过去现在未来作文
时间: 11-23
栏目:话题作文
篇一：过去现在未来
过去，现在，未来，是个永恒的话题。
过去，将永远是一段往事，一个回忆，留在我们大脑深处，藏在我们心底；成为一段往事；现在，我们正为未来而努力，为创造美好的未来而奋斗，我们所做的一切，将成为未来的一段回忆；未来，美好，缥缈，它永远是一个谜，一个神秘而美好的谜，一个等无知的我们却探索的谜。
对于过去，我想，我只能为自己的成功而喝彩，为自己的过失而反思，勉励自己；对于现在，我想，我只能为自己的未来而努力，为自己的未来而奋斗，将现在的辉煌奉献给未来；对于未来，我想，我只能憧憬着美好的明天。
过去的就让它过去吧，珍惜现在，创造未来。
篇二：过去现在未来
俗话说“光阴似箭，日月如梭。”我的第六个暑假即将结束了。
回头想想，这个暑假我真是经历了不少事，是我过得最充实的一个暑假！在这短暂却又漫长的60多天里，我经历了毕业、蜂蜇、灭蜂、离家出走、晨练之争、奥运等等许多事件，这都是在我过去的暑假所没有的，以前的暑假我总是围着电视机转悠，不是“火影忍者”就是“犬夜叉”什么的，所以总是感觉暑假过得很空虚，可这个毕业后的暑假过得却是那么的充足。
看看现在，我看了看门上那一道道老妈为我标示的身高标记，这可都是我成长的标记，它不但刻上了我的身高还刻上了父母对我的期望与爱。我又翻了翻作文本，上面记叙了许许多多过去的往事，那些作文从最初的几句幼稚充满童真的话语渐渐变得成熟、精彩起来，慢慢的，里面又增添了几分道理，直至现在，这些作文变得有声有色、语句简练、道理明确。合上作文本，如今的我感到时间过的是那么飞快，转眼间我就要告别小学，踏入中学了，激动得我对未来充满了憧憬与希望。
思思未来，初中的三年也会过去，那时的我一定也会带着怀念的心来怀念现在的我，可那时我到底是会拿着考重点的录取通知书怀着激动高兴的心情怀念过去，还是两手空空，带着无限的痛苦和悲哀来悔恨过去呢？
所以说，现在的我一定不能让未来的我抱怨、悔恨，我一定要在初中的三年里努力奋斗，争取做个成绩优秀的中学生！
篇三：过去现在未来
有时候，真的觉得过去是多么美好，现在种种事都那么不如意。快过年了，感觉是那么迷茫。
那个时候总觉得只有班上才是最温暖的地方，只有同学朋友才真正是我的兄弟姐妹。如果哪一天，我来得特别早，那一定是我在家里受了委屈，想赶紧到班上这个避风港。但是现在，放学铃声一响，我就是第一个冲出教室的。教室不再成了我的留恋之处，和同学似乎也有隔阂，总觉得相处不来。就算在家里受了委屈，也不愿早点到学校来，只想早点出门，在路上磨蹭磨蹭，直到时间差不多了才到班上。
以前课后，同学们聚在一起，交谈声，欢笑声，不绝如缕，不时迸出一两句至理名言或是可爱的绰号。现在，课后只剩这么几种人：做作业的，睡觉的，两两小声交谈的，上厕所的，听mp3的，去办公室找老师问问题的。总之就是下课后的教室竟比上课时的教室还安静。
有时想到未来，也不是美好的，而是略有恐惧的。
篇四：过去现在未来
过去，当我还是个小学低年级的小朋友的时候，我已经有了一帮铁哥们了．其中，和我关系比较密切的，就数楼上的那个家伙了．
我和他同住在一栋楼上．我三楼，他四楼，因此，我们俩在一起玩的时间也很多．
他比我大二岁，却只比我高一个年级．不过，我仍能和他快乐地打闹．年龄有这么一点儿差距，并没有什么问题．而且，他怕痒，我充分利用了他的这一弱点，许多次我把他挠得笑岔了气．
那时候，最经典的就是他对我的“告诫“了．我上一年级的时候，他上二年级．这时候，他便告诉我二年级有多么多么难；我上二年级的时候，他又告诉我三年级有多么多么难．．．．．．．如此这般，让我提心吊胆．不过后来渐渐长大后，也就不信了．
我是在五年级还未开学前走的．具体时日己记不清了．只记得那天，我正和他以及其他几个伙伴一起玩着，突然就被叫上了车，离开了．
直到六年级的暑假，我再也没有见到过他．
暑假．
这天晚上，他来了，我很惊喜．他比以前长高了很多，也瘦了很多．
他坐在沙发上，我坐在旁边的椅子上．我突然发现我们俩之前的亲密无间没有了，取而代之的倒是无话可说的尴尬．也许是分离的时间长了吧，也许是没有当初宽敞的院子吧，总之，我们只是静静地坐着，听着大人们聊天．
后来还是妈妈打破了僵局，让我和他上去玩电脑．我突然觉得，我们之间，有一种东西，已经不复存在了．
也许，我们俩以后再也不会见面；也许，我们仍能在一起玩耍．不管怎样，我们之间，仍有一种东西一直不变，那就是友谊．
篇五：过去现在未来
一转眼间，我们又度过了三百六十五个日日夜夜，在过去的一年里，我们有过辛酸，有过烦恼，有过欢乐，有过悲伤，有过欢聚，也有过离别。在过去的一年里，我们奋斗过、拼搏过，有人迎来了成功，有人却换来了失败。
回忆过去
20XX年，我有过许多的经历，有过成功后的喜悦，有过失败时的悲伤，也有过许多第一次。这一年中，我参加了学校打击乐团，认识了王洋、王椿景等哥们，受过老师的青睐，可是，由于多种原因，我退出了乐团，去了辅导班，我也因此伤心过，后悔过，但我起码接触过，了解过，参与过，这就足够了。
这一年也是我升入初三的第一年，在初二地理结业考试的打击下，我更加努力的学习，但我深深的感到了临近中考的紧张氛围，虽然还有两年，但那所带来的紧张气氛，是怎么也掩盖不住的，我也受这个氛围的影响，开始把自己的全部精力、大部分时间都投入到了学习中。
……
这一年中，有多少经历是不会再有的；这一年中，有多少时光是不会再现的；这一年中有多少情感是不会再拥有的，让我记住过去，让过去永远留在我们心里，直到老去、死去……
珍惜现在
还记得那部电影《2012》吗？影片讲述了2012年，毁灭性的灾难频发，泥石流、地震、海啸、火山喷发等，世界各国人民在大自然的怒吼下挣扎求生的故事。这虽然是影片，是虚构的，但如果这一天真的会到来那？我们不能制止大自然的任何行动，虽然可以预料，但不是绝对的，所以，我们只能珍惜大自然，珍惜地球，珍惜现在，珍惜现在的我们。
畅想未来
过去的已经过去了，现在的正在成为过去，对于过去，我们只能抱有回忆，对于现在，我们只能珍惜此时。而过去，却能令我们无限的遐想。未来，这个名词是充满丰富色彩的，未来是无穷无尽的，对未来的遐想更是无边无际的。
我问过许多人：“你希望你的未来是什么样子的？”有人说：“家人身体健康，工作万事如意。”有人说：“我希望我的学习能越来越好。”还有人说：“希望天下有情人终成眷属，希望全球都没有战争”……这都是对未来的畅想，也是对未来的希望。有人会问，你对未来的希望是啥啊？我和其他人想的并无异样，但有一条——我希望：每个人对未来的希望都能实现。
未来是美好的，对未来的畅想也是美好的，让我们大家都畅想未来，对未来的生活充满信心，充满传奇、充满色彩、充满欢乐。
过去的过去是过去，现在的现在是现在，未来的未来是未来，过去的就让它过去吧，现在的就让它充实起来，未来就让它充满无限的畅想。让我们都回忆过去，珍惜现在，畅想未来吧！
篇六：过去现在未来
惆怅。窗外慢慢的聚拢着大片大片的云，我看着它们渐渐地变成一个扭扭曲曲的爱心，又渐渐散了去。浅笑，生活总是那么现实，爱心，爱情，都是那么的短暂，不一会儿，就像忘记了刚才的美好般，消失了。
我的过去，就像德芙巧克力，轻轻一嚼满嘴的香甜便溢了出来。
小时候，总是太顽皮。大人们常说：“囡囡，要像个女孩子家的样子，别皮。”甜甜的答应了。一转身，又追着伙伴们骑马马，捉泥
过去，现在，未来，是个永恒的话题。
过去，将永远是一段往事，一个回忆，留在我们大脑深处，藏在我们心底；成为一段往事；现在，我们正为未来而努力，为创造美好的未来而奋斗，我们所做的一切，将成为未来的一段回忆；未来，美好，缥缈，它永远是一个谜，一个神秘而美好的谜，一个等无知的我们却探索的谜。
对于过去，我想，我只能为自己的成功而喝彩，为自己的过失而反思，勉励自己；对于现在，我想，我只能为自己的未来而努力，为自己的未来而奋斗，将现在的辉煌奉献给未来；对于未来，我想，我只能憧憬着美好的明天。
过去的就让它过去吧，珍惜现在，创造未来。
篇二：过去现在未来
俗话说“光阴似箭，日月如梭。”我的第六个暑假即将结束了。
回头想想，这个暑假我真是经历了不少事，是我过得最充实的一个暑假！在这短暂却又漫长的60多天里，我经历了毕业、蜂蜇、灭蜂、离家出走、晨练之争、奥运等等许多事件，这都是在我过去的暑假所没有的，以前的暑假我总是围着电视机转悠，不是“火影忍者”就是“犬夜叉”什么的，所以总是感觉暑假过得很空虚，可这个毕业后的暑假过得却是那么的充足。
看看现在，我看了看门上那一道道老妈为我标示的身高标记，这可都是我成长的标记，它不但刻上了我的身高还刻上了父母对我的期望与爱。我又翻了翻作文本，上面记叙了许许多多过去的往事，那些作文从最初的几句幼稚充满童真的话语渐渐变得成熟、精彩起来，慢慢的，里面又增添了几分道理，直至现在，这些作文变得有声有色、语句简练、道理明确。合上作文本，如今的我感到时间过的是那么飞快，转眼间我就要告别小学，踏入中学了，激动得我对未来充满了憧憬与希望。
思思未来，初中的三年也会过去，那时的我一定也会带着怀念的心来怀念现在的我，可那时我到底是会拿着考重点的录取通知书怀着激动高兴的心情怀念过去，还是两手空空，带着无限的痛苦和悲哀来悔恨过去呢？
所以说，现在的我一定不能让未来的我抱怨、悔恨，我一定要在初中的三年里努力奋斗，争取做个成绩优秀的中学生！
篇三：过去现在未来
有时候，真的觉得过去是多么美好，现在种种事都那么不如意。快过年了，感觉是那么迷茫。
那个时候总觉得只有班上才是最温暖的地方，只有同学朋友才真正是我的兄弟姐妹。如果哪一天，我来得特别早，那一定是我在家里受了委屈，想赶紧到班上这个避风港。但是现在，放学铃声一响，我就是第一个冲出教室的。教室不再成了我的留恋之处，和同学似乎也有隔阂，总觉得相处不来。就算在家里受了委屈，也不愿早点到学校来，只想早点出门，在路上磨蹭磨蹭，直到时间差不多了才到班上。
以前课后，同学们聚在一起，交谈声，欢笑声，不绝如缕，不时迸出一两句至理名言或是可爱的绰号。现在，课后只剩这么几种人：做作业的，睡觉的，两两小声交谈的，上厕所的，听mp3的，去办公室找老师问问题的。总之就是下课后的教室竟比上课时的教室还安静。
有时想到未来，也不是美好的，而是略有恐惧的。
篇四：过去现在未来
过去，当我还是个小学低年级的小朋友的时候，我已经有了一帮铁哥们了．其中，和我关系比较密切的，就数楼上的那个家伙了．
我和他同住在一栋楼上．我三楼，他四楼，因此，我们俩在一起玩的时间也很多．
他比我大二岁，却只比我高一个年级．不过，我仍能和他快乐地打闹．年龄有这么一点儿差距，并没有什么问题．而且，他怕痒，我充分利用了他的这一弱点，许多次我把他挠得笑岔了气．
那时候，最经典的就是他对我的“告诫“了．我上一年级的时候，他上二年级．这时候，他便告诉我二年级有多么多么难；我上二年级的时候，他又告诉我三年级有多么多么难．．．．．．．如此这般，让我提心吊胆．不过后来渐渐长大后，也就不信了．
我是在五年级还未开学前走的．具体时日己记不清了．只记得那天，我正和他以及其他几个伙伴一起玩着，突然就被叫上了车，离开了．
直到六年级的暑假，我再也没有见到过他．
暑假．
这天晚上，他来了，我很惊喜．他比以前长高了很多，也瘦了很多．
他坐在沙发上，我坐在旁边的椅子上．我突然发现我们俩之前的亲密无间没有了，取而代之的倒是无话可说的尴尬．也许是分离的时间长了吧，也许是没有当初宽敞的院子吧，总之，我们只是静静地坐着，听着大人们聊天．
后来还是妈妈打破了僵局，让我和他上去玩电脑．我突然觉得，我们之间，有一种东西，已经不复存在了．
也许，我们俩以后再也不会见面；也许，我们仍能在一起玩耍．不管怎样，我们之间，仍有一种东西一直不变，那就是友谊．
篇五：过去现在未来
一转眼间，我们又度过了三百六十五个日日夜夜，在过去的一年里，我们有过辛酸，有过烦恼，有过欢乐，有过悲伤，有过欢聚，也有过离别。在过去的一年里，我们奋斗过、拼搏过，有人迎来了成功，有人却换来了失败。
回忆过去
20XX年，我有过许多的经历，有过成功后的喜悦，有过失败时的悲伤，也有过许多第一次。这一年中，我参加了学校打击乐团，认识了王洋、王椿景等哥们，受过老师的青睐，可是，由于多种原因，我退出了乐团，去了辅导班，我也因此伤心过，后悔过，但我起码接触过，了解过，参与过，这就足够了。
这一年也是我升入初三的第一年，在初二地理结业考试的打击下，我更加努力的学习，但我深深的感到了临近中考的紧张氛围，虽然还有两年，但那所带来的紧张气氛，是怎么也掩盖不住的，我也受这个氛围的影响，开始把自己的全部精力、大部分时间都投入到了学习中。
……
这一年中，有多少经历是不会再有的；这一年中，有多少时光是不会再现的；这一年中有多少情感是不会再拥有的，让我记住过去，让过去永远留在我们心里，直到老去、死去……
珍惜现在
还记得那部电影《2012》吗？影片讲述了2012年，毁灭性的灾难频发，泥石流、地震、海啸、火山喷发等，世界各国人民在大自然的怒吼下挣扎求生的故事。这虽然是影片，是虚构的，但如果这一天真的会到来那？我们不能制止大自然的任何行动，虽然可以预料，但不是绝对的，所以，我们只能珍惜大自然，珍惜地球，珍惜现在，珍惜现在的我们。
畅想未来
过去的已经过去了，现在的正在成为过去，对于过去，我们只能抱有回忆，对于现在，我们只能珍惜此时。而过去，却能令我们无限的遐想。未来，这个名词是充满丰富色彩的，未来是无穷无尽的，对未来的遐想更是无边无际的。
我问过许多人：“你希望你的未来是什么样子的？”有人说：“家人身体健康，工作万事如意。”有人说：“我希望我的学习能越来越好。”还有人说：“希望天下有情人终成眷属，希望全球都没有战争”……这都是对未来的畅想，也是对未来的希望。有人会问，你对未来的希望是啥啊？我和其他人想的并无异样，但有一条——我希望：每个人对未来的希望都能实现。
未来是美好的，对未来的畅想也是美好的，让我们大家都畅想未来，对未来的生活充满信心，充满传奇、充满色彩、充满欢乐。
过去的过去是过去，现在的现在是现在，未来的未来是未来，过去的就让它过去吧，现在的就让它充实起来，未来就让它充满无限的畅想。让我们都回忆过去，珍惜现在，畅想未来吧！
篇六：过去现在未来
惆怅。窗外慢慢的聚拢着大片大片的云，我看着它们渐渐地变成一个扭扭曲曲的爱心，又渐渐散了去。浅笑，生活总是那么现实，爱心，爱情，都是那么的短暂，不一会儿，就像忘记了刚才的美好般，消失了。
我的过去，就像德芙巧克力，轻轻一嚼满嘴的香甜便溢了出来。
小时候，总是太顽皮。大人们常说：“囡囡，要像个女孩子家的样子，别皮。”甜甜的答应了。一转身，又追着伙伴们骑马马，捉泥