德育考核自我鉴定(2)

关于印发〈中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要〉的通知，我校以“三讲两实践”活动内容为主线，以丰富多彩的活动为载体，把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中，通过开展各种活动来加强学生的思想品德教育。具体工作如下：
    1、九月份，开展了“观看电影纪实片《西藏今昔》写感想”的征文比赛活动。通过观看此片，让学生了解西藏的历史与现状，认识到西藏永远是我们祖国不可分割的一部分，进一步增强了学生的爱国热情；各班组织开展了“迎国庆”活动；
    2、10月份，组织学生收听邹越先生的“让世界充满爱”，通过聆听窗外的声音，对学生进行爱心教育。另外各班也积极组织学生收看了邹越先生“让世界充满爱”的视频，对学生进行爱国、爱父母、爱老师和爱自己教育；
    3、为培养学生的实践能力和创新意识，11月份，学校开展了“安全知识”和“健康知识”手抄报评比活动；成功召开了全校家长会；
    4、十二月份组织开展了“我运动，我健康”冬季越野赛；邀请了道北铁中的全国教育系统劳动模范呼秀珍老师为教师做师德报告。
    三、取得成绩与存在的问题：
    时间如流水般飞逝，转眼间一年就过去了，回首往事，有收获，也存在一定的问题。收获的是：一是为学校争取到七万元硬化了道路；二是被评为渭城区、咸阳市的优秀通讯员，并作为通讯员代表在渭城区开展的“教育新闻总结大会”上发言；三是有近30篇作品刊登在各类报刊杂志上；四是被陕西省心理学习与考试心理研究中心聘为“学习与考试心理研究教育指导专家”（徒有虚名)。
    存在的问题有：学校的德育评价体制还不够完善；教师还没有协调好既教书又育人的关系；教师的德育教育创新意识不强；班主任工作不够扎实，细致；学校的德育管理工作还存漏洞；学生的养成习惯还很差；家庭教育与学校教育还存在脱节现象。在今后的工作中，我还要不断的努力，在实践中摸索，在摸索中不断积累经验，我相信，经过我的努力，一定会寻找到适合我校实际的德育管理措施来，使我校的德育教育工作力争迈上一个新的台级。

篇五：德育考核自我鉴定

    一学期的学习工作就要结束了，总结一学期来，对于知识的积累，对于人生观的认识都有了一定的提高。下面从以下几方面进行自我鉴定：
    一、 学习上。通过日常的学习，使我掌握了本专业的基础知识，增加了对这一专业的兴趣爱好。在课余时间，还报考了会计证，为本专业的学习增添了色彩，为以后参加工作做了铺垫。
    二、 工作、生活上。可以对一些社会现象、公司案例等进行一些也行的分析、理解，比以前的盲目猜测有了很大的进步。利用假期时间，找份工作，进行对掌握的基础知识进行实践，在实践中巩固、温习知识，是理论与实践相结合，丰富了日常生活。
    三、 在人生观、价值观上。以前，感觉学习就是为了赚钱，现在明白了，学习最重要的是为了自我提高，提高自己的修养、素质，丰富自己的内心世界，培养自己的兴趣爱好，不断追求更高的理性目标，实现更大的人生意义。
    通过学习、教育，使我懂得了许多道理，明白了人生目标。我希望我以后会更加知理、知情，使人生观、价值观能得到更高层次的提高。