老师对我们的信任日记400字

信任犹如阳光一样温暖，春风一样和煦。信任可以成为力量的源泉，可以冲垮难题中的障碍。我们每个人都被信任包围着，都时刻感受着信任给我们带来的关爱和责任。正因为有了别人对我们的信任，我们才能够实现自己的真正价值。 

　　这次，我们班的语文老师付老师在我们开学的第一天就布置出了很多作业，连读都还没有读过的课文要我们连背两课，而且有一课古文，我们就在下面窃窃私语起来：“不会吧？第一天就把我们抓得死死的？看来这个学期的日子不会好过喽！”“俗话说‘好的开头是成功的一半’，但这作业实在太多了，写不过来啊！”

　　等老师们都把作业各个布置完，我便愤愤地回到家中。端出语文书完成任务似的读了起来。读了将近45分钟，我感觉到口干舌燥，我那宝贵的看书时间有被这无聊的事情占掉了一半。我不禁怒气涌上心来，不管会不会背，只管扔了课本，扑到床上大睡起来。

　　第二天早晨，我胆战心惊地来到学校，到了语文课，我的眼睛简直不敢直视付老师。付老师问起背书的事情来，我怕付老师不高兴，就极度紧张地举起手来。我还以为付老师会抽背，可他只说了一句话：“嗯，表现很好，这么多人会背了。不会的人今天晚上想办法也要背了！”

　　在这一刻，我恍然大悟。都是为自己读的书，为自己写的字。为什么要虚伪呢？我真是辜负了付老师对我的信任呐！这天晚上，我把课文读了一遍又一遍。背得非常流利了才肯停下来。第二天，付老师叫能把课文背得非常流利的同学举手，我也能自信地举起我的手。这可都是信任的功劳啊！

篇二：

我与爱书的故事

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”没错，我从书中汲取的营养数也数不清。如果把书比作N级，那么我就是S极，互相吸引，分也分不开。 

　　每当我一翻开书本，我便会陶醉于白纸黑字，穿梭于字行间，感受着主人公的喜怒哀乐悲欢离合。

　　记得小时候，我特别喜欢童话，《安徒生童话》《格林童话》都是我的最爱。我为大灰狼死了而欢呼；为卖火柴的小女孩而悲伤；为海的女儿拥有了不灭的灵魂而高兴……

　　渐渐地，我长大了，看的书也多了，自然不再满足于童话了。

　　《西游记》里的孙悟空历尽千辛万苦降妖除魔，我佩服得五体投地；《夏洛的网》让我的泪水忍不住抛洒；《假如给我三天光明》使我的内心受到深深的震撼。我为《老人与海》而折服，为《汤姆叔叔的小屋》而愤愤不平，为《水浒传》里的一百零八将的忠义倾倒，为《三国演义》里的“三绝”佩服不已……

　　我像一条小船，行驶在浩瀚的书海中。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”古人也曾经说过：“书犹药也，可医愚。”我会带着我的书继续我的书海人生……