写未来的作文(2)
时间: 11-24
栏目:话题作文
听不到老师的讲话声，学习成绩直线下降，家长们十分着急。这时，科学家们研制出了一种多功能课桌。
这种课桌用纳米材料制成，散发着大自然的气息。与众不同的是，它的两边各有一副挡板。一上课它就自动升起，挡在两边，它的作用是阻止学生东张西望，让学生专心学习。
在桌子上有一个显示屏和三个按钮。在老师讲课时，黑板上的板书就会自动出现在显示屏上，方便与同学们做笔记。三个按钮有着不同的颜色，分别是黄色，蓝色和绿色。轻轻按下黄色，就会听到“当”的一声，桌子自动弹开，露出桌子里面，可以用来放书包。而坐在后排的同学还会在桌子里找到一副无线耳机，上课时，只要从桌子里拿出耳机戴上，就可以清楚地听到老师的讲话声了。而按下蓝色的按钮，脏了的课桌就会自动清洗起来，不一会儿，就变得焕然一新了。当你眼睛疲劳时，按下绿色按钮，桌子上就会弹出一台按摩机，只要你闭上眼睛机器就自动为你按摩起来。
这种多功能课桌问世后，大受学校师生的欢迎，学校里都用上了多功能课桌。相信，有了它，只要好好学习，无论是坐在前排还是后排，在不久的期末考试中，同学们在轻松，愉快的学习环境中一定都能考出好成绩。
篇七：未来的地铁
听说苏州地铁要开通了，我们全家高兴极了，决定立马去试乘一下。
我们兴冲冲地来到星海生活广场，发现地铁口已经围了好多人。一问才知道，地铁试乘活动几分钟前刚刚结束。大伙失望极了，有几位老奶奶还不甘心，像小孩子似的央求让他们进去看一眼，不管工作人员怎么解释也没用，就是不愿意离去。
我一看这情形，心里也“咯噔”了一下。我仰起头，焦急地问妈妈：“苏州地铁到底长什么样啊？”妈妈摇了摇头，无奈地说：“我也不清楚，只知道这条1号线是全程走地下的，从西面的木渎一直通到东面的湖东，中间会经过苏州乐园、大运河、观前街、金鸡湖等好多地方呢！”我一听来劲了，好奇地问道：“那经过金鸡湖的时候，我是不是可以看到窗外的大鱼啊？”妈妈没回答，反过来问我：“那你希望地铁是什么样呢？”
我眼珠子一转，手舞足蹈地说：“我希望地铁像变形金刚一样，能飞，能跑，还能游。首先，它要有一双巨大的翅膀，可以带我去遥远的月球，把嫦娥姐姐接到观前街来玩一玩。然后，它长有像犀牛一样强壮的脚，能够半小时跑一千二百公里，让我像土行僧一样玩把“穿越”，一天之内逛遍北京、上海、新疆和海南岛。另外，它还要有一条像美人鱼一样的尾巴，能带我在金鸡湖、太湖和大海之间自由地穿梭，跟小鱼、小虾、小乌龟们一起追逐嬉戏。”
我越讲越起劲，嗓门也越来越大。“我希望苏州地铁四通八达，和全世界紧密联系在一起。这样，我就有机会在地铁上碰到美国、法国、日本、澳大利亚的小朋友，我要用英语、法语、日语和他们快乐地聊天。我还要和他们一起去迪斯尼乐园看下维尼小熊，和吉卜赛人唱歌跳舞，去日本欣赏美丽的樱花，去澳大利亚和袋鼠妈妈比赛，看谁跑得快。当然，来而不往非礼也。我作为小主人，也要带上他们去石路轧一轧神仙，去平江路听一听昆曲，再去阳澄湖尝一尝大闸蟹，去金鸡湖骑一骑自行车，让老外也感受一下什么是人间天堂。”
我的一番演讲，引得周围的老奶奶们哈哈大笑了起来。妈妈摸了摸我的头，说：“这下你可要失望了，现在地铁可没有这么强大哦！不过，你看我们苏州这些年发展得多快。相信未来会有那么一天，你能够乘上你心中的地铁遨游世界的。”
我听了后，认真地点了点头，伸出手指做了个“V”形的动作，大声说道：“为了未来的地铁，我们一起加油！耶！”。
篇八：未来的门
我们的社会越来越先进，你看，未来的门多好玩啊！
我家的门是一只猪的耳朵，我是从它的小耳朵里进进出出的。
学校的门也很好玩。一年级的门是一朵花，花一盛开，同学们就像小蜜蜂一样钻了进去。二年级的门是一个狼的嘴，当你进去的时候狼嘴就会把你吞下去，送你下去的不是水而是一股气流，能快速把你送到教室里面。三年级的门是一只鱼张着嘴吐泡泡，你到门前就会坐着泡泡滑到教室去。四年级的门是一片树叶，叶子被虫咬了个洞，你就像一条小虫一样爬进去。五年级的门是老虎的嘴。六年级的门更是了得，是一个足球，你用力一踢，足球就滚进了教室，你只需跟着球就可以了。
我去别人家的时候，发现他们家的门也非常好玩。有小虫造形的、小猫造形的，还有衣服造形的等等。
未来的门好玩、好看，还能学到知识。妈妈房间的门是一本书，上有她喜欢看的：《水知道答案》。哦对了，我家的大门还设有音乐功能，每天还能看新闻呢！
未来的门真是奇妙啊！
这种课桌用纳米材料制成，散发着大自然的气息。与众不同的是，它的两边各有一副挡板。一上课它就自动升起，挡在两边，它的作用是阻止学生东张西望，让学生专心学习。
在桌子上有一个显示屏和三个按钮。在老师讲课时，黑板上的板书就会自动出现在显示屏上，方便与同学们做笔记。三个按钮有着不同的颜色，分别是黄色，蓝色和绿色。轻轻按下黄色，就会听到“当”的一声，桌子自动弹开，露出桌子里面，可以用来放书包。而坐在后排的同学还会在桌子里找到一副无线耳机，上课时，只要从桌子里拿出耳机戴上，就可以清楚地听到老师的讲话声了。而按下蓝色的按钮，脏了的课桌就会自动清洗起来，不一会儿，就变得焕然一新了。当你眼睛疲劳时，按下绿色按钮，桌子上就会弹出一台按摩机，只要你闭上眼睛机器就自动为你按摩起来。
这种多功能课桌问世后，大受学校师生的欢迎，学校里都用上了多功能课桌。相信，有了它，只要好好学习，无论是坐在前排还是后排，在不久的期末考试中，同学们在轻松，愉快的学习环境中一定都能考出好成绩。
篇七：未来的地铁
听说苏州地铁要开通了，我们全家高兴极了，决定立马去试乘一下。
我们兴冲冲地来到星海生活广场，发现地铁口已经围了好多人。一问才知道，地铁试乘活动几分钟前刚刚结束。大伙失望极了，有几位老奶奶还不甘心，像小孩子似的央求让他们进去看一眼，不管工作人员怎么解释也没用，就是不愿意离去。
我一看这情形，心里也“咯噔”了一下。我仰起头，焦急地问妈妈：“苏州地铁到底长什么样啊？”妈妈摇了摇头，无奈地说：“我也不清楚，只知道这条1号线是全程走地下的，从西面的木渎一直通到东面的湖东，中间会经过苏州乐园、大运河、观前街、金鸡湖等好多地方呢！”我一听来劲了，好奇地问道：“那经过金鸡湖的时候，我是不是可以看到窗外的大鱼啊？”妈妈没回答，反过来问我：“那你希望地铁是什么样呢？”
我眼珠子一转，手舞足蹈地说：“我希望地铁像变形金刚一样，能飞，能跑，还能游。首先，它要有一双巨大的翅膀，可以带我去遥远的月球，把嫦娥姐姐接到观前街来玩一玩。然后，它长有像犀牛一样强壮的脚，能够半小时跑一千二百公里，让我像土行僧一样玩把“穿越”，一天之内逛遍北京、上海、新疆和海南岛。另外，它还要有一条像美人鱼一样的尾巴，能带我在金鸡湖、太湖和大海之间自由地穿梭，跟小鱼、小虾、小乌龟们一起追逐嬉戏。”
我越讲越起劲，嗓门也越来越大。“我希望苏州地铁四通八达，和全世界紧密联系在一起。这样，我就有机会在地铁上碰到美国、法国、日本、澳大利亚的小朋友，我要用英语、法语、日语和他们快乐地聊天。我还要和他们一起去迪斯尼乐园看下维尼小熊，和吉卜赛人唱歌跳舞，去日本欣赏美丽的樱花，去澳大利亚和袋鼠妈妈比赛，看谁跑得快。当然，来而不往非礼也。我作为小主人，也要带上他们去石路轧一轧神仙，去平江路听一听昆曲，再去阳澄湖尝一尝大闸蟹，去金鸡湖骑一骑自行车，让老外也感受一下什么是人间天堂。”
我的一番演讲，引得周围的老奶奶们哈哈大笑了起来。妈妈摸了摸我的头，说：“这下你可要失望了，现在地铁可没有这么强大哦！不过，你看我们苏州这些年发展得多快。相信未来会有那么一天，你能够乘上你心中的地铁遨游世界的。”
我听了后，认真地点了点头，伸出手指做了个“V”形的动作，大声说道：“为了未来的地铁，我们一起加油！耶！”。
篇八：未来的门
我们的社会越来越先进，你看，未来的门多好玩啊！
我家的门是一只猪的耳朵，我是从它的小耳朵里进进出出的。
学校的门也很好玩。一年级的门是一朵花，花一盛开，同学们就像小蜜蜂一样钻了进去。二年级的门是一个狼的嘴，当你进去的时候狼嘴就会把你吞下去，送你下去的不是水而是一股气流，能快速把你送到教室里面。三年级的门是一只鱼张着嘴吐泡泡，你到门前就会坐着泡泡滑到教室去。四年级的门是一片树叶，叶子被虫咬了个洞，你就像一条小虫一样爬进去。五年级的门是老虎的嘴。六年级的门更是了得，是一个足球，你用力一踢，足球就滚进了教室，你只需跟着球就可以了。
我去别人家的时候，发现他们家的门也非常好玩。有小虫造形的、小猫造形的，还有衣服造形的等等。
未来的门好玩、好看，还能学到知识。妈妈房间的门是一本书，上有她喜欢看的：《水知道答案》。哦对了，我家的大门还设有音乐功能，每天还能看新闻呢！
未来的门真是奇妙啊！