电教中心工作计划(2)

    三、工作任务
    （一）微机：学生计算机机房及办公室计算机，教师笔记本电脑的维护、维修与管理。
    （二）多媒体：多媒体的使用、指导、维护与管理。
    做好电教设备的“配、管、用”工作
    目前学校多媒体教室、微机室、办公室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。及时做好电教教材的征订和收发工作，并做到专款专用，有帐可查。为每个电教设备编号，方便查询管理，做好老师的电教设备借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。让老师反馈电教设备的基本使用情况，对于要维修的设备做好记录，在一周内解决问题，恢复电教设备的正常使用。“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，
    （三）网站：
    1、学校网站的制作。信息的上传，网站的更新，维护与管理。
    本学年将对学校网站进行改版，通过校园网加强教学信息的交流，呈现我校的风貌，及时发布我校的最新情况，让外界通过网站达到对我校的初步认识，使其成为我校对外宣传的一个重要窗口
    2、学校内网的管理，资源的下载与维护。
    （四）网管：
    1、internet网络管理、使用、维修与维护。
    2、校内局域网计、安装、调试、维护与维修。这里包括班级网络、办公室网络和机房网络。
    （五）电教：
    1、照相器材的使用、管理与维护。
    2、摄像器材的使用、管理与维护。
    3、采集：将录像带的文件转变成数据文件。
    4、编辑：学校活动音像材料的编辑。
    5、刻录：光盘刻录，保存音像及数据文件。
    6、闭路电视系统的使用维护与维修。
    7、教室多媒体的管理、设备的调试和使用。
    8、电教器材的管理与维护。
    9、音像材料的保管。
    10、会议室会议系统的管理调试与使用。
    11、学校广播系统的管理，调试与使用。
    （六）教学工作
    1、信息技术与通用技术（高一开设）
    教学内容：上学期：信息技术
    下学期：通用技术
    2、高二开设：vb编程
    复习、迎接技术素养学业水平测试考试，抓好学业考试的练习，取得好成绩。
    3、积极探索学生信息技术奥赛辅导和学生电脑小制作培训.
    （七）培训工作
    教师应熟练掌握信息技术硬件与相关软件的使用方法
    （八）信息整合的工作
    信息技术将提供各类学科学习的智能平台，只有掌握好信息技术，才能搞好学科整合，才能搞好现代化教育。
    （九）综合工作
    1、通用技术实验室的管理与使用。
    2、报告厅的管理与维护。
    3、户外led大屏的维护。
    4、打字机的维护与维修。
    5、对讲机的硬件维护。
    6、天象馆的硬件维护
    7、学校大活动准备工作中照片的选取，加工，文字材料的插图，录像的选择编辑。素材的搜集，整理。


篇五：电教中心工作计划

    一、思想
    电教中心及各级的精神和要求，以科学发展观为，学校本学期的工作计划，的设备条件和师生的情况，以多媒体的使用为主，现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，应用现代信息技术教育教学的，力争新的跨越。
    二、工作
    1、加大硬件建设。电子备课室，添置新软件；改进校园互连网，为教育信息化教学。
    2、对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生的信息素养。
    3、上传学校教育和最新教学，教育互动平台。
    4、电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全电教记录，如教师使用多媒体记录、光盘播放使用记录等。电教设备的率，优化课堂教学。
    5、努力建设一支信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体言小言小范文网频道。
    6、的安排，抓好电教常规培训，本学期以多媒体使用、信息技术能力的应用和上传资料等为主要内容，教师电教运用能力，使网络真正学校教育教学的助手。
    7、公开课要求上多媒体课，信息技术与学科教学的整合，全体教师信息技术与学科整合的能力，大教师都能将信息技术应用到教学改革中去，新课程改革的进程。
    三、强化校本培训
    在学校现代教育技术工作规划的，还要校本培训的工作：
    1、对老师使用电脑培训，老师对信息技术使用的能力；
    2、在教师信息素养培养的，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养；
    3、成立学校电脑兴趣，夯实基础，电脑及信息技术使用。
    四、常规工作的管理
    1、“二好一”。订好初期的工作计划；电教软、硬件的整理、检查和维修工作；教学的使用。
    2、对电教使用情况周登记，电教使用率。教师对信息技术的应用能力，力争学校100 %的教师、100%的学科能够运用信息技术教学。
    五、工作安排
    二月份：
    1、制订20XX-20XX学年学期电教工作计划
    2、更新学校网站，上传新闻及图片。
    3、制订学校电教工作管理制度和工作人员管理职责
    4、成立电脑制作兴趣。
    三月份：
    1、调研电教软件需求情况。
    2、组织教师参信息技术为主的校本培训，培训信息技术的基础知识及操作。
    3、网上资源，学习电教知识。
    四月份：
    1、组织教师参信息技术为主的校本培训，培训PowerPoint、 Flash的言小言小范文网频道制作。
    2、网上资源，学习电教知识。
    五月份：
    1、组织学生举行科技活动：
    A、电脑制作（电脑绘画、 电子报刊、网页制作）
    B、科技创新活动（科学幻想画、科技小发明、科技小论文）
    C、机器人
    2、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况
    六月份：
    1、 检查学电教管理情况，对电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则，检查。
    2、整理校电教档案，资料。
    3、撰写本期电教工作总结。