有关立志的名言警句 即创造学习的诱因(3)

21、扭曲的身影，企望太阳光来赐予正直，那是徒劳的。

22、没有风浪，就不能显示帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。 

23、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

24、理想如晨星，我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。 

25、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。

26、活着的时候，疑虑牵挂着死；死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。

27、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。

28、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 

29、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

30、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。

感谢欣赏本文，更多名言警句请关注：关于立志的名言警句  工作立志的名言警句