家长学校工作计划(2)

    （四）丰富活动形式，增强家访实效。
    1、各年段定期召开家长委员会会议，听取家长代表的意见和建议，深入研究家长学校工作。
    2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。（1）本学期除集体的授课活动以外，各年段还将在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动，例如面向家长开课、向家长展示班队主题活动、组织家长分层活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。（2）以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长提供发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论经验、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。（3）邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的育儿经验，使家长受到启发，明确自己的职责，更加重视家庭教育。（4）邀请家庭教育机构的专家到校为家长作专题讲座，用科学的知识，生动的事例丰富家长的育儿经验。（5）此外，还要充分发挥“家长讲师团”的核心、引领作用，研究家庭教育的共性问题、前瞻问题，到家长学校示范讲课，为学生作相关的主题宣讲、调研指导等，以此促进家庭教育的不断深化。
    3、加强家访工作的力度。随着我区“全员德育”工作的深入实施，我校把家访制度纳入考核中来，要求全体正、副班主任和课任老师全面参与全员德育，深入开展家访工作。每班任课教师每学期必须共与80%左右的学生家长取得各种联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家校联系单。若是上门家访，要求家访前考虑周到、做好准备，家访过程中广泛了解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系，让家访真正起到实效。
    4、办好校刊《东湖苑》，由以前每学年二期增加到每学年四期；继续出好《家教视野》小报，每月一期，提高质量。家长人手一份，架起家教之间互通的桥梁。
    5、完善和充实全面改版后的校园网站上开辟的“家校频道”栏目内容。鼓励教师积极撰写家长学校活动的宣传报道，动员家长认真撰写家庭教育论文，对于优秀的家教文章，学校将组织评比，并择优上传校园网，不断扩大家教知识的传播力度，不断完善家教策略，提高家教的科学性和实效性。
    6、积极主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员保持密切的联系，对家庭教育有困难的学生争取多方力量给予协助，从而在整体上提高学校、家庭、社会的教育威信，促成良好育人环境的进一步形成。
    （五）沿袭教育形式，追求最佳效果。
    家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，我们仍将沿袭下列三种形式进行教育：
    1、面授。从教育效果分析，面授针对性较强，既能充分展示教师的教学艺术，又能面对面交流，可以达到最佳教学效果，所以面授是主要的教学形式。
    2、自学。家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，面授有一定的局限性。因此，一定内容的自学是面授的有益补充，学校还将提供一定的自学资料，并要求和鼓励家长通过多种途径自学。
    3、活动课。在组织家长学校活动时，可寓教于乐，把教育渗透到由家长参与或由家长和学生共同参与的活动中去，增加教育的实践性和实际意义。
    四、每月工作安排：
    3月份：
    1．制定家长学校计划。
    2．成立第二届家长学校领导班子和家长委员会组织，召开本学期第一次家委会会议。
    3．一二年级新生家长学校集体授课。
    4.发放亲子阅读告家长书。
    5.聆听窗外声音:邀请部分家长座谈，制定红领巾百家讲坛授课计划。
    4月份：       
    1．中年段家长集体授课、家长会。
    2．红领巾百家讲坛活动。
    5月：       
    1．邀请家长讲师团成员来校讲座。与朱丽校长联系后确定（全校家长会）
    2．红领巾百家讲坛活动。
    6月：         
    1．六级家长学校集体授课：走进毕业班孩子的身心世界。
    2．亲子阅读指导。
    3．优秀家教论文评比。
    4、家长学校阶段性总结，材料收交。
    5.收集家教故事，编辑《港小家教》校刊第二期。


篇五：家长学校工作计划

    一、指导思想：
　　人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重 要组成部分，有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全 面推进素质教育，培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。
    二、组织领导：
　　深河中学家长学校成立领导组，组成人员如下：
　　组  长： 李兴华　　
    副组长： 刘晓君    贲 娜　　
    成  员： 常红静    刘 杰    刘 侠
    三、工作要点：
　　1、定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。
　　2、传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。
　　3、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
　　4、形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。
    四、工作措施
　　1、家长学校要开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
　　2、落实家长学校的上课时间。原则上每学期举行1~2次，每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，各校均要安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
　　3、精心挑选家长学校的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育的教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。
　　4、保证
    家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈。为进一步推进家校联系，开家长会时，了解家长对学校教育的评价与建议。
　　5、采用多种形式，丰富家长学校的活动。
　　①、要注意理论联系实际，办好家长学校。通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。
　　②、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
　　6、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。
　　①、继续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度。
　　②、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性，本年度，从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。
    7、抓管理工作，切实提高家长学校的办学质量。
　　①继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、等各项制度。
    ②丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性，本学期，从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。
    ③加强家校联系，注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到学校工作的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系，通过家访、回执等了解家长的情况，为以后的工作改进提供依据。