值得珍藏的记忆作文(2)
那记忆值得珍藏……
十五岁的天空不会有太多杂念，六十八人的友谊不会有任何污点，我们彼此没有孩童时的幼稚，也没有大人间的争斗，这段记忆被当之无愧地赋予了美好的外貌，纯洁的心灵，或许多少年以后，回忆起这段记忆，浮现出他们的笑脸，自己还会像儿时一样天真的笑笑吧。
半夜收来的诉苦的短信，自习砸在头上闲聊的纸条，教师一角传来的狼嚎版的海豚音，食堂里大家为了从别人饭碗里夹来那块硕大的鸡肉而“无私”的奉承，还有那一声“军来啦”大家一哄而散，四散而逃的慌张，或者是对“希峰”那一声长长的“切……”。还有在一旁捧腹大笑的我……
三年有太多的记忆，有他，她和他们。他们的笑容缠绕成一团大大的毛线球，在脑海里缠绕……旋转……就像一团硕大的棉花糖，找不到没有耐心去寻找糖丝的头，没有时间寻找糖丝的尾，只是急切的要上一口，嘴里满是香甜，糖丝在嘴里融化，用舌头舔去嘴角的糖渍，又是一口满足，而在心里留下的是那值得珍藏的回忆。
篇七：值得珍藏的记忆
“叮铃铃，叮铃铃……”随着一阵急促的上课铃声，同学们陆续回位准备上课。
“在复习一下昨天学的英语短文，马上检查背诵。”一进教室，英语老师“命令”道。班里的气氛顿时活跃起来~~有的同学在眉飞色舞的讨论昨天晚上的电视节目；有的同学依旧我行我素；还有的同学快速翻书背短文。我也不闲着，马上翻书准备。
老师老师环顾了四周，盼望着有人主动举手。可是没有一个人。“谁愿意起来背一下昨天学的短文？”话音刚落，同学们又讨论起来。有的同学怪昨天忘记背；有的同学讨论电影明星；还有的同学想举手又缺乏勇气。又是一个不统一的局面。
我在心里盘算着：应该举手吗？当然应该举啦，这是一次展示的好机会，可以锻炼自己。不要忘记昨天晚上那么努力啊。既然背过了，就不要害怕，没有人会笑你。这既是一次学习的收获，又是一次勇气的表现，一举两得啊。正当我犹豫不决时，过往的画面一闪而过：办公室里，英语老师教导我，要做一个学习的佼佼者：教室里，英语老师帮我纠正错题，耐心的讲解我不明白的题目~~如果这次我不举手，会让自己遗憾，也会令老师失望的。
“没有同学愿意主动起来吗？”英语老师的话又响了一遍，同学们左顾右盼。一个不经意的抬头，英语老师正望着我，眼神里充满了期待和信赖，好似在说：举手啊，不要落在别人后面，勇敢些，做佼佼者啊。顿时，我有了勇气，举起了沉重又轻松的手。“小青、”老师清脆的点了我的名字。我站起来，背完了，吐了一口气。同学们响起热烈的掌声，不知道是我背的流利，还是我的勇气可嘉；而老师也满意的说了一句“VeryGood！”
“叮铃铃”下课铃响了。哦不，是闹钟响了。回顾刚才的梦，它不仅仅是梦，是昨天的英语课。好有趣哦，都变成梦了，它也作为一种记忆被笔珍藏下来啦。
篇八：值得珍藏的记忆
在岁月的长河中，我已经不知不觉地度过了十五年的时光。如今，在脑海中就有一些往事时不时的浮现在眼前。
对于我来说，这些东西仿佛都已经是过眼云烟，但有一种记忆却令我无法忘怀。那就是同学之情。
是啊。同学之间的友情是任何东西都无法替代的，秋风能扫走落叶，却永远也扫不走同学之情啊。
想到这个学期就要和昔日的朋友分别，心中已是汪洋一片。不由得就想起了那句“海内存知己，天涯若比邻。”我深爱着同学们，也珍惜着过去的点点滴滴，我现在恨不得将这里发生的一切事都给可到自己的心上啊。
会想起过去，和同学们在雪地中玩耍，在赛场上奔驰，以及在同一间教室学习……
这一切都是过去了，但也值得一生的珍藏在心，昔日的打闹、玩耍、竞争，在学校里所放射的一幕幕都像是水泡一样浮现于眼前，那么真实，可有那么虚幻。
正是因为时间的磨合，是我们彼此之间得到了这份珍贵的友谊，但也真是因为时间，我们也要分别。正是因为时间，我们的同学情谊才可以作为去我们所珍藏的一份“黄金”啊。
或许这一切都已经成为历史，简单来说，人们所值得珍藏的记忆都是围绕一个“情”字来说的。一路走过来酸甜苦辣正是生活所不可缺少的四种请。谈们都像调味剂一般，令我们尽尝生活中所尝到的滋味。
不管怎样，对我们来说记忆在不断地千变万化着，但总有一种记忆值得我们去珍藏。
祝：记忆永存！——后记