老师不在的日子作文
时间: 12-10
栏目:话题作文
篇一：老师不在的日子
前几分钟还安静的教室，现在就像一个蜜蜂窝一样开始翁翁地有声音。
有的同学埋头苦干，做作业刹时起劲(包括抄作业)，有的同学就像机关枪一样，一张嘴就是关不住;有的同学不知道能否控制自己，跑来跑去，真是猴子屁股——坐不祝有的同学津津有味地看书(教科书，小人书，漫书……);
当老师不在时，做作业的，讲话的，追跑的，看书的……应有尽有，然而，我们应该做到老师在不在，一个样;班主任或其他老师管理，一个样;让老师放心地走，高兴地回。
你可别以为我们会乘机大闹天宫，老师不在的时候我们可认真着呢!一大早，同学们就来到教室，老远就能听见我们琅琅的读书声。原先那几个“调皮鬼”，都被组长、班长、课代表管得乖乖的，一点儿也没有想捣鬼的迹象。在班干部的领读下，我们读课文的劲头可高了，大家脸上带着灿烂的微笑，读得那么投入，那么激情满怀。老师，您一定想不到吧!我们班的“调皮鬼”勤劳多了，他们把黑板擦得乌黑发亮，把讲台收拾得干干净净，一定会受到老师的表扬。
老师，您不在的时候，组长们个个认真地对待作业检查和批改，没有一点休息的时间，有时甚至忘做数学中午作业。大家把事情做得顺顺当当的。
老师，您不在的时候，同学们的微笑无处不在，但这微笑中似乎又包含着点什么。哦，那是同学们的期盼，希望您能快点回到我们的身边，倾听您声情并茂的讲课。
这时，老师脚步声传到了我们耳朵里。刚才脑的同学连滚带爬地回了座位。我们也吓坏了，拿起语文书赶紧装模作样。
篇二：老师不在的日子
听说邱老师要支福州听课，有许多象打足了气的皮球——一蹦老高，大喊：“邱老师要走了，今后五天可大玩特玩，作业也不多了”！邱老师临走时说：“你们别高兴得太早，我会布置一些作业，上写字课的王老师也会布置作业，班长也会布置”。这时，那些跚得老高的同学立时成了“打了霜的烟叶——蔫了”。
邱老师走了后，在做眼保健操时非常乱，部分同学来个打锣卖糖——各干一行，在座位上搞造型，不管值周班长怎么喊，他们还是老虎推磨??不听那一套。使我们班眼保健操那一栏评比上挂着好几个“良”和“差”。
广播操那就不用说了，老师说过不能踢人，可那时，许多人都踢来踢去，班长看这些场面，就打破脑袋叫扇子扇??豁出去了，说：不做好操的人我就把他名字记下来告诉邱老师。可他们还是像戴着木头铃的石狮子??摇不响也不动。
我回到家里，心里像打了五味瓶——也说不出是什么味，反正很难受。心想邱老师你快回来啊，快来管管这些“捣蛋鬼儿”啊
篇三：老师不在的日子
周一第一节课是语文，该上课了，可左等右等，也不见武老师的踪影。怎么回事呢？要知道她平时可从不迟到的呀！也许是她今天临时有事，已说好和孙老师换课了吧。
唉，不管那么多了，孙老师已经走上讲台，赶快拿出数学课本，认真听讲吧。孙老师不但人长得漂亮，天生的模特身材，而且数学课也讲得特别诱人、精彩。不知不觉一节课很快就过去了。
第二节课该上语文了吧，我静静地坐在自己的座位上，眼睛不时地瞅着窗外武老师的身影。“咚咚咚”有人敲门，会不会是武老师呢？不是，进门的竟是四（9）班语文教师。同学们都很惊呀，我们的武老师呢？新代课的语文老师由于不知道我们学到哪儿，同时还要给四（9）上课，于是就让我们做期终测试卷。把做题要求给我们讲清楚以后，让我们自觉遵守课堂纪律，认真答题。然后就去四（9）班上课了。没有老师在的班级，可想而知会是什样子。不一会儿，班里就乱成了一锅粥，打的打，闹的闹，同学们干什么的都有，班长吵也不听，有的甚至还偷偷溜出门外玩儿......尽管新老师不停地穿梭于这两个班级之间，毕竟对我们班的情况她不很了解，连同学们的名字都叫不清楚，更别说个别人的脾气性格了。
心想，如果武老师在该多好啊！此时老师也许正带领同学们认认真真地复习功课，因为正是期末考试前的关键时刻，正是加油充电的好时机，如果武老师在，班里一定不会这么乱，一定是安安静静地坐在教室里......
武老师，您到底有什么事啊，您怎么能拍下我们不管呢？后来经过我们的多方打听，才知道是昨日武老师的家人出了车祸，父亲在这场事故中不幸丧生，弟弟也受了重伤，住在医院。听到这个噩耗，同学们顿时如五雷轰顶，晴天霹雳，难受的差点哭出声来。接下来的课堂上，同学们安静了许多，我们不能再给武老师添乱了。武老师不在的日子里，我们应该自觉遵守课堂纪律，让她在家安心处理家事，少一分担心和牵挂。
武老师，您身体不好，有高血压，在家一定要注意休息啊！请您不要过度操劳，多多保重！我们衷心的盼望您的家人早日康复，尽快摆脱痛苦的折磨；希望您能早日回到我们身边，回到我们的学校。
篇四：老师不在的日子
我们的班主任——祁老师，去外地学习去了！在祁老师不在的这些日子里，我真想祁老师，想她那敏锐的眼睛，美丽的笑容，表扬的声音，丰富的表情……
在老师不在的日子，学校和班里，发生了许多事。学校举办了跳蚤市场。班里有：体育课上换位置、发数学卷子等……
下面，我就来说一件学校里有趣的事吧！那就是——跳蚤市场：跳蚤市场开始了！一张粗糙的桌子上，摆满了精美的物品。有：珍珠穿成蝴蝶结；鲜花型状的橡皮；彩纸叠成的小星星；精美漂亮的五彩手镯；可爱的玩具公鸡；漂亮实用的文具盒；精典优美的散文、书籍……我围着跳蚤市场转了一圈，最后，用自己仅有的一元钱，买下了五只手镯，准备回家后，送给妈妈！跳蚤市场结束了！我蹦蹦跳跳地带着我的“战利品”回家了！
老师，您不在的日子，王茗瑄把班里管理的很好！您不在的日子，同学们安分守己；您不在的日子，我们认真听讲……总之，老师，您放心吧！我们等你回来。
篇五：老师不在的日子
别看老师在的时候，我们坐得端端正正，老师前脚刚跨出门，教室里就“嗡嗡嗡”、“嗡嗡嗡”地炸开了锅，简直像个大蜂窝。
瞧，有些同学在和别的同学玩“石头剪刀布”、“扳手腕”、“两只小蜜蜂，飞到花丛中”……游戏应有尽有，只要是可以在教室里玩的游戏，全玩上了，丝毫不逊色于下课的时候。
有些人在讲悄悄话，交头接耳，窃窃私语，不时还发出一声声的“嘘”声；有些同学在侃大山，从天南到海北，从天文谈到地理，从学校谈到家里，从……什么样的新闻都有，真是无所不知，无所不谈。
有的同学趁机捣鬼，时不时跑到走廊里“侦察”一下，然后故作慌张、气喘嘘嘘地跑回来发布一个假消息：“老师来了！”，吓得玩游戏的同学信以为真，立即鸣锣收兵。
当然，安分守己的好同学也大有人在，有的在看书、看报纸杂志，抓紧时间丰富自己的头脑，用知识来充实自己。就像高尔基所说的：“我看到书就像饥饿的人看到面包。”
有的同学在做老师布置的作业，那么专心，仿佛处于无人之境，比老师在的时候还认真。
老师平时常说：“班干部是老师的得力助手。”这话一点不假，在这关键时刻，许多班干部挺身而出，一会儿提醒同学们别吵了，一会儿把吵闹的同学的大名挂上了黑板。原来“嗡嗡嗡”的声音小了许多。那些大名鼎鼎的调皮鬼也收敛了许多。
“砰！”门开了，老师进来了，教室里顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上也能听得清清楚楚……
前几分钟还安静的教室，现在就像一个蜜蜂窝一样开始翁翁地有声音。
有的同学埋头苦干，做作业刹时起劲(包括抄作业)，有的同学就像机关枪一样，一张嘴就是关不住;有的同学不知道能否控制自己，跑来跑去，真是猴子屁股——坐不祝有的同学津津有味地看书(教科书，小人书，漫书……);
当老师不在时，做作业的，讲话的，追跑的，看书的……应有尽有，然而，我们应该做到老师在不在，一个样;班主任或其他老师管理，一个样;让老师放心地走，高兴地回。
你可别以为我们会乘机大闹天宫，老师不在的时候我们可认真着呢!一大早，同学们就来到教室，老远就能听见我们琅琅的读书声。原先那几个“调皮鬼”，都被组长、班长、课代表管得乖乖的，一点儿也没有想捣鬼的迹象。在班干部的领读下，我们读课文的劲头可高了，大家脸上带着灿烂的微笑，读得那么投入，那么激情满怀。老师，您一定想不到吧!我们班的“调皮鬼”勤劳多了，他们把黑板擦得乌黑发亮，把讲台收拾得干干净净，一定会受到老师的表扬。
老师，您不在的时候，组长们个个认真地对待作业检查和批改，没有一点休息的时间，有时甚至忘做数学中午作业。大家把事情做得顺顺当当的。
老师，您不在的时候，同学们的微笑无处不在，但这微笑中似乎又包含着点什么。哦，那是同学们的期盼，希望您能快点回到我们的身边，倾听您声情并茂的讲课。
这时，老师脚步声传到了我们耳朵里。刚才脑的同学连滚带爬地回了座位。我们也吓坏了，拿起语文书赶紧装模作样。
篇二：老师不在的日子
听说邱老师要支福州听课，有许多象打足了气的皮球——一蹦老高，大喊：“邱老师要走了，今后五天可大玩特玩，作业也不多了”！邱老师临走时说：“你们别高兴得太早，我会布置一些作业，上写字课的王老师也会布置作业，班长也会布置”。这时，那些跚得老高的同学立时成了“打了霜的烟叶——蔫了”。
邱老师走了后，在做眼保健操时非常乱，部分同学来个打锣卖糖——各干一行，在座位上搞造型，不管值周班长怎么喊，他们还是老虎推磨??不听那一套。使我们班眼保健操那一栏评比上挂着好几个“良”和“差”。
广播操那就不用说了，老师说过不能踢人，可那时，许多人都踢来踢去，班长看这些场面，就打破脑袋叫扇子扇??豁出去了，说：不做好操的人我就把他名字记下来告诉邱老师。可他们还是像戴着木头铃的石狮子??摇不响也不动。
我回到家里，心里像打了五味瓶——也说不出是什么味，反正很难受。心想邱老师你快回来啊，快来管管这些“捣蛋鬼儿”啊
篇三：老师不在的日子
周一第一节课是语文，该上课了，可左等右等，也不见武老师的踪影。怎么回事呢？要知道她平时可从不迟到的呀！也许是她今天临时有事，已说好和孙老师换课了吧。
唉，不管那么多了，孙老师已经走上讲台，赶快拿出数学课本，认真听讲吧。孙老师不但人长得漂亮，天生的模特身材，而且数学课也讲得特别诱人、精彩。不知不觉一节课很快就过去了。
第二节课该上语文了吧，我静静地坐在自己的座位上，眼睛不时地瞅着窗外武老师的身影。“咚咚咚”有人敲门，会不会是武老师呢？不是，进门的竟是四（9）班语文教师。同学们都很惊呀，我们的武老师呢？新代课的语文老师由于不知道我们学到哪儿，同时还要给四（9）上课，于是就让我们做期终测试卷。把做题要求给我们讲清楚以后，让我们自觉遵守课堂纪律，认真答题。然后就去四（9）班上课了。没有老师在的班级，可想而知会是什样子。不一会儿，班里就乱成了一锅粥，打的打，闹的闹，同学们干什么的都有，班长吵也不听，有的甚至还偷偷溜出门外玩儿......尽管新老师不停地穿梭于这两个班级之间，毕竟对我们班的情况她不很了解，连同学们的名字都叫不清楚，更别说个别人的脾气性格了。
心想，如果武老师在该多好啊！此时老师也许正带领同学们认认真真地复习功课，因为正是期末考试前的关键时刻，正是加油充电的好时机，如果武老师在，班里一定不会这么乱，一定是安安静静地坐在教室里......
武老师，您到底有什么事啊，您怎么能拍下我们不管呢？后来经过我们的多方打听，才知道是昨日武老师的家人出了车祸，父亲在这场事故中不幸丧生，弟弟也受了重伤，住在医院。听到这个噩耗，同学们顿时如五雷轰顶，晴天霹雳，难受的差点哭出声来。接下来的课堂上，同学们安静了许多，我们不能再给武老师添乱了。武老师不在的日子里，我们应该自觉遵守课堂纪律，让她在家安心处理家事，少一分担心和牵挂。
武老师，您身体不好，有高血压，在家一定要注意休息啊！请您不要过度操劳，多多保重！我们衷心的盼望您的家人早日康复，尽快摆脱痛苦的折磨；希望您能早日回到我们身边，回到我们的学校。
篇四：老师不在的日子
我们的班主任——祁老师，去外地学习去了！在祁老师不在的这些日子里，我真想祁老师，想她那敏锐的眼睛，美丽的笑容，表扬的声音，丰富的表情……
在老师不在的日子，学校和班里，发生了许多事。学校举办了跳蚤市场。班里有：体育课上换位置、发数学卷子等……
下面，我就来说一件学校里有趣的事吧！那就是——跳蚤市场：跳蚤市场开始了！一张粗糙的桌子上，摆满了精美的物品。有：珍珠穿成蝴蝶结；鲜花型状的橡皮；彩纸叠成的小星星；精美漂亮的五彩手镯；可爱的玩具公鸡；漂亮实用的文具盒；精典优美的散文、书籍……我围着跳蚤市场转了一圈，最后，用自己仅有的一元钱，买下了五只手镯，准备回家后，送给妈妈！跳蚤市场结束了！我蹦蹦跳跳地带着我的“战利品”回家了！
老师，您不在的日子，王茗瑄把班里管理的很好！您不在的日子，同学们安分守己；您不在的日子，我们认真听讲……总之，老师，您放心吧！我们等你回来。
篇五：老师不在的日子
别看老师在的时候，我们坐得端端正正，老师前脚刚跨出门，教室里就“嗡嗡嗡”、“嗡嗡嗡”地炸开了锅，简直像个大蜂窝。
瞧，有些同学在和别的同学玩“石头剪刀布”、“扳手腕”、“两只小蜜蜂，飞到花丛中”……游戏应有尽有，只要是可以在教室里玩的游戏，全玩上了，丝毫不逊色于下课的时候。
有些人在讲悄悄话，交头接耳，窃窃私语，不时还发出一声声的“嘘”声；有些同学在侃大山，从天南到海北，从天文谈到地理，从学校谈到家里，从……什么样的新闻都有，真是无所不知，无所不谈。
有的同学趁机捣鬼，时不时跑到走廊里“侦察”一下，然后故作慌张、气喘嘘嘘地跑回来发布一个假消息：“老师来了！”，吓得玩游戏的同学信以为真，立即鸣锣收兵。
当然，安分守己的好同学也大有人在，有的在看书、看报纸杂志，抓紧时间丰富自己的头脑，用知识来充实自己。就像高尔基所说的：“我看到书就像饥饿的人看到面包。”
有的同学在做老师布置的作业，那么专心，仿佛处于无人之境，比老师在的时候还认真。
老师平时常说：“班干部是老师的得力助手。”这话一点不假，在这关键时刻，许多班干部挺身而出，一会儿提醒同学们别吵了，一会儿把吵闹的同学的大名挂上了黑板。原来“嗡嗡嗡”的声音小了许多。那些大名鼎鼎的调皮鬼也收敛了许多。
“砰！”门开了，老师进来了，教室里顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上也能听得清清楚楚……