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我和书的故事作文1000字(2)

时间: 12-16 栏目:话题作文

篇六:我和书的故事
 
  常言道:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”不错,每一本书都在演奏不同的乐音,扣人心弦,弹播出每一个跳动的字眼,诱人心扉。它是那么得迷人,没有任何的装颜,只有平凡的文字,串联起来的情节。         
  从小就已经迷恋上了它。小时候时常缠着老妈给我念童话故事。“那些英勇的王子在与怪兽坚强地搏斗后,救出了公主,两人重此过着幸福的生活……”那时天真无知的自己还在傻傻的幻想:英俊的王子搏斗时飒爽的英姿,公主获救后喜悦的面容,两人幸福的相抱。还有“龟兔赛跑”,总想不明白明明兔子就跑得比乌龟快,为什么最后还是输了呢。听老妈说:因为兔子的骄傲,所以最后失去了胜利的荣誉。那时告诉自己:以后长大一定不做“傻兔子”。童话故事渐渐地渲染了我的童年,把它抹上了粉的美好。         
  上小学了,开始接触书中的唐诗宋词。“绿树村边和,青山郭外斜”这是一种和谐的美;“苔痕上阶绿,草色入帘青”那是一种幽雅的美,宁静、恬静而雅致的景色。“会当凌决顶,一览众山小”那是一种豁达,一种追求,一种向往。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”那是一种真挚的友情,难舍难分。在唐诗的风采中,凝聚了祖国的风光,我的真情所在,对生活的感悟。学会了感悟唐诗,自我陶醉其中。或许是受先人的感染与熏陶,我向来把书视为至纯之物,把读书看作至圣之事。清醒时读几则《论语》,温柔时捧半部《西厢》,闲情时吟几首唐宋诗词……渐渐地,它给我的生命也抹上了淡蓝的一笔。         
  “书是人类进步的阶梯。”多么令我进步倒不敢妄谈,只知书中有温馨,书能解千愁,书可驱愤懑;书中有领略不完的良辰美景,也有相逢恨晚的古人今人。你看那“问君何能尔,心远地自偏”“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明;“独坐幽篁里,弹琴复长啸”“行至水穷处,坐看云起时”的王维;“周公吐哺,天下归心”。“东临碣石,以观沧海”的曹孟德;“岁岁重阳,今又重阳,战地黄花分外香”“数风流人物,还看今朝”的毛泽东……他们的人生何等洒脱、志气、自信、骄傲!还有当代写下篇篇脍炙人口、回味无穷、吊古谈今文章的大散文家余秋雨又是这般富有人情意味,读他的《秋雨散文》、《霜冷长河》、《千年一叹》……总会引人对历史回眸、留下悠悠风情……她留下的又是一抹明亮的绿光。         
  每忙里偷闲、茶余饭后或是夜深人静、失眠独处时,我便会坐拥书城,感受书给我带来的那一份祥和、那一份消遣、那一份恬淡、那一份惬意;那一份诗情画意、那一份千秋绝唱、那一份万世迷人、那一份亘古风流、那一份雄浑悲壮……陶醉在其中,享受在其中。    
  书,每个人生命中的点缀,渲染着整个生命,挥洒下了一笔笔璀璨的光芒。


篇七:我和书的故事         
     
  从幼年起,书就悄悄进入了我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎回到幼年时代。    
  从我牙牙学语开始,爸爸就开始教我a,o,e,学会走路时,我有了第一本书《小白羊和小灰狼》,到现在还珍藏在我的书柜上,虽然已经很破旧。现在,如果把我的书全部放在我的房间里,那它们就几乎占满了我的半个房间。对于这些书,我现在常常对他们视而不见,可对第一本书,我像奇珍异宝一样爱惜她。         
  三岁时,在爸爸的帮助下,我已背过一百多首古诗,五十多篇古文,同时拥有了第二本书。第二本书是《小羊和狼》。从那时起,我就深深爱上了书。而今天的我,已经成为一个五年级的小学生了。我更加喜爱书。在我的家里,一进家门,就可以看见地上有书,沙发上有书,床上有书------到处都是书,我家成了一个书的世界。         
  对了,说了这么多,还没告诉你我主要利用什么时间看书吧,因为我总是很忙,不能随时就能看,所以大部分时间就在睡觉前喝牛奶时看一会儿书,有时我会故意喝得很慢,以延长看书的时间,有时,我看书入了迷,常常忘了喝牛奶,等到深更半夜才想起来。    
  我和书的故事         
  日照市莒县城阳中心小学 五年级 五班         
  从幼年起,书就悄悄进入了我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎回到幼年时代。    
  从我牙牙学语开始,爸爸就开始教我a,o,e,学会走路时,我有了第一本书《小白羊和小灰狼》,到现在还珍藏在我的书柜上,虽然已经很破旧。现在,如果把我的书全部放在我的房间里,那它们就几乎占满了我的半个房间。对于这些书,我现在常常对他们视而不见,可对第一本书,我像奇珍异宝一样爱惜她。         
  三岁时,在爸爸的帮助下,我已背过一百多首古诗,五十多篇古文,同时拥有了第二本书。第二本书是《小羊和狼》。从那时起,我就深深爱上了书。而今天的我,已经成为一个五年级的小学生了。我更加喜爱书。在我的家里,一进家门,就可以看见地上有书,沙发上有书,床上有书------到处都是书,我家成了一个书的世界。         
  对了,说了这么多,还没告诉你我主要利用什么时间看书吧,因为我总是很忙,不能随时就能看,所以大部分时间就在睡觉前喝牛奶时看一会儿书,有时我会故意喝得很慢,以延长看书的时间,有时,我看书入了迷,常常忘了喝牛奶,等到深更半夜才想起来。    
  看书时,我有时会感动,有时会流泪,有时会哈哈大笑,有时会痛恨敌人,书就像我童年的心灵鸡汤。         
  我和书是朋友,他们就像我的心脏,永远不可分离。         


篇八:我和书的故事
      
    高儿基说过“书籍是人类进步的阶梯。”;富兰克林说过“读书是我唯一的娱乐。”;赵树理说过“读书也像开矿一样,沙里淘金。”……长久以来,我就是个书迷,读过的书数不胜数,因此和书结下了不解之谜。         
    开学初的一个周末,妈妈准备带我去图书馆,可事不凑巧,正好赶上妈妈要开会。原来以为这事儿就这样泡汤,后来姑姑说她们要去泉州玩,叫我搭她们的便车,我喜出望外。         
    来到图书馆,我告诉辜负,让他11点来接我,他点了点头便扬长而去。         
    我兴高采烈地哼着曲儿跑进图书馆,望着这数以万计的书,欣喜若狂,可又不知道从何出着手。经过“深思熟虑”、千挑万选,《悲惨世界》和《格列拂游记》被我看重,于是,拿着书到座位上坐下来,如饥似渴地阅读起来……         
    时间不知不觉溜走了,转眼墙壁上的钟“当当”敲了十一下,可读得早已入迷的我浑然不觉,把姑父要来接我的事抛到九霄云外了,只顾着继续看我的书。         
    故事的情节独树一帜,使我不时发出“啧啧”的赞叹声。这时,一阵熟悉的脚步声传入我的耳朵,抬头一看,是姑父。起初,我心里疑惑极了:姑父怎么知道我在这里?再望望时间,11点半了,猛然才想起,哦!我不是答应姑父让他11点来接我吗?我怎么给忘了,糟了!姑父会不会责备我呢?越想我越提心吊胆。         
    姑父的话打破了图书馆的寂静:“‘小书迷’,还走不?”“走走走。”我收拾了一下东西,跟姑父出去了。         
    一路上,我一句话都不敢说,只听姑父说:“露露,要是王骐(我弟弟)像你一样爱看书,哪怕只有你的一半也好啊。”听到这句话,我心里的那块石头总算落地了。         
    当然,为了书,我也曾好妈妈进行了一番“口水之战”。         
    那是我们期中考试完后,妈妈说,我已经进入毕业班了,“五一”过后就进行总复习了。她要我这段时间不要看书,担心影响我的学习。         
    我理直气壮地为书辩护:“谁说看书会影响我的学习呀?普希金说过‘阅读——这是最好的学习’……”当时,我列举了一连串名人对读书的评价给我妈妈听,妈妈呆若木鸡,问:“你这些是从哪里知道的?”我说:“这还用说吗?从那里——”顺手指向那一本本刚诶我擦过的书。妈妈哑口无言,最后说:“看书也好,可以开阔你的视野,不过,要合理安排时间,不耽误学习,能做到吗?”“遵命!”我信心十足地说到,一溜烟跑到房间里,又看起书来……妈妈见状,没办法地摇摇头:“看来,你早晚会得‘痴书症’的。”我做了个鬼脸。嘿嘿!         
    书啊书,你怎么那么令我着迷呢?
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