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我要飞翔作文

时间: 11-15 栏目:话题作文

篇一:我要飞翔

  人类自古就想像着能像鸟儿一样飞上蓝天。20世纪人类发明了飞机,但坐在飞机里并不能感受到大自然美好的气息。
  在跑步时,我想飞,这样可以轻而易举地超过其他对手们。不过这不可能,我只有拼尽全力去跑,才可能拿到名次。我坐在一旁休息时,脑子里浮现出许多小鸟在树枝间飞翔、跳跃,就好像选手们跑在悬空的跑道之上。
  在和同学们玩藏猫猫和瞎子摸人的游戏时,我想飞,我飞到高高的树丛中,让大伙儿找不着我;我飞到“瞎子”头顶上,让他怎么摸也摸不着我。当我被找着、摸到时,我脑海中又浮出许多蝴蝶,它们背上那一对美丽的翅膀带它们飞过花园,飞过草丛。
  在坐飞机时,我想像鸟儿一样自由自在地飞在蓝天中,感受大地与蓝天的美妙,呼吸大自然美好的气息,静听小溪流水清脆的歌声,观看风娃娃优美的舞蹈……
  我想像着,突然,我心中冒出一个念头:我要努力学习,长大了发明一种翅膀,可以随着人的意愿飞翔、降落,就好似动画片中22世纪哆啦A梦的竹蜻蜓一样。
  我要像鸟儿一样在蓝天中自由翱翔,我要快乐地飞翔!


篇二:我要飞翔

  今天我和爸爸受妈妈的委托,去市场买菜。在买菜的过程中,有好多人都在买卖鸽子肉,当场就把一只只无辜的小生命判为死刑,让我心惊胆颤。爸爸看后说:“唉,现在人们为了满足自己的口味,竟然能下如此黑手,真是太残忍了。”爸爸带我走过去说:“咱们也买几只吧!”我吓坏了,连忙说不。爸爸告诉我是想将它们放生。我立刻拍手叫好。他走到卖鸽子的摊前,说:“给我来几只。”他一口气买了12只,我高兴得叫好。到家后,妈妈生气的看着我们爷俩。坏了,忘了买菜了!爸爸拿出粮食喂它们,开始他们不敢吃,后来看我们没有恶意,便都争着抢着吃。我和爸爸竟注意鸽子了,竟没注意妈妈的表情。唉,谁让鸽子比妈妈地位高呢!把它们喂饱后,爸爸说:“让它们自由飞翔吧!”我把鸽子一个个的放了出去,它飞得极快,一会就消失得无影无踪。爸爸说,咱们救了12条小生命啊!是啊,动物是人类的朋友,人类怎们能这样对自己的朋友呢?
  12只鸽子,12只生命,让我的心里感到温暖和快乐.


篇三:我要飞翔

  平静的湖面造就不出坚毅的水手,和谐的社英勇的骑士。和谐的社会培训不出顽强的士兵,狭窄的古道训练不出。
  ——题记
  飞翔,展翅飞翔在蔚蓝的天际,低头俯视,一切显的如此渺茫……
  出生
  我感到好热,好热……
  我快要窒息了,于是,伴随着热气,我用尽全身的力气挤啊挤,忽然间,只听见“咔嚓”一声,那个困了我好久的蛋壳裂开了,猛然间,我感到无限的轻松与无限的好奇,这一切是多模的丰富多彩啊,但是,妈妈告诉我,这世间甚是好,但这世间又是十分的险恶,妈妈还告诉我,要我从今以后努力,成为一名天之骄子。
  成长
  随着岁月的流逝,我依然在妈妈的怀里成长,有一天,我看见一只小鸟在飞翔,他那么自在,于是,我要求我要飞翔,母亲应允了……
  我展开那张满丰满羽毛的翅膀,向天际飞去,但是,我还没有飞出多远就摔在了半山腰上,我崭新的羽毛脱落了许多,我不甘心,又振翅欲飞,但是这翅膀啊,似乎不是我的,我的力量已无法驾驭,第二次、第三次……就这样,我一连好多次被重重地摔下,我的翅膀在流血,那一滴一滴的鲜血,滴在那岩石上,在阳光下,显得好刺眼,好刺眼。
  我深知自己无法忍受失败的痛楚,于是,我采取了一个很极端、很恐怖的方法。我来到万丈深渊的峡谷上,幻想着失败与成功,我不知道,我是否会成功,但我知道,这一次一旦失败,这将意味着什么。
  开始我承认自己有那么一丝丝的胆怯,我也承认自己有鬼放弃的念头,但是,最终,我还是被一股无名的力量给推下去,我开始畏惧了、开始掉泪了、开始后悔了、于是我用尽全身的力气扇动着翅膀,以往的伤痛不再算是什么,在不知不觉中,强烈的生的念头催逼着我,让我飞越了着万丈深渊。
  我依然扇动着翅膀,我高呼,我胜利了,我学会了飞翔!
  我飞啊飞,夕阳下,我飞向那染红了天空的朝霞,飞向了远方!
  宣言
  伫立在巍峨的高山之顶,我仰天宣誓,我是一只鹰,一只无所畏惧的鹰;我是一只鹰,一只成功的鹰,——天之骄子。


篇四:我要飞翔

  透过层层薄雾,你是否望见一直白色的大鸟在拍打着翅膀,而就是它,承载着一个女孩美好的梦想。
  ——题记
  像海面拥抱蓝天,舞旋薄翼摇曳,翩翩起舞随风消失不见。我总是喜欢在阳光中奔跑,就那样,迎着风跑啊跑,带走一切烦恼和忧愁。我抬头,瞻仰太阳,阳光还是那么细碎和温暖。我喜欢这种似与飞翔的感觉,自由自在。
  我是个从小就爱鸟的孩子,喜欢托着下巴,望着飞鸟从窗外的天空中划过,不留痕迹,心中便有一种羡慕之情在不知不觉中油然而生。我时常呆呆地望着它们一次次在我眼前悄然掠过,傻傻的想法在心中萌发:我能像飞鸟那样飞翔在蔚蓝的天空么,像那样无忧无虑地生存于世么;我可以以蓝天为家,与白云做伴么。
  我想作一只飞翔在天空的燕子。“燕子搀风入画楹,不知人傍绿窗行。 香泥惊落忽飞去,却向桐华顶上鸣。”它是种美好的小生物,农民们喜欢它,小孩子们更是喜爱它。我是只燕,我有黑亮的衣裳,我有雪白的肚皮,我有剪刀的尾巴。我象征着美好,象征着春天,我是春的使者,守护着春暖花开,守护着绿意盎然。因为我是燕,播撒美好祝福的燕。
  我想作一只飞翔在天空的大雁。它们象征着团结,象征着友爱;在坎坷的途中,它们相互安慰,相互帮助;在困难来临时,它们没有畏惧,没有退随。我是雁,是最乖巧,最懂事的雁。我不会擅自离群,让伙伴们担心;我不会调皮捣蛋,让伙伴们愤怒;我会帮助落险遇难的伙伴,让它们脱离险境;我会陪伴性情忧伤的伙伴,让它们坚强勇敢。因为我是雁,团结互助的雁。
  我想作一只飞翔在天空的雄鹰。在我的印象中,它拥有了矫健的身姿,威武的气势和翱翔的力量;它能飞过凶险的沧海,越过荆棘的山谷,穿过阴冷的森林。我是最勇敢、最坚强的鹰,我不怕狂风暴雨,不怕电闪雷鸣,不怕烈日熊熊……因为这奋力拼搏是我的特权,因为我坚信自己会辉煌地迎接雨后的那道绚丽的彩虹。
  前方的路,我望不见。荆棘坎坷,不在乎,我要飞翔在蔚蓝的天空,让阳光沐浴我,让雨水滋润我!


篇五:我要飞翔

  我也许只是一个作文稍微好一点点的学生,我也许是个数学上的大笨蛋。我以后也许没有什么本事,我以后也许会成为一位作家。未来没有谁能预知,但是你们为什么就这样说呢?
  记得我以前有一个老师,她姓刘,当时她是我们的数学老师。我的数学从一年级开始可以说就是一塌糊涂,刘老师每天都盯着我,盯着我完成作业,这样我难免感觉很尴尬,我很不自在。这不是我想要的,刘老师站在我身边我不是觉得安心,我是觉得紧张,因为我有时一写错性子急很暴躁的刘老师就会重重的打我的后脑勺,当时我很伤心,我想哭,但是我觉得会很丢脸就一忍再忍了。可是有一件事我怎能忍呢?那天确实是由于我的粗心大意,看黑板抄家庭作业时遗漏了一点作业没抄。第二天你就让我站在讲台上,站在你身旁当着全班四十多位同学的面骂我是个没出息的丫头,你居然还说在我上幼儿园时你就看出我长大没什么本事。因为那时你正好是我们幼儿园的老师,然后才调到附近的学校里来教书的。当时我真得忍不住了,那对于谁来说都是一种天大的屈辱!我哭了,在你面前哭了,在全班同学面前哭了。我知道,这很丢脸可是本来就爱哭的我忍到这一刻已经是极限了。每当我错一道题你就会批评我甚至骂我,让全班同学都来取笑我吗?你是老师,不是杀人魔,你这是在破坏杀伤我的心灵呀!我的心灵真得受到了很大的创伤,这都是你赐给我的啊!
  还有我的家人。我的奶奶。你为什么总是说我表妹好呢?我表妹现在只不过才一年级不是吗?一年级考个一百分九十多分这不是很简单吗?这不是很平常吗?难道你忘记我小时候数学也考过高分吗?我也考过一百分呀!你拿我跟一个一年级的孩子比,这让我很伤心。这会让我觉得我连一年级的孩子都不如!我真得那么没用吗?你让我天天呆在家里写作业,我不要!那不是我想要的,我想要的是让我自己去寻找我的梦想,我长大了我会自己飞翔的。你们放心吧!不要用这种方式来让我好好学习,这是没用的!那样会伤害我的心灵!
  请你们想想,好好的想想。每个人都是有优点的不是吗?我们班有一个男生他虽然门门功课不及格,但是他画画不过很好吗?我呢?虽然数学是一塌糊涂英语也不算好,但是我作文还是算好的呀。虽然很多人认为我作文也不好,但是我会努力的!因为我的梦想是主持人、记者、作家和播音员,这些我想都要靠作文都要靠写吧。所以我要自由,让我自由发展。
  现在我要插上梦想的翅膀,自由的飞翔去,寻找我想要的那个梦想。这就是我要的飞翔。


篇六:我要飞翔

  我渴望有双翅膀,带我飞翔。
  有首名为《隐形的翅膀》的歌中这样唱道:“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”
  我渴望有双这样的翅膀,带我在空中翩翩起舞,去看白云在冲浪,去听大海的誓言,去参加动物的联欢会;过着无忧无虑的日子,天堂般的生活。
  我渴望有双这样的翅膀,带我在书海中翱翔,畅游书王国,品味书芳香,感受书香四溢的乐趣。让我知道更多有关于高尔基的童年让我体验《鲁宾逊漂流记》、《海底两万里》般的冒险。
  我渴望有一双这样的翅膀,去找小草聊天儿,去找消化谈心,我要飞到天涯海角,呼吁人们爱护

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