五年级第一学期优秀作文(8)
快要期末考试了，我们马上就要结束六年级的学习生活了，在这冲刺的最后时刻，我们两个又立下誓言：我们俩要携手合作一同冲刺，力争考一个好的名次，考一所好的学校。我们一同上初中、上高中、上大学、一同参加工作；一同为祖国做贡献。她还说：“我们两个，要向刘洋一样，当一名宇航员-------”她浮想翩翩，我也沉醉在梦想之中！
我无法形容我们当时的心情。是激动，还是高兴。我只记得我曾对他说过，她应该是一个既浪漫又有趣的人。任何事情都会浮想翩翩，她说：“浮想翩翩是人生一大快事，我喜欢浮想翩翩！”是呀！我何尝不是这样想的呢？
回忆我们之间，由原来的不默契。到后来我们两个亲如姐妹的关系，除了学习、相互帮助之外，没有一点点凌乱的事情，我想我们将来的回忆肯定是美好的！
篇三十：快乐的时光
操场上传来一片爽朗的笑，为什么呢？让我告诉你吧！是我们班在举行“小脚丫亲大地”的作文课呢！
“哇！草地好柔软啊！同学们，快来呀！”听到叫声，75班的同志们迈着“整齐”的步伐飞奔过去，嘻嘻，还有点痒呢！我们在这里打滚、玩着编花篮，108只小脚丫蹦跳着，演奏着快乐的乐曲。
“塑胶操场是怎样的呢？”我想着我离了队伍，径直跳到操场，“呀！好烫啊！我的脚要成铁板烧了！“是吗？同学们可能是不相信我的话，实验似的跑了过来，可怜的小脚丫差点变成“烤人脚”！肖雄竟然走到篮球架前投鞋！球技欠佳的他把鞋“狠心”地“抛弃”在篮球架上，可怜的他又是绞尽脑汁地要把鞋弄下来，那滑稽的样让我们捧腹大笑。
此时的我们脚心像被火烧了似的，多想降降温啊！江老师说，快到瓷砖地去啊！那里叫个凉快呢！我们飞也似的跑到那里，呀！真爽快！可是我们的小脚却像踩了泥似的脏得不得了！对了！沙地！何不为小脚洗个沙澡呢？沙地上一片欢笑的声音，我们的小脚泡着热沙澡，真是舒服啊！当赤脚小仙可真好！
可是，“好景不长”江老师宣布了“撤军令”，将军的命令我们怎敢违反？只好依依不舍地洗脚，小脚丫好像不愿意回到囚牢中去，我们也顺了它的意，在操场上又“爽”了一会儿。
快乐的时光像一杯美酒，在你幸福的时候，让你回味无穷；快乐的时光像一股清泉，在炎炎夏日，涌入你的心田；快乐的时光像一只蜡烛，在你最需要的时候，照亮你的前程。那次语文课，让我们难忘，那次的快乐也必将永驻我们的心间。
篇三十一：春天的校园
冬天悄悄的走了，我们盼望的春天慢慢的来了。我想春天的校园也是美丽的吧！
春天的校园非常美丽，春暖花开，太阳公公戴着它的老花镜也来了。校园里，不时从远外传来孩子们的欢笑声。小鸟也扇动着它美丽的翅膀来到了校园，沉睡在大树妈妈底下的小草也不时好奇地抬起头来，看看外面的景色。大树妈妈也长出了新头发，孩子们也在校园里欢声笑语的议论着什么，西面伴随着我们成长的百年大树，也换上了新的外貌。
是谁带着芬芳的香味来到了校园？哦！原来是美丽可爱的小花。它们让我们春天来了也别忘了它。嘻嘻！我们怎么能把它忘了掉呀！1、2、3、4……太多了，红的、白的、紫的……呀！太多了，我们不能从头数到尾的数一遍呀！
叮零零—叮零零—，上课了，春天的校园也静了。树也不摇了，鸟也不叫了，只听到学生们大声的朗读。
春天那么美丽，我相信夏，秋，冬也会那么美丽吧！
我喜欢校园的春天！
篇三十二：天使的微笑
今年的暑假很炎热，我们全家都去沙滩边玩。
来到了沙滩，蓝蓝的大海，金黄色的沙滩，一脚踩上去暖暖的，我开心极了。
我玩得累了，就在一座礁石上和妹妹思思坐了下来，一起喝着甜甜的饮料。
喝完了饮料，我晃着喝完了的饮料瓶，四处寻找垃圾桶。突然，走来了一个邋遢的女孩，女孩头发乱乱的，穿的衣服也破破烂烂的，她手里拿着垃圾袋，正在俯身寻找塑料瓶。突然，女孩那双水灵灵的大眼睛目不转睛的盯住了我手中的饮料瓶，她什么也没说，眼中充满了渴望。
我把饮料瓶递给了她，她兴奋地摇了摇瓶子，发现是空的，原本清澈的眼睛一下子黯淡了下来，不过她还是小心翼翼地把瓶子放进了垃圾袋，离去时，她送给了我一个微笑。
看着女孩渐行渐远的背影，看着女孩一次次俯身捡垃圾的样子，我不禁会心一笑。
我转身跑向礁石，从上面拿了一瓶饮料，向女孩跑去。
女孩看见我手中拿着的饮料，惊喜的伸出脏脏的小手，我把饮料递给了女孩，女孩惊讶的发现瓶子里是有饮料的，她感激的看了我一眼，便把饮料小心地放进宽大的衣裳里。她感谢的点点头，冲我微微一笑。我竟在那一刻觉得女孩很像坠落人间的天使。女孩离去时，不止一次向我微笑，每次与她对视，我都觉得心中暖暖的。
女孩很平凡，长得也很平凡，可她有不平凡的心灵，还有耀眼的微笑。
篇三十三：家乡的冬
在记忆这节车厢里，让我忘不了的便是我的家乡—白山。在这个地方，使我感受到了春天的鸟语花香，夏天的绿树成荫，秋天的硕果累累，令我最难忘的便是家乡的冬。
秋姑娘迈着轻盈的脚步走了之后，我们迎来了冬。冬爷爷走进家乡时就给每个人带来了一个礼物，我们的窗户上都结满了冰花，好看极了！再向四周望去，街道上、小区里都铺了一层厚厚的白地毯。我跑到楼下，与孩子们一起欣赏这冬天的情韵。孩子们有的在打雪仗，有的在堆雪人，