两有”、“五好”关工委的创建工作中，不断地丰富活动载体，充实活动内容，配合各部门、整个各方面资源，完善关工委活动室、文化活动中心、农家书屋、阅览室、读书室等，为广大老同志和青少年提供交流和学习的平台，不断净化青少年的成长环境。
    总之，在今后的关工委工作中，只要解决好关工委的有为有位的问题，充分发挥好老同志的各种优势，调动和吸引更多的年轻同志从事关工委的具体工作，我们关工委系统将在建设和谐社会的进程中将会发挥着不可估量的作用。


篇五：省委党校学习心得体会

    通过一个月的党校学习，体会很深，即学得了丰富知识，解放了思想，又学得了处理问题、解放思想的方法，提高了工作能力和水平。同时，在学习过程中认识了全省各地的乡镇党委书记，朝夕相处的日子里相互交流，互相促进，建立起了深厚的友谊。
    一是通过学习丰富了自己理论知识，提高了意识、转变了思维
    随着改革开放的深入发展，农村发生了翻天覆地的变化，农村社会管理对象日益增多、农民的思想活动日益独立、民众价值多元化、影响农村和谐稳定的突出问题日益凸显，而农村社会的科学化管理水平、基层干部的执政能力却相对较弱，已经无法顺应和满足群众的新期待、新要求，加强和创新基层社会管理迫在眉睫。
    作为一名乡镇党委书记，我的感受是切身的、是深刻的。在发展理念和工作思路上，我们重经济建设、轻社会建设和管理，一手硬、一手软的问题不同程度存在。在工作方式和管理手段上，我们存在着手段单一、方法简单，重治标、轻治本，重管理、轻服务，重事后处置、轻源头预防，老办法不顶用、新办法不会用等问题。在力量配备和工作重点上，我们存在着基层基础工作薄弱、社会管理人才队伍建设滞后、社会管理和服务资源没有形成合力等问题。在工作作风上，我们存在不深入、不扎实的问题。这些都是我们加强和创新社会管理、做好新形势下群众工作，亟待重视和解决的问题。这一系列存在的问题，都要求我们基层党委书记要切实提高意识，充分认清当前我们社会管理面临复杂的形势，进一步增强加强和创新社会管理、做好新形势下群众工作的紧迫感、责任感，把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，切实转变观念，把加强和创新社会管理作为一项重大而紧迫的战略任务，抓紧抓好，确保工作实效。
    二是通过学习提高了工作能力和水平
    XXX总书记在党的XX大报告中提出，要加快推进以改善民生为重点的社会建设，并对此作了明确部署：必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义。社会管理是一项庞大而复杂的系统工程。深入推进社会管理创新，必须从影响和谐稳定和民计民生的源头性、根本性、基础性问题入手，找准切入点和创新点，从而使社会管理创新取得突破性进展。
    在我任赵毛陶镇党委书记以来，对于改善民生的重要意义我深有感受。我们以改善民生为突破口，重点开展了党政机关领导干部“大下访”和干部职工“民情日记”大走访活动，干部带着感情、带着责任、带着笔记本进村入户，面对面心贴心的与群众沟通交流，公开党委政府的工作实效，宣传法律法规，及时解决群众生活生产的问题和困难，及时记录好群众所反映的社情民意、生活疾苦以及意见建议，进一步密切了党群、干群关系。通过自身工作实践，真正了解到基层社会管理工作必须坚持以人为本，执政为民理念，必须深入群众，维护群众利益，必须履行政府职能，做好群众工作，这是我们加强和创新基层社会管理的工作重点，也是核心所在。
    三是广交朋友、互相借鉴共同进步
    学习过程中我结识了多位不同地区的乡镇党委书记，通过相互交流、沟通，互相介绍工作经验，达到了共同进步的目的，同时，丰富了阅历，增强了执政为民的能力。在今后的工作中，我认识到：
    第一、从思想上树立起服务型政府的意识，着眼源头治理，坚持把群众工作贯穿社会管理全过程。大力实施民生工程，全面加强社会事业发展，完善社会保障体系，围绕改善民生加强和创新社会管理。维护群众合法权益，强化群众观点，站稳群众立场，建立主动依法维护群众权益机制，加强信访工作，完善“大调解”工作体系，畅通和拓宽群众的利益和诉求表达渠道，认真解决群众反映强烈的突出问题。面向群众转变作风，把知民情、解民忧、化民怨、暖民心作为经常性工作，深入开展“挂、包、帮”活动，努力做到情况掌握在基层、问题解决在基层、矛盾化解在基层、工作推动在基层。
    第二、要强化动态协调机制建设，着力建立和完善诉求表达机制、矛盾纠纷滚动排查和预警机制、社会矛盾调解机制、社会治安防控体系，强化应急管理领导体制，健全突发事件监测预警机制，提高应急处置能力。要畅通诉求表达渠道，引导居民以理性合法的形式表达诉求，解决问题。要以人民群众“安居乐业”为着眼点，以人民群众安全感、幸福感和满意度为标准，深入实施平安建设，加强社会治安综合治理，构筑全方位、宽领域、多层次的社会治安防控体系，要注重解决人民群众最关心、最关注的热点难点问题以及危害人民群众人身财产安全的突出问题。
    第三、要加快公众参与机制建设，建立和完善村民代表大会、村民议事会等长效机制，要强化公众监督体系，充分发挥公众的监管作用。我们要不断完善基层组式织形，着重发挥村支两委的作用，提高公众的参与程度。通过大力培育公众的参与意识，牢固树立群众的主人翁意识和当家做主的观念；要通过建立村民代表大会、村民议事会等长效机制，不断拓宽参与渠道，规范参与行为，切实保障群众的基层民主政治权利，有效扩大公众参与的范围；要通过发挥群众监督、网络监督等多方面的力量，强化对社会管理的监督网，实现社会协同治理，形成构建和谐社会的强大合力。


篇六：省委党校学习心得体会

    参加省党校三十四期地厅班的学习已快结束。三个月来，在班主任及教师的指导下，我认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观，遵守省党校的各项规章制度。通过学习，我在理论上有所提高，使我的人生观、世界观更加明确，更加坚定了走中国特社会主义道路的信念，同时使思想作风建设得到了进一步加强。
    一、进一步把握了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求
    通过学习，我认识到深入贯彻落实科学发展观，必须要紧紧把握科学发展的第一要义，坚持把发展作为执政兴国的第一要务；要紧紧把握科学发展观的核心，坚持以人为本；要紧紧把握科学发展观的基本要求，坚持全面协调可持续发展；要紧紧把握科学发展观的根本方法，坚持统筹兼顾。
    二、对省情有了进一步的了解，坚定了工作的信心
    听了外请报告以及老师对有关省情的介绍，使我对省情有了进一步的了解。“欠发达、欠开发”是我省基本省情。我省经济总量小，经济比较落后，使富饶的贵州仍然处于温饱阶段，但“欠开发”却给我们留下了更多拓展的空间。我们只要解放思想、实事求是、勇于创新，“欠发达”可以通过开发变得发达。发达与开发是密切联系的有机统一。只有开发才能发达，这里的开发就是发展，就是科学的发展、是全面协调可持续的发展、是统筹的发展。发展中我们既要考虑人与人的和谐，也要考虑人与社会、人与自然的和谐。我们不要带血的GDP，我们要的是更多的幸福指数。发达了指的是经济上来了，有了经济才能去开发，通达开发才能变得更发达。这就是又好又快的发展。通过学习，我坚定了这一信念。那就是，通过我们这一代人或几代人，几十代人的努力，完成贵州历史性地跨越，使贵州全面建设小康社会的这一天早日到来。
    三、通过研讨、考察，坚定了全心全意地为人民服务的宗旨
    在省党校学习期间，学校安排了学员研讨、考察等活动。在教师的指导下，学员们就瓮安事件、民生等问题展开了讨论。通过讨论，我认识到，只要我们全心全意地为人民服务，我们就能获得人民群众的拥护、信任和支持。全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨，是一个根本的问题、原则的问题，是执政者个人修养的核心内容。廉洁自律，勤政为民，是建设发展的保证。我们经常讲领导干部面临着执政的考验，面临着权力的考验。考验什么？就是考验能不能为人民服务，能不能为人民掌好权、用好权。如果只是以权谋私，就会脱离群众、失去群众。其结果必将被群众所唾弃。“得人心者得天下，失人心者失天下”。古今中外历朝历代的兴衰更替，都证明了这一点。今天，我们只要牢记宗旨、廉洁自律、勤政为民，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，我们就能处理好各种复杂的社会矛盾和社会问题，我们就能从容应对各种突发事件及重大危机。
    四、今后努力方向
    我作为一名从党外到地级的干部，党把我安排在政协工作。在政协工作的这几年中，常思自己为国为民做了些什么？所得结论是所负太多。学习结束回到工作岗位后，我认为自己须努力做到：
   （一）是加强理论学习，特别是中国特色社会主义理论学习。
    理论学习是培养理论素质、提高理论思维、增强利用理论来观察、分析和处理问题能力的重要途径。一个人工作能力的强弱，工作质量的高低，很大程度上就决于他的理论素养和理论水平。理论解决的是世界观、方法论等根本性的问题。理论上清醒是政治上清醒的前提；理论上坚定是政治上坚定的基础；理论上先进是思想上先进的根本；理论创新是实践创新的动力。因此，大力加强学习是每一位领导干部的必修之课，是每位领导干部应具有的基本意识。学习中国特色社会主义理论，要特别强调学习马克思主义中国化的最新成果，要用科学发展观来武装头脑，做到开拓创新、与时俱进。要加强理论学习同实际相结合，提高理论素养也必然包括提高运用理论解决实际问题的能力。
   （二）始终保持艰苦奋斗、清正廉洁的品质和人格情操。
    领导干部要始终保持艰苦奋斗、清正廉洁的品质和人格情操。艰苦奋斗、清正廉洁的品质是世界观的外在表现，是领导干部道德修养的一个重要方面。领导干部必须做到廉洁、公道、正派。这决不是一个关系个人道德的问题，它还同群众观点、群众路线紧密联系在一起。加强学习，有助于我们正确认识人民群众创造历史的基本观点，从而真正在思想深处看透、看淡个人名誉、地位和利益等问题，自觉与人民群众保持血肉联系，为人民的事业而不懈奋斗。
   （三）坚持求真务实的实践原则。
    领导干部修养的一个显著特征是实践品格，换句话说，就是要在实践中去认识世界和改造世界。坚持实践原则，要注意对客观实际的正确把握，最基本的方法是一切从实际出发，深入调查研究，不唯书、不唯上、只唯实，克服忙于应酬、工作精力不集中等浮躁心态，要处理好义与利的关系、个人与集体的关系、言与行的关系，少说多做，说到做到，表里如一、上下一致，真正坚持求真务实，以适应时代发展的需要。
    总之，在政协这个大舞台上，我要深入贯彻落实科学发展观，坚持执政为民，团结各界朋友，处理好人与人的和谐，处理好人与自然、人与社会的和谐，为全面建设小康、构建社会和谐尽自己的一份微薄之力。