四年级第四单元作文(8)
看来呀，无论做什么事情都是看起来容易做起来难啊！我一定要学会做更多的家务，替妈妈分担劳苦。
请问：你们是不是要为我竖起大姆指？
篇三十：校园“动物”
今天老师给我们布置了一篇日记，题目叫《上课为“羊”，下课为“狼”》，但我认为应改为《校园“动物”》更恰当些，因为校园里不仅有“狼”和“羊”。
“叮铃铃……”上课铃响了。让我们看看教室里现在有哪些动物吧。怎么只有羊呀？不过幸好羊的种类挺多，有哑吧羊、乖乖羊、懒羊和最著名的歌唱羊。让我先来介绍一下哑吧羊：哑吧羊是指那些四肢发达，头脑简单的。老师一提问，便站起来看风景，对老师的提问满不在乎。第二种是乖乖羊：乖乖羊只要听到老师提问，便会静静地思考，然后举起手来认真地回答。第三种是懒羊：顾名思义便是那种一上课便补充睡眠的家伙，不过现在这种已经是珍惜动物了。还有一种就是歌唱羊：是那些嗓子发育特好，只要老师提问，不管会不会，先嚎上一嗓子再说。“叮铃铃……”下课了，这些“羊”立刻转变成了“狼”。不过也有一些“羊”转变成了“虫”，那些专爱啃书的“书虫”。
课上课下的动物介绍过了，下面我们再来说说考场上的吧。考场上的动物可真多：有“熊猫”、“猴子”、“长颈鹿”……我先介绍一下“熊猫”吧，“熊猫”便是那些考试前临时拘佛脚的可怜虫，他们因为拼命复习而有了这光荣称号——“101国宝”。“猴子”是那些平时不认真学习，而又不会临时抱佛脚的老兄，考试时被难题急得抓耳挠腮。长颈鹿则是那些不认真学习，又不会临时抱佛脚但却有绝招的老兄。前半个小时，他们非常轻松，等快到交卷的时候，他们便利用“千里眼”的优势去捞分，哪怕只捞到可怜的一分、半分。然而往往他的“千里眼”还没派上用场，就被老师的“火眼金睛”看到了，接着就是一个“飞镖”飞了过来。
校园动物这么多，你会是其中的哪一种呢？
篇三十一：自省
早晨，我在穿衣服，发现衣服上有一个小洞。
我就大嚷：“妈妈，我的衣服烂了，帮我买新的。”可妈妈过来看了看衣服说：“洞不算很大，你很快就长高了，现在买新的过一段时间又变小了。这衣服补一补不是还可以穿吗？要勤俭节约嘛！我心想：不买就说不买嘛，还讲什么大道理！抠门！我对妈妈这种“小气”早就看不惯了，只是嘴上不说。
上了一天的课回家，我早上的气还没消，没理睬妈妈热情的招呼，就径直走到房间。一到房间，看见自己床上有一件叠得整整齐齐的衣服，开始我没认出来，以为妈妈帮我买新衣服，但仔细一看，原来是早上那件有一个小洞的衣服，但是现在那个洞已经变成一朵小小的花了。
粉色的花瓣，金黄色的花蕊，好美啊！我仿佛看到了妈妈正一针一线、专心致志地给我补衣服，补完了，又拿出绣花针，在衣服上种下一朵浓情的花。妈妈的每一针、每一线，包含着多少真情，多少疼爱……这时，我眼泪不由自主地流了下来。
妈妈，我爱你。
篇三十二：这就是我
我叫丽丽，今年9岁。我的眼睛大大的，鼻子高高的，样子十分可爱。
我是四年级的小学生。我最喜欢放风筝、画画、打羽毛球、养小动物。
课余我最喜欢放风筝。一到星期天，我和爸爸到广场放风筝。广场上很热闹，放风筝的人很多。我看见天空中的风筝各式各样，美丽极了！我迫不及待拿出我的大蝴蝶。一边跑一边放线一会儿我的风筝随着风儿轻轻地飞上了天空。放风筝有很多技巧，线不能太松，如果太松就要及时收住。线也不能太紧，太紧要适当放松，这样风筝才能保持平行。以前，我是不会放风筝的，他还告诉我：“世上无难事，只怕有心人。”现在我已经成为放风筝高手。
我还很喜欢画画，每天放学后，我都会留在教室画画。有时画人物，有时画动物，有时画花草树木。画完以后，我会拿给爸爸妈妈看，他们夸我是个小画家。现在我画的画已经栩栩如生了，还参加比赛呢！这就是我的优点。
我最大的缺点就是粗心大意了。每一次考试我总是会写错字，有时还忘记一两题没有做。我真希望把这个缺点改掉。
你愿意成为我的朋友吗？
篇三十三：我家的趣事
在家庭中会发生很多事，有的令人捧腹大笑，有的令人泪流满面，还有的令人怒发冲冠......可令我印象最深的还是这件事了。
那天星期六，我在家看电视，看着看着，忽然，我发现有一只大老鼠从一个地方飞快的跑向另一个地方，我想，这下再也不会无聊了，我连忙叫道：“爸爸来打老鼠。”
我和爸爸一个操起一把武器——扫把对老鼠穷追不舍，边追边打，可怎么也打不着。妈妈看见了，笑得直捂肚子，只见那只老鼠往沙发底下逃去，即刻就不见了，但还是妈妈聪明，把沙发一拉，老鼠又现身了。老鼠刚想逃跑，幸好我和爸爸眼疾手快，两把扫把合着一栏，老鼠一下无路可逃，我又一个“佛山无影脚”，老鼠被打得随地翻滚。就在“战斗”即将结束的时候，老鼠后退了几步，一副视死如归的架势，然后冲到扫把前一跃，在天空中划出一道优美的弧线，