六查六看心得体会(2)
四、从治学方面来说，本人可谓严矣。从二十多岁走进大学的那时起，自己就有一个愚蠢的认识，将来是做教师的，不能将知识讲错了，所以要多学点。在大学四年，我可谓是“孜孜以求之”。走上工作岗位后，更是多少年如一日，不断地吸收新的知识来补充自己，生怕落伍而误人子弟。但我也看到，有些满口胡诌的人站在讲台上，更有甚者，他们还走上教育战线上的领导岗位，而且还将官儿做得似乎正儿八经的，但谁又能将他们怎么样呢？我对这些人有时也曾有过不屑的态度。但随着时间的推移，见多而不怪了，也想，世道变了，我过去的思想是陈旧了，观念是落伍了，外行照样可以领导内行，甚至可以指挥好内行。中国人讲究的是一个“干”，外行指挥不好，下面的人突出一个“干”，拼着命的干，往死里干，多少都能出一点成绩的，既然出了成绩，领导不就有了功绩么，有了功绩，他不成了内行了么？我虽不追名逐利，但也常有不思进取的思想苗头，尤其是这几年。自己常想，五十多岁的人了，再进取，你还能怎么样？顶多是三台讲台，留下你沙哑的声音，四尽黑板，映照你不平的轨迹。就算干部，也该退居二线了。有时走在街上，人们说的话让你哭笑不得：“你做了二十几年教师了，快退休了吧！你们教师不是比照公务员吗？你们肯定待遇不低啊！”他们的言语中透出一种敬重，也夹带着羡慕，我甚至感觉到是嘲讽。事实上，那些公务员的待遇是我们这些做教师的能比的吗？那些当干部的，到了五十二岁，就该退居二线了，不工作，享受原职级的待遇。而我们教师呢？有什么？
六查六看心得体会范文六：
仙河乡在学习贯彻《中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》以下简称《规定》过程中，注重“三个结合”，突出我们“六查六看”，在全乡掀起贯彻落实《规定》的热潮。
一是与民主评议党员相结合，组织党员干部结合廉洁自律专题民主生活会，进行对照检查，认真开展批评与自我批评。乡领导及各支部书记、站所负责人都要有书面材料，并上报乡纪委备案；二是与廉政文化“五进”活动相结合，写好心得体会，办好学习专栏，刷写宣传标语，分层召开学习培训会议，深入学习、宣传，掀起贯彻落实《规定》的热潮；三是与当前工作相结合，将学习贯彻《规定》精神与党员履职、行使好手中的权力、全力抓好当前以烟田管理、公路建设、计划生育、防汛防滑等重点工作结合起来，切实做到权为民所用，利为民所谋，心为民所系，以贯彻落实《规定》精神促进当前工作。
在抓好“三个结合”的同时，突出“六查六看”，认真开展自查自纠。一查林业工程，看在退耕还林、天保工程上有无违纪行为；二查宅基地审批，看在集镇开发、农民购建房屋中有无违纪行为；三查专项资金管理，看在民政、扶贫、粮食直补、合作医疗等资金管理上有无违纪行为；四查计划生育，看在照顾性二胎审批、社会抚养费征收、计划生育手术落实上有无违纪行为；五查教育两免一补及各类工程建设项目，看在两免一补办理、项目资金管理上有无违纪行为；六查财务财产管理，看是否有侵占、贪污、挪用等违纪行为。通过“六查六看”，帮助和引导广大党员干部正确对待自身存在的问题，进一步加深党员干部对贯彻《规定》重大意义的认识，不断增强廉洁从政意识，为促进全乡经济社会的全面发展，提供坚强的政治保证。
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