生活的色彩作文600字(2)
时间: 11-24
栏目:话题作文
正因为有了蓝的加入,红色的生活更加丰富,在“大江东去浪淘尽”般的豪迈洒脱之外,带了点“风萧萧兮易水寒”般的愁苦。这样的生活,像被水氲成的水墨画,坦坦荡荡,富有内涵。
蓝+黄=绿
蓝色的生活,是神秘、深沉的代言。在这个世界中,冷漠是他们唯一的拥有。没有人可以走入他们的生活,去体会到“深锁清秋”带来的萧条、无助。黄色的天真、无忧,是蓝色的生活带来快乐,幸福,是他们的人生之路更加的绚丽、强悍不倒。
黄+红=橙
高贵、目空一切,是黄色生活的象征。物质上的优越,使他们变得傲慢无理,善良的本性被飞扬的尘土买下了十八层。红色的加入,唤醒了“珠玑”,使他的个性、善良重临,如“清茗”一般。橙色的生活带着畅笑、芬芳,在鲜花盛开的路上,尽情飞扬。
塞尼卡曾经说过:“生活如一个剧本,重要的不是长度,而是演出精彩与否。”每个生活都有属于自己的颜色,还需精彩,则要用心加色。美妙的音乐不会响自松弛的心灵,年轻的调色板是要靠心血去完成。生活是不能承受敷衍塞责的。
让我们将生活的色彩画在人生的白纸上,很久,很久……
篇七:生活的色彩
生活如花,记录绽放与凋谢。
生活似水,感悟起伏与平静。
生活若云,聆听变幻与停顿。
生活是金色的。那一个似水年华的童年,充斥着欢乐与天真。还记得那一句“娃哈哈,娃哈哈,每个人脸上都笑开了花。”扬起笑脸,迈开脚步,乘着这纯洁的音乐,跳起欢乐的舞蹈。看,那一段金色的时光,洋溢着淘气与快乐。
生活是红色的。那一个紧张忙碌的中学,迷漫着“硝烟”与“战火”。清晨,拖着一身疲惫向学校赶去,经过一天的奋战。夜晚,满载身心的困乏,迈向回家的路途。看,那一段红色的时光,被忙碌与困乏填满。
生活是绿色的,那一段惬意的漫步,放下了一切的包袱。漫步在校园中,好似一只洁白的兔儿。到处啃食着鲜美的树叶,品尝着那一丛琼浆玉露,生活是如此惬意与悠闲。脑海中只有对未来的憧憬,对生活的向往。看,那一段绿色的时光,满载憧憬与希望。
这就是生活,有着五彩的颜色,它变幻不定,在任何时候,可以用任何颜色来形容。
生活是一抹欢乐,满载生命的喜悦。
生活是一丝哀愁,记录生命的悲伤。
生活是一滴眼泪,感悟失败的落寞。
生活是李清照的一句“斜飞包鸭衬香腮”,有着那一丝含蓄、羞涩。生活是李白的一句“天生我才必有用,千金散尽还复来”,有着那一份旷达、豁然。生活是苏轼的一句“但愿人长久,千里共婵娟”,有着那一腔美满的祝愿。
生活犹如一张刚刚展开的宣纸,每个人手中,都拥有五彩的颜料。让我们用心去调色,描绘出我们五彩的岁月,描绘出我们五彩的年华,描绘出人生最美的风景画!
篇八:生活的色彩
生活的色彩,五彩缤纷,灿烂夺目。红的,黄的,蓝的,绿的,白的。这是生活的色彩。
红色,是热情,是对生活的热情。它想火红的太阳,给予青春,给予生命活力。红色的生活,是学生们对学习的热情;红色的生活是人们对生活永不言弃的热情。
黄色,是坚持,是对生活的坚持。它像勤劳的蜘蛛,坚持工作,坚持奋斗。黄色的生活,是十六年学生坚持不懈的学习;黄色的生活,是人们对理想,对目标坚持不懈的努力。
蓝色,是理想,是对生活的理想。它像树苗儿,以长大为理想,以成为参天大树为理想。蓝色的生活,是学生们的生活理想;蓝色的生活,是人们不断追求,不断向前追的理想。
绿色,是享受,是对生活的享受。它像美丽的花儿,享受暖暖的阳光,享受人们的欣赏。绿色的生活,是学生们快乐地享受学习;绿色的生活,是人们享受自然,享受美好。
白色,是快乐,是对生活的快乐。它像自由的鸟儿,快乐地飞翔,快乐地歌唱。白色的生活,是学生们学习的快乐;白色的生活,是人们不断地探索,的快乐。
啊!生活。啊!生活。你是多么艳丽,你是多么五彩缤纷,你是多么有意义。你构成了一幅,彩色的画卷,走进画卷,你会感到多么惬意;走进生活,你会感到融融快乐。
蓝+黄=绿
蓝色的生活,是神秘、深沉的代言。在这个世界中,冷漠是他们唯一的拥有。没有人可以走入他们的生活,去体会到“深锁清秋”带来的萧条、无助。黄色的天真、无忧,是蓝色的生活带来快乐,幸福,是他们的人生之路更加的绚丽、强悍不倒。
黄+红=橙
高贵、目空一切,是黄色生活的象征。物质上的优越,使他们变得傲慢无理,善良的本性被飞扬的尘土买下了十八层。红色的加入,唤醒了“珠玑”,使他的个性、善良重临,如“清茗”一般。橙色的生活带着畅笑、芬芳,在鲜花盛开的路上,尽情飞扬。
塞尼卡曾经说过:“生活如一个剧本,重要的不是长度,而是演出精彩与否。”每个生活都有属于自己的颜色,还需精彩,则要用心加色。美妙的音乐不会响自松弛的心灵,年轻的调色板是要靠心血去完成。生活是不能承受敷衍塞责的。
让我们将生活的色彩画在人生的白纸上,很久,很久……
篇七:生活的色彩
生活如花,记录绽放与凋谢。
生活似水,感悟起伏与平静。
生活若云,聆听变幻与停顿。
生活是金色的。那一个似水年华的童年,充斥着欢乐与天真。还记得那一句“娃哈哈,娃哈哈,每个人脸上都笑开了花。”扬起笑脸,迈开脚步,乘着这纯洁的音乐,跳起欢乐的舞蹈。看,那一段金色的时光,洋溢着淘气与快乐。
生活是红色的。那一个紧张忙碌的中学,迷漫着“硝烟”与“战火”。清晨,拖着一身疲惫向学校赶去,经过一天的奋战。夜晚,满载身心的困乏,迈向回家的路途。看,那一段红色的时光,被忙碌与困乏填满。
生活是绿色的,那一段惬意的漫步,放下了一切的包袱。漫步在校园中,好似一只洁白的兔儿。到处啃食着鲜美的树叶,品尝着那一丛琼浆玉露,生活是如此惬意与悠闲。脑海中只有对未来的憧憬,对生活的向往。看,那一段绿色的时光,满载憧憬与希望。
这就是生活,有着五彩的颜色,它变幻不定,在任何时候,可以用任何颜色来形容。
生活是一抹欢乐,满载生命的喜悦。
生活是一丝哀愁,记录生命的悲伤。
生活是一滴眼泪,感悟失败的落寞。
生活是李清照的一句“斜飞包鸭衬香腮”,有着那一丝含蓄、羞涩。生活是李白的一句“天生我才必有用,千金散尽还复来”,有着那一份旷达、豁然。生活是苏轼的一句“但愿人长久,千里共婵娟”,有着那一腔美满的祝愿。
生活犹如一张刚刚展开的宣纸,每个人手中,都拥有五彩的颜料。让我们用心去调色,描绘出我们五彩的岁月,描绘出我们五彩的年华,描绘出人生最美的风景画!
篇八:生活的色彩
生活的色彩,五彩缤纷,灿烂夺目。红的,黄的,蓝的,绿的,白的。这是生活的色彩。
红色,是热情,是对生活的热情。它想火红的太阳,给予青春,给予生命活力。红色的生活,是学生们对学习的热情;红色的生活是人们对生活永不言弃的热情。
黄色,是坚持,是对生活的坚持。它像勤劳的蜘蛛,坚持工作,坚持奋斗。黄色的生活,是十六年学生坚持不懈的学习;黄色的生活,是人们对理想,对目标坚持不懈的努力。
蓝色,是理想,是对生活的理想。它像树苗儿,以长大为理想,以成为参天大树为理想。蓝色的生活,是学生们的生活理想;蓝色的生活,是人们不断追求,不断向前追的理想。
绿色,是享受,是对生活的享受。它像美丽的花儿,享受暖暖的阳光,享受人们的欣赏。绿色的生活,是学生们快乐地享受学习;绿色的生活,是人们享受自然,享受美好。
白色,是快乐,是对生活的快乐。它像自由的鸟儿,快乐地飞翔,快乐地歌唱。白色的生活,是学生们学习的快乐;白色的生活,是人们不断地探索,的快乐。
啊!生活。啊!生活。你是多么艳丽,你是多么五彩缤纷,你是多么有意义。你构成了一幅,彩色的画卷,走进画卷,你会感到多么惬意;走进生活,你会感到融融快乐。