读书伴我行作文
篇一：读书伴我行
去年寒假我读了《鲁滨逊漂流记》这本书中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除他外，其他人全部遇害。同时被漂到了个没有人烟的孤岛上，他克服种种意想不到的困难，靠顽强的意志和自己掌握的科学知识，把自己的生命延续下去，并且找到了许多生活的乐趣，在岛上生活了整整28年。在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候，他却得到了获救的机会……
在故事中，坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具，在一个既可以看到海又可以防止野兽袭击的地方建起了住所，并且种起了麦谷，还饲养了动物，完成了自己的生活基本所需。他在这个过程中，也遭遇了很多困难和挫折，负出了无数辛勤的劳动。例如，他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的；他在第一次播下大麦和稻谷的时候，由于播种的不是时候，天气太干燥，所以第一次撒的种子都没出来，这些宝贵的种子就浪费了一半；为了挖几个地窖以备贮存淡水，鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月；为了做一个能够煮汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了多种办法，也失败了无数次，才研究出制造方法；但是，这一切的困难，都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了，这个孤岛上每一样鲁滨逊亲手制成的东西，都凝聚着他所有的心血。每当我看到这些片段，我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容，我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。
《鲁滨逊漂流记》这本书，让我又大开了一次眼界，也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，在困难的事情也会迎刃而解的！
现在的我们就象生活在温室里的花朵，没有经受过人生真正的挫折，只有经历过磨难，才能成就一个真正坚强的人，才会经得起生活的考验！
篇二：读书伴我行
如果你独自驾车环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己途中娱乐，你会选择哪一样？
假如你是问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本有趣的书。”
为什么把书放在首位呢？因为书是我们的良师益友。在漫长的旅途中，只要有书相伴，你就不会觉得旅途劳累与孤单。当你遇到困难时，书会指引你找到解决问题的办法；当你身心疲惫时，书会帮你忘记劳累，增添力量。有书为伴，你会信心百倍，有书为伴，再远的旅途也不会觉得遥远。
古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”我想能去周游世界，就算是为了培养可亲的面目和有味的谈吐而读书，又何尝不是一种读书的境界？反复阅读一本有趣的书，就像与一位良师或益友倾心交谈，一路有书相伴，何乐而不为啊？
所以，我愿意坐在自己的车里，一遍又一遍地读那本书。首先我会把这本书读一遍，把不理解的字，词，句作上记号。遇到不懂不会的，我还可以请教周国的朋友，如果他们能够解答出来，他们肯定会象我的老师一样耐心回答我的每个问题，甚至教会我国内学不到的知识。接下来，我会反复的阅读，直到把它一字不漏地背下来，这样，我就可以边开车旅行边大声朗诵，读书声、汽笛声声声入耳，这又是多么美好的意境！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿游进了大海，忘记了旅程的辛苦。书，带给了我无限的乐趣和美好的享受，教我去思索人生，使我慢慢走向成熟。
以书为友，陪伴一生；以书为友，受益终生；以书为友，快乐人生！
篇三：读书伴我行
有句名言说的好：书尤药也善读之可以医愚。我们的生活中不能没有书，读书是一种乐趣；是一种享受；更是一种心灵的沐浴。
书不能动，所以许多人认为它是死的，的确它不能说不能动不能思，但是它里面的知识是活的。如果说字典是无声的老师，那么书也是无声的老师，不过它更像一个博古通今的大学者、学问家。
不知什么时候开始接触书。幼时翻看《中国童话故事集》、《安徒生童话》、《多啦A梦》等沉浸在欢乐中。该上学了为了老师布置的作文整天抱着《作文大全》天天啃，自然作文水平有所提高。没过多久我又迷上了四大名著。我被《西游记》唐僧师徒的齐心协力、团结合作的精神所感染，被水浒中108英雄的替天行道所折服，更迷恋《红楼梦》、《三国演义》一波三折、扣人心弦的生动故事。然而没过多久我又转移了兴趣，看起了外国名著，我喜欢托尔斯泰在《复活》中展示精神探险的艰难历程，感受高尔基在《童年》的成长之路，被鲁滨逊不屈服命运的精神感动。
我爱读书，读《雷锋日记》使我明确了人存在的最高意义，奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服暴风雨，勇于抗击的老人让我肃然起敬；《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力！......
莎士比亚说：“书是全时间的营养品。”社会文明因知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社会止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将无从谈生活！
书永远伴我行，我和书早已成为了好朋友！
篇四：读书伴我行
像一阵风，把你轻轻托起来，在空中游荡。采下一片云彩，细细品读上面的文字，或优美，或飘逸，或忧伤，或激昂，让你沉醉，不忍放下。
总觉得读书是要一定环境的，嘈杂喧嚣，烦闷浮躁都不适合，因为读书，是一种惬意的享受，就像春天的花享受阳光的沐浴，夏天干燥的土地接收雨的滋润，悄无声息的落入你的心里，却让你感受到无限的舒适。
我一直觉得，午后是读书的好时候。特别是春秋的午后，阳光从干净的玻璃窗里斜射进来，在阳台的地板上荡漾着黄晕晕的光，温暖却不灼人。拿一把摇晃的藤椅，坐在上面，有节奏的前后摇摆，手握一本冰心的诗集，默默品读，细细回味。空气中仿佛弥漫清新的味道，诗中那丝丝温情在这午后淡淡的温度中愈显0浓郁，只让人感觉到生活的美好在慢慢覆盖在整个心上。所以，不自觉的，嘴角上翘，勾勒出好看的弧度。于是，一整个温暖的下午都充斥着阳光，心底慢慢滋长出一种美好的感觉。
下雨天令人烦躁，让人感到凄迷，颓废。到处都是潮潮的，但那潮湿好像能渗进人心里一样，慢慢地开始发霉，就更加讨厌这灰蒙蒙的雨天了。但是，这却是看忧伤故事的好时候。翻翻郁达夫的散文，就更有萧瑟凄清之感了。或者，一个人窝在床上，卷进被里，在床头开一盏泛着黄晕光芒的灯，心情随主人公的心情而变化，为他的幸福而欢喜悦，为他的悲伤而心痛，把自己想象成那里面的一个人，在这个安静的雨天，跳进那个不属于自己的故事里给自己编造一些荒谬的情节，任想象驰骋，心就仿佛能冲出这雨做的帘，在晴朗的天空下自由飞翔。在书里，和忧郁的小王子一起周游宇宙，看看那朵“独一无二”的玫瑰花，然后在一天里看43次日落，在浅浅的忧伤和淡淡的心疼中合上书。
还有一种读书，需要热闹，这是个例外。和朋友一起，分享一本自己珍藏的书，书上的语言轻松幽默，诙谐有趣。两人挨得紧紧的，读到喜欢的句子，停下来和对方交流交流，并由此引发出许多有趣的话题，然后再回来继续看书，相互一边打趣，一边调侃，将书从头读到尾，在嘻嘻哈哈中接受心灵的洗礼，那友谊的花也就开的更加鲜艳明亮了。
古人说:开卷有益。一本好书，爱上了，读透了，就比千万句的说教还要有用。常翻常看，每一次回味都会尝出不同的味道，久而久之，心变得细腻，望见天边蓬松洁白的云，看见路边新长出的草的芽，发现一只蓝色的鸟飞过树梢，也感到很感动。是读书让我发现生活中的美好，也是读书让我在美好中享受生活。
手捧一本书，我从容上路。
篇五：读书伴我行
读万卷书，行万里路。书是人类进步的阶梯，是我们生活和学习中必不可少的精神食粮。不知从何时起，书成了我生活中不可缺少的组成，一天不读书，便觉得日子无味，便觉得时光的漫长、单调，便觉得生命失去了生机。
我对书的欣赏和阅读，在于博、杂:或天文地理、或历史哲学、或军事艺术、或人物传奇、或诗歌散文、或新闻轶事……古今中外诸子百家，都令我如痴如醉。古人常说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的确不错，我从书籍中汲取了的营养，充实了，了课余生活。从书中，我到了真假、善恶、美丑。在三国演义中，我了的历史知识，如“三顾茅庐”“三气周瑜”“草船借箭”“空城计”。刘备的守信、关羽的义盖天下、诸葛亮的神机妙算都使我佩服得五体投地，也让我懂得了人挫折或失败就气馁，而是要从失败中吸取教训。我佩服勇敢坚强的霍金，同情卖火柴的小女孩的悲惨遭遇，钦佩居里夫人的大公无私、造福人类。
书让我的生活变得多彩。从书本上，我知晓了人类之，自然之神奇，宇宙之浩瀚，科学之奥秘，知识之力量。
书，它像一位和蔼可亲的老师，引领我通向知识的殿堂。书，是一叶扁舟，承载着我，搏击在浩淼的知识海洋中，让我领略学习的趣味。书成了我形影不离的好朋友，它陪伴我度过了又春华秋实的美好岁月。它给我带来了智慧和力量，它在我苦恼徘徊时给我点亮前进的航标……书，了我太多太多。，我爱读书！
同学们，在祖国和平的蓝天下，在美丽的校园中，比先辈拥更优越的学习条件。，应当心无旁骛地读好书。要在学好课本知识的，博览群书。博览群书，才能使的知识渊博。书本人生，知识命运！同学们，让与书为伴，一起遨游于知识的海洋，勇敢地去开创属于的美好未来吧！
篇六：读书伴我行
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我们生活在一个无忧无虑的时代，读书时不需要“囊萤映雪”，也不需要“凿壁偷光”。因此，我们应从好书中汲取精华，丢弃糟粕，为祖国的大好河山尽其所能。
书在我人生的字典里是个不可忽视的词语，它带给我一段五彩缤纷的时光。正值童年时光的我学会了几个拼音字母就迫不及待地翻开注音图画书。我一边看着彩图，一边拼着拼音，艰难地“啃”下了这本书。虽然对书中的内容只是一知半解，但我还是乐不思蜀，为“挖”到人生第一桶金而感到