谁流泪了作文(2)

篇六:听，谁在哭泣

    在很久以前，小溪、河流、大海是非常清澈的，但是现在它们再也没有往日的清澈了。
    一天明月高照的夜晚，小溪、河流、大海在放声大哭，小溪哭着说：“我要经受住石头的阻挡与树木的遮挡，想把最好的一面展现与人类，可是人类还不爱护我，珍惜我，呵......嗯。哭的声音越来越大，还没等小溪哭完；河流说：“人们把我们身体残毁了，把塑料袋乱扔在水里，会使我们发臭呀！嗯......嗯，也大声哭了起来；大海也痛哭地说了起来，我不想再为人类服务了，不想再让他们看见我们了，我们干涸了，人类的生命就如一棵干草了，说完也大声哭了起来，它们也不为人们“唱歌了”，他们的唱歌声音越来越小，越来越小，人们仿佛能听到悲鸣了，慢慢地河水、小溪、大海干掉了。
    这个故事告诉我们，珍惜水源，保护环境，热爱大自然的花草树木，不要乱扔塑料袋或其它物品，否则“妈妈”——大自然的一切都会报复人类的。


篇七:那一刻，我哭了作文

    那是一个彩霞满天的早晨，，爸爸带我去晨练。突然，树上掉下个什么东西，我好奇地跑过去查看，是一只肉乎乎的雏鸟，它抖动着身躯、娇嫩的四肢无力地挣扎着，眼睛还没有睁开，好可怜的小家伙，我小心翼翼地把它带回家。
    爸爸用纸箱为它做了一个舒服的窝；我捉来蝗虫凑在它嘴上，它就吱吱叫着张开喇叭花一样的、黄黄的大嘴，我把虫放在它嘴里，它就摇晃着脑袋伸长了脖子，那吃像让我真正明白了“狼吞虎咽”的意思。
    小家伙在悄悄发生变化：翅膀侧沿出现了黑点，长出了绒毛，它的毛长得越来越密，样子好俊俏啊：尖尖的嘴巴，透亮的眼睛，黑的发光的羽毛，翅膀尖上两侧对称的白色，流线型的身体。一看就知道是个飞翔的健将，它是一只美丽的花喜鹊。刚学飞的时候，它不敢离我太远，总是围着我跳来跳去，它竟敢独自到空中飞一圈回来，稳稳地落在我的肩头。它已经有了独立生活的能力。
    我从书上了解到自然界是小鸟的自由，翱翔蓝天是它的向往。我爱它，我珍惜大自然的每一分和谐，我决定放飞。
    早晨，我把它带当初的林边，双手举起它看了看我，欢快地煽动着翅膀飞了。我头也不回地往家跑，说不清是什么感受：是不舍、是牵挂？那一刻，我哭了。


篇八:谁在哭泣
 
    绿化带在哭泣，在我们的某个城市，有一条可爱的绿化带，可是为了在这儿开辟一条商业街，有关部门决定铲除这条绿色的生命。现在，这条绿化带在哭泣，可惜人们听不懂！！！
    大树在哭泣“呜——呜——呜”谁在哭？原来是我们的“卫兵们”——大树，可他们为什么要哭呢？原来是他们快要被砍了啊！大树有净化空气，防疫、控制沙漠，降音，制造氧气等作用，是人类环境的守护神，那为什么要砍掉它呢？原来，只是为了制造几张纸巾。
    小草在哭泣“没有花香，没有树高.....”这首歌不正是歌唱这默默无闻的小草吗？可是，现在连它们也要结束自己的生命。为什么？又是为建那些所谓的“高楼大厦”！！！
    “这块地不能被铲除！”一个一个高昂呼声从四面八方涌来。政府终于同意了人们的强烈要求，做出一个正确的决定！