高校学生管理工作总结(2)

    一是角色及职能定位不够明确。大学生“村官”作为一项新生事物，很多人对大学生村官这一特殊群体的角色定位把握不准，对中央实行“一村一大学生工程”的政策意义和实质精神理解不透彻，在工作中对大学生村官随意使用，把他们当成“打杂”干部。部分大学生村官也没有把握好自己的角色和工作职责，对工作的期望和现实差距没有做好充分的心理准备，产生冲突，导致不能在实际中正确处理角色转换和职能问题。
    二是工作能力提高缓慢。大学生村官作为新农村建设的急需人才，其能力上的欠缺阻碍着他们知识优势的发挥，大学生村官缺乏三大能力：一是良好的人际沟通能力；二是较强的组织管理能力；三是解决实际问题的能力。而我们乡镇和村对他们的培养和管理还处于探索阶段，基层干部没有起到良好的“传、帮、带”的作用。
    三是对未来出路的困惑。有些村官对以后的工作和出路有很大的担忧。他们在会上说：“三年村官合同期满后，大学生村官的处境会很尴尬。想留在基层，可编制有限制；去企业，3年的基层工作经验付之东流不说，再找自己所学相关专业的工作就更难了。”大学生村官不只是为了缓解就业形势的需要，更是要为社会发展储存后备力量。这个问题关系到大学生村官的切身利益，影响到他们以后的生活方向。如果不能给出一个比较完善的解决方案，必然会对他们的心态造成一定的影响。
    针对以上问题和困惑，我镇在管理大学生村官方面特别制定了相关的跟踪培养管理机制，为大学生村官的管理和发展奠定了基础，具体采取措施如下：
    首先，思想上注意摆正位置。大学生村官大部分都是刚刚从大学校园出来的新“社会人”，所以树立全心全意为人民服务的理念，强化社会责任意识是他们健康成长的关键。我镇经常性的组织大学生村官进行集中学习，通过真实的面对面的思想教育，增强大学生村官面向基层、服务群众的责任感和使命感。建立了花街镇大学生村官QQ群，加强村官思想、工作交流。
    其次，行动上注重实践锻炼。我镇主要采取两项政策加强对大学生村官的实践锻炼，一是大学生村官联村制度，二是鼓励大学生“村官”创业制度。为了帮助大学生村官更好的成长，我镇在经过基层老干部帮带后，对能独立胜任工作的大学生村官都安排他们单独联村，一方面是增强他们的责任意识，另一方面也为加速他们的成长提供更好的平台。我镇在认真开展创业需求调查基础上，研究制定并率先出台了具体扶持政策，为大学生“村官”创业提供政策保障。
    最后，制度上健全考核机制。自律与监督相结合。要引导大学生村官强化自我约束的意识，时刻自醒自警，注意树立形象。我镇针对大学生村官的相关工作进行全程跟踪，不仅制定了每日工作情况“QQ”日报、每月5日工作月报、干部远程教育全程监督等制度，还定期对大学生“村官”工作进行量化评议，要求大学生“村官”提交工作总结，建立大学生村官成长档案，将年度考核与平时考核相结合对其进行年终考核等级评定。
    大学生村官的培养和管理对于优化农村基层干部队伍结构，促进农村经济发展，以及开辟大学生就业渠道，具有举足轻重的作用。3年多来，我镇积极建立、探索和完善大学生村官成长的长效机制，帮助他们在政治上、思想上健康成长，在能力上、业绩上稳步提高，在农村工作中切实发挥出最大的作用。


高校学生管理工作总结范文五：

    9月，xxx乡接收了9名大学生村干部。半年多来，乡党委结合实际，以培养年轻优秀干部、加强基层组织建设、推动农村经济发展为目标，积极探索大学生村干部管理的有效途径，注重管理、创新思路，努力为大学生村干部创造良好的工作生活环境，搭建成长的平台，激发了他们干事创业的热情，大学生村干部管理工作取得了明显成效。
    领导高度重视。乡党委结合本乡偏远、且工作条件差的实际，把上级党委分来的大学生村干部视为对本乡的关心支持，把大学生村干部管理工作摆上议事日程。成立了由书记任组长，组织书记任副组长的大学生村干部管理领导小组，定期召开专题会议研究大学生村干部管理工作，为大学生村干部管理工作提供了可靠的组织保证。
    建立培训机制。乡党委把大学生村干部培训纳入乡干部教育培训的规划。一是制订了培训计划，二是主要领导亲自编写培训材料，三是定期集中培训，四是组织大学生村干部远到红旗渠、南街村，近到xxx村参观学习，五是组织了2次大学生村干部演讲活动。通过开展培训，使大学生村干部对农村工作有了充分的了解，增强了他们做农村工作的信心。促使他们转变角色，适应农村工作。
    丰富活动载体。乡党委不断创新管理载体，丰富大学生村干部的活动内容。乡里为他们每人配备了一间办公室，配发一本民情日记，要求他们每月记下30个农户的家庭情况，了解他们的所想、所需、所盼。通过走访困难群众和致富能人，了解他们的创业致富门路，思考农村经济发展对策。大学生村干部xx在xx村任职，他和村干部、党员一道研究该村经济发展的思路，先后上了珠制品加工、涂料等项目，安排200多名农村妇女就业。还帮助行政村对新农村建设进行了合理规划，整治绿化了村内通路。每月交一份总结，总结内容包括工作计划、工作做法和成效、思想汇报、对党委政府的建议。  
    树典型，营造大学生村干部创业氛围。乡党委注重在大学生村干部中树立创业典型，充分发挥典型的示范带动作用。大学生村干部xx在xx村创办了星华畜牧养殖有限公司，自己任总经理。年出栏商品猪6000多头，创利150多万元。乡党委把xx作为大学生村干部创业的典型，在乡村干部中进行宣传。通过树立典型，激发了大学生村干部在农村创业的热情。xx、xxx、xxx3名大学生村干部积极帮助行政村出点子、想办法、跑项目、筹措资金，先后上了面粉加工、建材市场等项目。
    同乡干部一样进行管理。乡党委注重对大学生村干部的管理同乡干部一样列入考勤，定期组织乡村干部对大学生村干部进行考核，并将考核、评优、表彰结果记入大学生村干部人事档案，用制度推工作，用制度促成效，使大学生村干部管理工作步入规范化、制度化、经常化的轨道。
    勤帮助，形成关爱大学生村干部良好氛围。乡党委十分关心大学生村干部的生活、工作，乡党委书记xxx多次在乡村干部会上讲对大学生村干部要生活上关爱、政治上关心、工作上帮带。春节前，xxx书记在大学生村干部工资未到位之前，优先给他们安排借支，并优先解决所在村的具体工作。