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小学四年级同步优秀作文(2)

时间: 10-31 栏目:话题作文
来接住了球,马上,又“刷刷”两声,球进了!我方高兴极了,因为我们的第一颗球进的是多么精彩,而对手无奈的摇了摇头,叹了口气。  
  时间一分一秒的过去了,我们的篮球比赛也进行得差不多了。我们10比9领先一分,成功胜利,可是就在马上就吹哨的那一刻,他们三步上篮,马上就进时,被我们的一个小个子盖了,逗得我们哈哈大笑,下来我们说就差一分,你们就赢了,我们就差一分就输了!  
  这场球我们赢了,可谁能确定在下结课中谁又能赢呢?这真是一场惊险又好玩的球赛呀!


篇六:家乡的四季

  时光如梭,四季如歌,家乡的四季美如画。  
  冬爷爷驾着银马走了,春姑娘迈着轻盈的脚步来了。柳树抽出了嫩芽,小草从泥土中探出头来,瞧着陌生的世界,太阳公公从云层中露出甜丝丝的笑容。果园里,桃树、杏树等许多果树都开花了,真像一个个羞答答的小姑娘。蝴蝶、蜜蜂都在忙着采花粉了。冰雪融化了,小河唱起了歌“叮咚——叮咚”。到处都可以听到鸟优美的、清脆的歌声。
  春天刚过去,夏天不紧不慢地来了,太阳阳光强烈,像个大火球,火辣辣地烤着大地。花坛里有五颜六色的花竞香开放,有红的、紫的、白的、黄的……真是美丽极了!一棵棵树枝繁叶茂,为人们遮阳光。树上的蝉“知了、知了”叫个不停,让人心烦意乱,夏天——一个五彩缤纷的季节。
  秋天到了,它毫不留情的赶走了夏天,瞧那骄傲的,翠绿的树,如今脱下了绿衣裳,换上了金黄色的时装,远远望去,一大片的田野都是穿上了金黄色的衣裳。  
  冬爷爷又驾着银马来了,天空的大雁也向南方飞去了,田野里光秃秃的一片,好像一切都随秋而去了,寒风刺骨,把人们的手冻得红通通,像个苹果。  
  啊,家乡的四季多么美啊!


篇七:我真幸福

  我是一个幸福的小女孩,在幸福的阳光下,我快乐地成长着。给我幸福的人就是那博学多才的爸爸和那温柔贤惠的妈妈,有了他们和我才创造了这个温暖、幸福的家。  
  “幸福之光”———爸爸是个博学多才而且幽默的人。爸爸老是说,他小时候是班里最优秀的,可我却不信,但每当他语重心长的给我讲题和讲道理时,我就不得不信了。爸爸办事认真,讲题时严肃,但最常挂在脸上的还是笑,甜甜地笑。还时常讲一些幽默的事和笑话给我和妈妈听,逗得我和妈妈哈哈大笑。爸爸脸上有一种奇怪的表情,对于我来说就是一种暗示:每当爸爸要生气时,那双本来就大的眼睛变得像要和小灯笼一争高下,但仍面不改色,嘴巴紧闭,看到这“情景”我便马上像乖乖的小猫一样去看书了。因此在我们家爸爸得到了“笑星”的雅号。
  “幸福之雨”————妈妈是个温柔贤惠、不爱和别人斤斤计较的人,每天妈妈都把家里收拾的井井有条,一尘不染,把我的生活也打理的很好。学习上也对我很关心。妈妈与邻居的关系处理得也很好。妈妈生气时不像爸爸一样有暗示,而是猛猛地先把我叫一声,然后再把我批评一通。妈妈给我买东西从来不小气,不过,要求过分的、不合理的、给我带来坏影响的东西从来不买。
  “幸福之果”————我是一个腼腆、快乐的女孩,学校里我是个尖子生,是老师的好帮手,与同学也相处的很好,不过,在班里有时我胆子很小,平常在哪里都很胆小,只有在家才算是大胆点。我很喜欢唱歌跳舞,在班里还有“小小舞蹈家”的绰号呢?在家里我最大的嗜就是看书了,我的乐趣就都在书里了。  
  “阳光”爸爸、“雨露”妈妈把我哺育大,我爱这个温暖的家,是这个家给我爱、给我幸福、这份爱和幸福让我学习的再累也感觉很甜很甜......我爱这个家。


篇八:放风筝

  春天在三月是放风筝最好的时候,而就在这个时候学校每年都要组织大家放风筝,今年也不例外。  
  下午,同学们拿着自己心爱的风筝在广场里集合。当老师说:“开始放吧”我们高兴地几乎要跳起来了。大家便三个一群,五个一伙地放起风筝来,我和李文婷一组,她拿着线在前面,我托着风筝在后,准备好后她迎着风使劲跑去,我数到三就撒了手,眼看她跑远了,风筝也渐渐飞高了,抬头一看,别人的风筝也飞起来了。一只、两只、三只……天上飞满了风筝,颜色各异,形状不同,绿色的蜻蜓,黄色的蝙蝠,蓝色的蝴蝶……数不胜数。金黄色的太阳,暖暖的春风再加上蔚蓝色的天空和这五颜六色、形状不同的风筝构成了一幅美得如诗如画让人如醉如痴的画卷。看!我们的蝴蝶风筝也飞上天了,似乎要跟那只老鹰一争高下,可不到一会儿,两只风筝就缠在一起落了下来,但我们并没有放弃,重新开始又放了几次,没有经验的我们也掌握了一些经验。这回我们的风筝比以前放得更高了。广场上充满了欢声笑语,风筝似乎也跟着笑了。时间趁

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