人教版四年级上册第六单元作文(3)
下课了，那个同学被汪老师叫到办公室去了。老师在办公室里又给他把那道题讲了一遍。从那以后，那个同学每节课都认真听讲，作业完成得也很好，还得到了老师的表扬。
三年级下学期，在老师的帮助下，那位同学努力学习，成绩有了很大的进步。
篇十：好学生“难”
谁说当名好学生好，竟吃老师的“小灶”，可谁知道好学生的难处啊？那得问问好学生。
我可不是自夸，原来的我是个好学生，现在吗我说不清，那得问问别人怎么看。那就说说，我原来的难处啊
第一，好学生必须每次都要考的好，如果稍微差了点，你可要做好心里准备，老师，同学的侮辱声处处能听到，老师会说：“瞧见了吧？上课不专心，就是这样结果。。。。。。”每当听到这样的话，我都会有点委屈：我没有不专心。一些经常捉弄我，和我攀比的人会说：“切，还是班干部呢，连我都考不过。”听到他们这么说，我更生气了。我真的好伤心，每当他们考不好，我都会安稳他们，可他们呢，这时又反击我，想到这里，我真想用拳头好好的打他们一顿。可谁叫我是班干部。哦对了说到这我又想起一件事。
如果你是好学生，就必须要沉住气，别人骂你，你又不能还，别人打你，你不能轻易还手，如果还了，后果不堪设想，可谁能永远沉住气呢。
篇十一：我的同学
我的同学他的名字叫做梁振方。他唯一显著的外貌特征是眉毛里有一个很小的黑斑，就是人们常说的眉中有珠。他的身材瘦瘦的。现在我给你说一说他名字的含义：梁是他的姓，高粱的梁，所以，他的外号就是高粱。振的意思是震动或振动，方在名字中的意思是八方。所以，他的名字的总体意思就是这个姓梁的孩子的成就名震八方。
梁振方很幽默。有一次，学校组织同学去春游，我和梁振方都去了。这次春游的地点是绿色庄园，里面有水上乐园，非常好玩。我们一到那儿，就迫不及待得去玩了。我成功地过了第一个七上八下桥。可我的同学梁振方却下半身入水了。老师把他送上“岸”的时候，我去安慰他说：“不要伤心，会没事的。”让我没想到的是，他竟然说：“我没事，我有好几次来这儿都是淹到了肚子，这次只淹到大腿，已经够好了。这叫大难不死，必有后福。”你说，他逗不逗？
梁振方他学习也很好。有一次，数学老师给我们出了一道难题，就在同学们苦思冥想的时候，他就已经解出来了。内容是这样的：小丽和小红同时走进了“小苹果文具店”。她们两人同时看见了车，价钱是这样的：小红带的钱少五元，小丽带的钱少1分。他们两个人把钱合在一起买这一辆赛车都不够。请问这辆车是多少钱？他说了答案是5元。他是这样解释的：小丽只少1分，小红的钱少5元。小红只要带1分就可以买车了。而结果却不是这样的，这说明了小红没钱。知道了这个，也就知道赛车的价格是5元。说完以后，大家都为他鼓掌。你说，他聪明不聪明？
这就是我的同学梁振方，你喜欢他吗?
篇十二：第四颗小豌豆
第四颗小豌豆滚到了一个老鼠洞前，小豌豆先美美地睡上了一觉。等它醒来，发现一只老鼠正在盯着它。
老鼠说：“你怎么那么像花生呢？”豌豆吓得脸色发白，忙说：“老鼠大哥，你可千万别吃我，等以后我生了小豌豆，会让你吃个够的！”老鼠说：“你怎么才能生出小豌豆呢？”豌豆说：“你照我说的去办，先把我埋在土里，然后每天浇水，过几个月，我就会生出小豌豆来的！”
几个月过后，豌豆真的生出了许多小豌豆，老鼠高兴地跳了起来，豌豆妈妈看着自己的孩子，高兴的笑了。
篇十三：我们的教室
我们的教室位于教学楼的第三层，西面第二个，那就是我们的班级。
一进教室，首先映入眼帘的是一排排桌凳，叫我们摆放得整整齐齐，有条有理。平滑的桌子上有同学们的课本和各种各样的文具盒。桌子上有同学们的课本和各种各样的文具盒。
正前方是一块结实耐用的黑板，黑板的形状是长方形，颜色是深绿色，质地是毛玻璃。这黑板的用途可大了，语文老师用它来教我们生字词句，数学老师用它来教我们口算题和应用题，英语老师用它来教我们英语单词和英语句子......黑板两边是“中小学生守则”“小学生日常规范和胡主席提出的八荣八耻，它们时刻提醒我，要做一个对社会有用的人。
后方是我们自己办的黑板报，题目“生活园地”，上面的内容丰富多彩，有“评比栏”，有“班级明星”，有“开心一笑”，还有谜语和作文......
左右两边镶嵌着六扇铝合金大窗户，每天都被同学擦得干干净净。窗户和窗户之间的墙壁