教师回头看自查报告(2)
其次，针对存在问题，结合交通部公路五年大检查工作，在路政管理上下大功夫，在解决具体问题上下大功夫。认真开展了“十二查、十二看、十二解决问题”即：
１、查路政执法主体是否明确，看过去执法使用法律条款是否准确无误，解决行政执法上水平。
２、查公路路产赔偿是否规范，看赔偿标准是否到位准确，解决是否存在“三乱”收费。
３、查路政许可权限、程序、条件是否符合相关法律规定，看执法程序是否完备，解决是否有违法行为。
４、查路政巡查是否规范，看路政巡查是否到位，解决工作敷衍了事。
５、查岗位、职责、行为是否清晰，看各项制度是否落实，解决有章不循，我行我素。
６、查路政执法人员的培训、考核、评议是否及时，看奖惩是否兑现、解决好坏一个样的问题。
７、查路政档案管理是否规范，看档案手续是否完备，解决缺啥补啥问题。
８、查非公路标志、马路市场是否分离，看集镇市场是否畅通非公路标志是否清除，解决公路畅、洁、绿、美环境。
９、查违章建筑、乱栽、乱放是否存在，看公路控制区，是否规范管理、解决陈旧性违章建筑没有拆除和法制化水平。
１０、查车辆沿公路加水，看沿路加水点管理是否进入辅道加水，解决加水点是否规范管理问题。
１１、查沿路新建房屋门前边沟修建是否落实，看质量标准是否低下，解决新修边沟标准质量问题。
１２、查路政巡查车辆是否做到专用，看路政巡查车辆管理是否落实制度，管理到位，解决非路巡用车问题。
在此基础上针对自查中存在问题，进行梳理，扩大成果。要求各中队会同各乡镇将辖线路段，非公路标志清除迁移距公路边缘1.5米以外；协调法院加大执法力度，对于公路沿线的加水点进行规范，对于合法的加水点进行规范性管理，切实达到标准要求；对于擅自在公路上加水的要坚决予以取缔，一要加大对拉沙、抛撒物污车辆的管理，保持经常性的路面整浩；要集中精力、整治“三秋期”间在公路上晒粮；要认真清理整顿在公路上的龙门架。对予政府批准的龙门架，必须要有完善的手续，没有手续的要迅速补办手续，确保合法性，未经政府批准的，要严格按制度办事，创造良好的公路环境，目前上述工作得到全面落实。
其三，针对没有彻底解决的突出问题集中整治。上诉行政案件执行难，始终阻碍着我们的工作。解难就得迎难而上，所长xx会同副所长xx亲自找到法院院长进行工作协调，做了大量的工作取得了院长和法院同志们的支持，第二天院长新自带队到xx地区执行案件，使某些执行案件得到了落实，被执行人抗法不执行得到了处理，同时还写了悔过书。第三天我所会同法院工作人员到312西线张贴了悔过书，沿路广大群众受到了教育，使擅自沿路加水得到有效控制。
总之，我所的先进性活动“回头看”工作，经过认真的自查对照检查，做到了“三个到位”，即认识到位、措施到位、效果到位，达到了预期的目的，受到良好的效果，取得了明显成绩，在今后的工作更加巩固和扩大成果。
教师回头看自查报告范文五：
政风行风“回头查”工作，我校领导高度重视，成立了领导小组并进行了具体分工。制定了切实可行的“回头查”工作实施方案，按照学校的工作安排，我们一年级于5月13日下午第三节在二楼会议室进行了“回头查”座谈会。参加人员有张校长、杨校长、佟主任和一年级全体老师，老师们从五方面展开自查自纠的座谈会，每位老师对照自己的工作，谈一年来在政风行风工作方面，通过整改取得的成绩及存在的不足。老师们经过认真准备，踊跃发言，畅所欲言。
组长程老师：工作二十年如一日，勤勤恳恳、任劳任怨、无私奉献、认真批改作业，耐心辅导学习吃力的学生；团结、关心同事、在各方面起带头作用。钟秀娟老师：在政治思想方面，时刻用高标准要求自己，长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质；在教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业；关心爱护后进生，积极与家长联系，共同帮助后进生。
杨老师：工作踏踏实实、默默无闻，认真做好本职工作，认真备好每一节课，不打无准备之仗，经常利用休息时间辅导差生。
刘老师：做为一名一年级年轻班主任，勤下班，带领学生早读，亲自培养学生出黑板报，经常利用休息时间检查学生作业、签名、辅导作业、差生，主动与家长联系。
苏老师：带班有一定经验，学生行为规范较好，注意培养学生的特长、爱好。
杜老师：所带的班学生年龄小，教学经验丰富，积极承担1+3+1的公开课教学，经常与家长联系，常抓作业，坚持不懈，语文成绩好。
邱老师：狠抓学生日常行为规范，培养班干部、小组长，班上实行奖惩制度，作业收缴情况好，重视与家长的沟通。
吕老师：严格要求自己，积极参加学校的各项政治业务学习，尽最大努力训练合唱队，注意培养学生的特长。
袁老师：学生喜欢上美术课，注意培养学生的兴趣。
潘老师：学生最喜欢上体育课，做到精心备课，调动学生积极性上好每一节课。 总之，语文方面存在作业量过多的现象，班主任对学生在感恩、爱心、抱负方面教育不够，加强学生的心理教育；数学方面存在口算速度慢、理解能力差，思维不够灵活等缺点；英语方面需加强口语的训练和单词的积累；体育方面学生在校运动时间少、运动量不够，增加课外活动时间，引进“大课间”；音乐多搞一些娱乐活动，美术课多培养学生欣赏能力。今后在工作中，注重工作方法，多点爱心，改进不足，让领导、家长放心。