培训领导发言稿(2)

的任务，应该交给别人，不能交给自己，自己评价不一定算数。自己有功还是有过，都由别人评价，不要搞自我表功，这也是一种境界。所以干部要学会谦让，你谦让别人，别人就会谦让你;你对别人怎样，别人就会怎样对你。
  4、人生结果是由人生行为决定的。昨天之因是今天之果，收获之因是付出之果。人生收获一定是付出艰辛努力而来的。没有付出艰辛的努力，不可能结出丰硕之果。所以干部之间要多比过程少比结果。
  5、规律是通用的，没有行业之分。无论你做什么，无论做哪一项工作，规律都是一样的，只是内容不一样。工作中要善于研究规律，要善于“抬头看天”，不要一味“低头走路”。要善于研究、总结，掌握了规律就会事半功倍。道家讲“道通则道通”，就是这个道理。
  6、从严要求才可以打造过硬队伍。参加工作的第一个单位领导对你要求标准高还是低，很**度上可以决定你今后的人生作为。所以要自觉地从严要求自己，还要自觉的从严要求别人，也要自觉地被别人从严要求。从严要求是多方位的，不是某个方面，是对各个方面的要求。
  二、加强党校学员党性修养
  1、党校是锤炼党性主阵地之一。党校学习既可以增长知识、清理思路、反思人生，又可以加强党性锻炼。党校学习虽然只有1个月，但是大家可以相互借鉴、共同提高，也是锤炼党性很重要的机会。大家尤其要把党性锻炼放在党校学习的重要位置。
  2、学员要把党性教育作为党校学习必修课。党员领导干部党性强不强、党性观念如何、党性在实际行动中体现如何，可以决定一个执政党生死存亡，所以要有一种紧迫感。在党校学习要把党性锻炼作为必修课，平常生活工作要把党性锻炼作为常修课。
  3、市委党校要深入探讨和研究如何加强学员党性教育。党性教育活动要深入、方式要生动、影响要深刻，要求变、求新、求实，要跟上时代节拍，不能落伍。领导干部、党员干部加强党性锻炼不要停留于过时的方式上，要研究新的方法，要求变，因势而变。怎样探讨一个既有效又有吸引力、感染力的党性教育方式，党校要深入研究。