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阳光体育活动计划(2)

时间: 10-29 栏目:工作计划
组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。
    四、实施内容(略)
    五、场地安排
    一、二年级:操场北区
    三、四年级:操场南区
    五年级:升旗台以北
    六年级:升旗台以南
    具体位置由体育老师安排,做好标记。
    六、班级特色活动内容:
    班级特色活动以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。
    1.一、二、三年级:  
    ①有趣的瓶子。(每位学生准备一个空矿泉水瓶子,可用砸、滚、拼、搭等方法进行活动。如:保龄球、砸瓶子、换物接力、盖房子、把瓶子当成障碍或目标进行游戏、掷远、套圈等)
    ②神奇的报纸。(每位学生准备一张报纸,可用顶、翻、踩、折、掷等方法,用报纸做游戏。如:踏石过河、纸飞机、过障碍、接力跑、翻斗龙等)
    ③各种动物的爬、走、跳。如:狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子  退、青蛙跳、兔子跳等,可练习,也可进行小型比赛。
    ④短绳游戏。(每位学生准备一根短绳,可用夹、甩、拉、拼、折等方法,用短绳做游戏。如:踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等)
    ⑤素质练习。如:立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等
    ⑥练习体育课所学广播操及其它内容。
    ⑦《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:坐位体前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳
    2.四、五、六年级:
    ①游戏(贴烧饼、跳皮筋、阳光伙伴等)
    ②长绳。(每班两根长绳,可进行各种方法的长绳练习。如:单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等)
    ③素质练习。如:高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等
    练习体育课所学广播操及其它内容。
    ④《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:坐位体前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳
    ⑤球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球等。
    七、活动要求
    1、每班班主任必须到本班活动场地,选择、设计分散活动内容,组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。
    2、体育老师负责本年级班级的场地安排,并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。
    八、注意事项
    1、活动必须由班主任到场负责管理,做必要的技术指导。
    2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。
    3、如果遇到小型体育竞赛,体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。     
    4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。


阳光体育活动计划范文五:

  一、指导思想
  为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,积极倡导“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年”的现代健康理念,同时为响应我县中小学生阳光体育运动的广泛开展,培养学生积极主动的体育锻炼热情,提高学生体质健康水平,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展"阳光体育活动"。同时把阳光体育活动与促进和谐校园等紧密结合,培养成教师和学生积极主动的体育锻炼习惯,提高全体师生的身体健康素质和体育文化素养,推进校园体育文化建设。
  一、活动目标
  为保证学生每天有一小时的体育活动时间,教师每天锻炼时间不少于30分钟;力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上, 35%的学生达到优秀。
  二、活动口号
  "健康第一"、"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的现代健康理念。
  三、活动原则
  遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、针对性原则,根据《学校体育工作条例》第三章规定,保证学生每天在校1小时的体育锻炼时间,养成健康的生活方式。
  四、活动时间安排和活动方式
  10月份:
  1、举行阳光体育活动启动仪式。
  2、全校师生进行感恩手式舞的学习。
  3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。由音乐老师和班主任组织学习,少总部检查。
  4、每天早上做完早操后,全体学生接着做感恩手式舞。
  11月份上旬:
  1、利用体育课和活动课,各班进行体操训练及队形队列。
  2、以班级为单位进行第三套广播体操的比赛。
  3、每天早上做完早操后,全体学生接着做感恩手式舞。
  11月份中旬:
  1、下午的课外活动时间,在本时间段内由各班班主任及跟班教师进行活动指导和管理。由各班班主任组织锻炼,根据活动内容合理科学地自行安排。
  2、各班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取,请各班主任明确器材名称及器材数量,及时做好登记和归还工作。
  3、每天早上做完早操后,全体学生接着做感恩手式舞。
  11月份下旬:
  1、四至六级跳竹竿舞。由班主任配合少总辅导员、音乐老师、体育组织跳竹竿舞。
  2、每天早上做完早操后,全体学生接着做感恩手式舞。
  12月份
  1、全体教师学习跳竹竿舞
  1、四至六年级以班级为单位进行竹竿舞的比赛。
  2、每天早上做完早操后,全体学生接着做感恩手式舞。
  七、活动管理
  学生的活动必须由班主任或带班教师领队,并负责组织指导和维持学生活动的秩序。少总部监督。
  八、注意事项
  1、如遇雨天,请各位班主任组织学生在各班的连廊、及教室进行小范围活动(以练习做操和游戏为主)。
  2、各班主任在保证学生每天1小时课外锻炼的基础上,根据学生锻炼需求,可自行调节学生的活动时间。
    3、踢毽子、呼啦圈、短绳、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)请老师提前要求学生自备。

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