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扬起希望的风帆作文

时间: 10-18 栏目:话题作文

篇一:扬起希望的风帆

    当广播里响起那洪亮而清晰的声音时,我们就上场了,随之而来的那清脆悦耳的与运动员进行曲,我们六年级五个班排列着整齐的队伍向操场中央走去,操场顿时一片寂静,同学们个个蓄势待发,准备为班级的荣誉而搏上一把。 乐声响起,回荡在操场的上空。 同学们个个 浩气凛然。他们有力地挥舞着手臂,坚定地挥舞着,这舞姿使你强烈的感受到活力和生机。陆桥实小,是你培养了这群朝气蓬勃学生们,也只有你才能够欣赏这动人心弦、激动人心的场面。同学们在众目共睹之下齐心协力、全力以赴地展示着自己的活力和风采。每一个动作都充满了豪情壮志,每一个动作都千变万化,每一个动作都拥有浩然之气,每一个动作都强烈地展示出我们陆桥实小的互爱互助、团队协作的精神,使人拍案三叹。 激情和澎湃,理想和追求,都在舞姿和掌声中交织!旋转!凝聚!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片…… 当比赛戛然而止的时候,校园是那么寂静,仿佛一切生灵都在这激动人心的壮阔、豪放的场面而震颤!


篇二:扬起希望的风帆

    为了打造活力校园,我校举行了“扬起希望的风帆”广播体操比赛。比赛那天,全校同学个个精神抖擞:身着蓝白校服,脖子上佩戴着鲜艳的红领巾。“请六年级同学们进场。”话筒里传来了 金 老师的声音。喧闹、嘈杂一瞬间便成了那有力的脚步。同学们站在自己的位置上,蓄势待发,乐声响起。“第三套全国小学生广播体操‘希望风帆’现在开始!预备节······”同学们齐刷刷地伸出手来,大雁一样,是整齐的队伍;骤雨一样,是同学们挥动的手臂;斗虎一样,是同学们稳健的步伐;火花一样,是同学们的豪情。百余个同学,整齐地挥动着手臂,有力地挥动着手臂,它震撼着你的心灵,它使你惊异于那小小的身躯,能够把体操做得那么优美,那么有气势。每一个动作都充满了力量,每一个动作都充满了豪情,每一个动作都是力与美的完美体现。每一个动作都令人沉浸在那浓烈的艺术享受之中,使人惊叹不已。当声音戛然而止的时候,同学们迈着军步,有序的回到班级,而我们的“扬起希望的风帆”广播体操也结束了!


篇三:扬起希望的风帆

    初中生活像魔术师一样让人捉摸不透。它时而让我兴奋无比,时而让我心灰意冷,时而让我喘不过气来。
    当踏入初中大门,我兴奋不已,因为我踏上新的转折点。在小学时我万千宠爱集一身,担任了六年班长,是老师心中的好好学生,我想在初中也不会改变。我曾把初一年段比作星空,而我将会是这星空中最亮的一颗星。但事并不如我想象,跟班上同学接触久了,我得知班上大多同学也和我一样有着“辉煌的历史”,面对这人才济济的班级我感到快要窒息。
    记得有一次,语文老师让我们写一篇作文,说要选两篇较好的文章去参加比赛。我当时听了很开心——终于有了展示我作文风采的舞台。在小学我的作文可毫不逊色,曾多次参加作文竞赛并获奖。所以一次我认为自被选中是十拿九稳的事。回到家,我开始写作文题目,“糟了,我忘了作文要求,怎么办?”都怪我太得意,没注意听老师说的要求。最后,没办法,只好写了一篇有点议论的作文。写完后,我仔细端详,心想:不错,我作文一定会选中。
    人算不如天算——我竟被落选,我顿时像泄了气的球。再加上朋友的取笑之话,我心更冷了。我真的没想到,班上有人作文写得这么好。回到家,我立刻跑进房间,坐在床边呆呆地望着书桌,只是为了让眼神有个寄托。我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。经过几分钟的沉思,我懂得了人的一生难免会有一些对手,有一些挫折,正是因为有这些,生活才会更加精彩。对,没错,我要振作,不要被这一点挫折打到,我一定笑着迎接初中的挑战。
    扬起希望的风帆,点燃自信的火焰。我坚信,初中的生活一定会多姿多彩,我一定要以美好的心情去迎接这捉摸不透的初中生活,去迎接明天的挑战


篇四:扬起希望的风帆

    今天,我读了《绿野仙踪》这本书,我不禁被震撼了。这本书写了美丽、可爱、聪明的小姑娘多萝茜和她的小狗托托,被一阵狂风刮到了一个陌生的地方。她先遇上了稻草人,稻草人希望自己能有一个脑子。接着又遇上了铁皮人,铁皮人想要一颗心。最后遇到了万兽之王狮子,狮子想要胆量。他们成了一群患难的朋友。他们决定到翡翠城去寻找伟大而又善良的澳芝,帮助他们实现各自的愿望。经过了千难万险和种种奇遇,大家终于各遂其愿。稻草人得到了脑子,铁皮人得到了心,狮子得到了胆量,多萝茜和小狗托托终于回到了自己的故乡——堪萨斯州,见到了日思夜想的亲人。凭着百折不挠的精神,多萝茜和她的朋友们终于回到了自己梦寐以求的家乡。俗话说得好:有志者事竟成。如果我们在生活和学习上都能发扬主人公的这种精神,还有什么困难克服不了呢?记得有一次我做《小学生数学报》上的竞赛题目,怎么想也想不出来,我马上恼羞成怒地皱着眉头说:“这是什么题目吗,一定出错了?”我便大喊:“不做了!烦死了!”爸爸妈妈走过来,语重心长地对我说:“想想多萝茜和她的朋友们,遇到了千难万险都不气馁,再想想你自己。”我听了妈妈的话,觉得很难为情。于是,我又信心十足地做起来,不一会儿问题便迎刃而解。所以,这本书使我明白:只要有持之以恒的精神,只要有打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。


篇五:自信扬起希望的风帆

    每当看到电视里的记者们挎着相机,手拿话筒进行节目采访的时候,我的内心就会感到无比的羡慕,当一名记者,是我的梦想。如今,我成为了《宿迁晚报》的一名小记者,我感到无比的自豪和光荣。
  以前的我是胆小腼腆、不自信的小男孩,特别不愿意在人前说话。可是,当上小记者之后,在同学、,老师的帮助下,我不再腼腆了,也愿意和同学在一起交流了,是小记者,让我变得更加自信了。当小记者提高了我的写作水平。以前,写作文对于我来说,就像是吃药一样,常常把写作文当成任务敷衍了事。当上小记者后,我从写作这方面开始下工夫。我坚持把每天看书所学到的好词好句摘记下来,日积月累,我脑子里优美的词语、句子就慢慢多了,写作水平自然提高了许多。
  现在的我充满了自信,自信是希望之船的帆,它将引领我驶向胜利的彼岸。感谢《宿迁晚报》的叔叔、阿姨们,是你们让我重新树立了自信。在今后的小记者生活中,我将努力学习,争当一名出色的小记者! 


篇六:让我们扬起希望的风帆

    这天操场上,一群生龙活虎的同学正蓄势待发,他们肃立在塑胶操场上,期待着这次难得的广播操比赛。 天空阴沉沉的,是不是有几颗小雨从天上蹦到同学们火热的脸颊上。瞧!操场上这群身着水蓝色衣衫的同学精神抖擞,伫立在这里,整齐、有序。前排坐着几位美丽的评委老师,他们盯着我们,评判这我们每一个动作…… 开场啦!只听金老师在广播里朗声宣布,“五六年级入场!”。我们井然有序地跟着队伍走进了入场区,微微的脚步声萦绕在耳畔,和风一样,是同学们微微作响的脚步声,雨滴一样是同学们拍手的清脆声,清泉一样,是委婉的音乐节奏。陆桥实验小学,爆出一场多么壮阔,多么沸腾的广播操…… 同学们有力地挥动着双臂,脚步声有节奏的迈开几十度,多么有节拍,多么浓烈的艺术享受呀!进场之前,同学们满面春风,仍然是那么信心满满,在赛场上都立刻变得严肃了起来!每一个动作都简捷有力,每一声拍手声都悦耳之极。也许大家心里都很无比激动,因为这个比赛可以促进班级中的竞争性,促进了同学与同学的竞争效率。 好一个激情火烈的广播操比赛啊!他痛快了同学们心中的一股紧张的心情,蓬勃了想象力的“希望风帆”,瞧,人成了茫茫一片。

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