五年级课后写人叙事作文集锦
篇一：我和书的故事
书，被称为人类文明的长生果，我觉得这个比喻，特别贴切。
像蝴蝶飞过草丛，像泉水流过山谷，它似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
其实，三年级的我并不像现在一样爱读书，那时的我就似一个“瞌睡虫”，上课睡觉，下课还睡，成绩也上不去，因此我常常被“请”到办公室，有时的我甚至连这个时候也在瞌睡，有些女生因为这个不愿和我在一起玩，我便孤独的在操场徘徊，我记得，我是在下学期开始开窍的：上课了，我迷迷糊糊的睁开眼睛，“书犹药也，善读之可以医愚。”是同学们朗朗的读书声，老师说：“这句话的意思是书就如同药，经常读的人便会变聪明。”我一听就来精神了，一下课，老师就夸奖我，说我听的认真，可这些我哪有听得进去呢？
下午放学回家，我急忙跑到爸爸的书房，对着他嚷道：“爸爸你最好了，你去给我买书嘛！”爸爸一听，愣了一下，但又急忙对我说：“看来你也不是不好学嘛！”于是便去了，当天晚上，我就读完了一本厚厚的西游记，又心满意足的对爸爸妈妈说：“读书好有趣哦！”之后，读书就基本成了我的家常便饭了，每天晚上，不读书 ，我甚至都睡不着觉，妈妈偶尔对我半开玩笑地说：“看来，咱们家的女儿也不是徒有虚名啊！”
现在，老师有什么文艺类主持活动的稿子差不多都让我来完成，而这次进办公室却与往日不同，若不是课外读物，我的作文也不会得优，也不会作为范文在班上朗读，可以说，这都是课外读物的馈赠啊！
我爱读书，书陪我走过了9年的岁月，不论春夏秋冬，不论严寒酷暑，我都会读书，如果你看到一个坐在公园椅子上读书的女孩，请过去理会一下她，有机会，那个捧着永远读不完的书的女孩，还不一定不会是我呢！
篇二：童年趣事
童年像一块明朗纯净的天空，像一条清澈的小河，装满了童年最美丽的梦，像一串美丽的水晶风铃，摇响了我心底里最深处的回音。
我的童年发生过许多有趣的事情，到现在都记忆犹新，其中有一件事让我一想起来就忍俊不禁。
那年，我才五岁，妈妈去上班，我呆在家里看电视，我边看电视边吃糖，我看电视看得入迷了，就把糖吃光了，我心想：既然种豆得豆，种瓜得瓜，那么，种糖就能得糖，于是，我把家里所有的糖都翻了出来，全部吃光，只剩下一粒，我乐滋滋的跑到楼下的草地上种糖，我用小手在地上挖了个坑，把糖埋下去，用土盖上，在向邻居阿姨借了一个洒水壶，边唱歌边想着：如果糖长出来，变成糖果树，树上结满了糖果，那时我就有许多许多的糖果可以吃了。我浇完水，乐颠颠地跑到家里，想着以后我就有糖吃了，笑了。第二天，我喜滋滋的跑到楼下，发现糖没长出来，我安慰自己说：“糖可能过几天才长出来。”可是，第二天第三天，依旧如此。我奇怪的翻开土一看，那粒糖都发臭发黑了，我伤心的哭了，正好妈妈下班回来，看到我哭，我哭着告诉妈妈所有事情，妈妈笑着说：“糖是人工制造的，是种不出来的。我一听，一屁股坐在地上，哇哇大哭起来，之后我才明白糖是种不出来的。
童年有趣的事一箩筐，它就像一个五彩缤纷的万花筒，不断地变化着美丽的颜色，像天上的星星，谱写着童年……
篇三：蚂蚁的启示
今天是星期日，阳光明媚，清风徐徐。早饭后，我把小书桌搬到我家后院里做课外作业。院子里的花草树木沐浴着和煦的春风，显得生机勃勃，你瞧，垂柳已经吐出了嫩绿的新芽，桃花正含苞欲放，小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，那歌声真是好听。
做了一会儿作业，我感觉有些疲劳，想放松放松一下，于是漫步在风景优美的小院子里。忽然，我发现有好几只蚂蚁围绕着一块面包渣在不停的打转转，它们尝试着想把这块美食搬回家，可是这块面包碎末儿对于小小的蚂蚁来说，可就是“宠然大物”了。我好奇地蹬下身下，看它们怎样把这块面包末儿搬走。经过好一会儿的努力，那块面包渣儿还是纹丝不动，也许是着急，蚂蚁们总是围绕着面包渣子转圈，触角不停地摆动着。忽然，有一只蚂蚁匆匆离去了。我想，这只蚂蚁可能是畏惧困难而逃跑了吧。
“可恶的逃兵。”我在心里想着。可是，过了一会儿时间，我又发现来了一大群蚂蚁，它们形成一条线，像一排整齐的队伍向这块面包末儿奔来。我一下子明白了，原来离开的那只蚂蚁是回家去搬救兵去了。看到“救兵”的到来，蚂蚁们似乎非常高兴，它们的触角不停地摆动着，而且越来越历害。我从课外资料中了解到，蚂蚁相互传递消息靠的是触角，触角摆动的越历害，说明遇到的情况越特殊。这时蚂蚁们摆动触角，可能是在告诉它们的伙伴，“我们终于找到了又大又美的食物。”一大群蚂蚁围着那块面包末又开始搬运起来，真是“人多力量大”呀，面包末儿终于动了起来。
面包末儿缓缓的移动着，我的目光也跟随着蚂蚂队伍移动。经过蚂蚁们的不懈努力，它们终于把食物摆到了洞穴门口，又慢慢地移进了洞里。
看到了蚂蚁搬运食物的“惊险”而又紧张的过程，我的心怦然一动：我们人在生活中也会遇到这样和那样的困难，只要像蚂蚁一样，不言放弃，团结一心，和衷共济，就没有战胜不了的困难。
在学习上，我难道不应该有蚂蚁这种坚持不懈，迎难而上的精神吗？
篇四：姜，还是老的辣
从出生到长大，虽然不知几次在书籍上与人们的口中听到过“姜，还是老的辣”这句俗语，但是我还是坚持信奉“青出于蓝而胜于蓝”的老话。可是，近期发生的一件事却改变了我根深蒂固的看法，使我更加靠拢于两句老话之间。
那天，我做完了作业，正闲的无聊，十分憋闷，于是便提议和爸爸下一盘象棋。自从我报了象棋班以来，我的棋艺日新月异，突飞猛进，如插了翅膀的火箭，使我与以前望尘莫及的爸爸并驾齐驱，旗鼓相当。我和爸爸摆好棋子，便激烈地‘厮杀’起来。
棋盘上的微型战争打响了。咦，今天的爸爸实力怎么如此之弱？他看起来有些心不在焉。我试探性地干掉了他的一个自入虎口的马，他仿佛猛然醒悟，立即发出沉重的叹息。看到如此，我心中终于有了底，开始放心地大屠杀。哈哈，他的另一个马也壮烈牺牲！嘿嘿，他的一个炮勇猛倒毙！嘻嘻，一个车被我收括囊中。仅剩一个炮和一个车的爸爸还在“负隅顽抗”，可我却仅失去了一个炮，早已胜券在握。耶，他的傻炮要敲我的车，可我的战马一蹄将他蹬翻在地，不能动弹。瞧，他的车要行动了。他瞄准了我的象，发动引擎，尾部喷出一股黑烟，朝我的象狂撞过来。“呜”随着一声凶猛的象吼，我那原在中线的象朝老爸的车猛冲过来，只听“咔”的一声便用结实的象蹄踩扁了车。哈，这时的老爸可真是赤手空拳了！正当我得意忘形、手舞足蹈时，老爸却兴奋地提高嗓门，一字一句地说：“象棋规则，帅与将之间需有棋子遮挡，绝不能见面，现在你却使帅将之间空空如也，你——输——了！刹那间，我只觉得天旋地转：“啊？怎么可能”
“姜，还是老的辣”这句话不愧为俗语，其实也是有一定道理的。经过仔细推敲与揣摩，发现此所谓“老姜只是比新姜多了许多经验与教训。”我以后也一定要多学知识，多开眼界，多接触事物，多参加各种比赛，争取比同龄人吃的饭还要多，相信在不久的将来，我一定会成为一名响当当的小“老姜”。
篇五：都是磨蹭惹的祸
经历了五年学习的风风雨雨后，今天的我终于成为了一名优秀的五年级小学生了。五年的风雨同舟如同一幅幅奇妙的图画，连续地快速形成了一部短片，在播放时只有少数可以在迅雷不及掩耳之势被机敏的照相机所拍摄，成为永久的记忆，其他未被捕捉住的则全被时间的考验而淡化了。
在其中一张照片上，记录着一次考试，我有史以来考砸的一次——93分的语文成绩。这是我二年级创下的“迪尼斯记录”，至今还从未超越过。每当我拿起这幅饱经风霜的照片时，心中便像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有。“唉，都是磨蹭惹的祸！”我情不自禁地在心中暗暗埋怨。
那天，考场上一片寂静，静得连根针掉在地上也可以听得见。“还有五分钟收卷！”老