关于岁月的作文(2)
时间: 07-12
栏目:话题作文
篇九：六年岁月，六年风雨
现在，我是六（1）班的班长，为了这个班的班风，学风，我与副班长日夜操劳，准备活动，提醒他人。但是，也许是管得太多了，我们竟被称为“洋长”（太平洋班长）我仿佛失去了很多。比如说，一天上特色活动，许多人都因为打篮球而没来上课，我叫他们上来，他们说：“我本来就不想上来，上课多没意思，在这里多自由自在！！”我感到愤怒，怎么对待学习，怎么对待课堂，怎么对待学校，怎么对待自己啊～～～～我下去把他们拉上来，但他们人多势众，而且力气又大，我真是小巫见大巫，唉～～～～～我感到了愤怒，但更多的是无奈。第二天，老师批评了他们，他们等老师走后，便来数落我，说我这不好，那不好。我还能怎么样了，只能摇摇头，耸耸肩，走开了……
上副课的时候，又有许多人换位子，说是看不见，实际上是为了讲话。我叫他们回位，他们不听，反而越来越起劲……我深切地感受到，班长的不容易，要想改变这个班的班风与学风，只能在不知不觉中，在活动中。于是，我和副班长天天收集资料，准备活动，辩论大赛啊，演讲比赛，才艺比拼啊，等等都举行过。我知道自己的责任，我确定我的信念，我追求我的理想。班干部是夹心饼干，两头受气。我清楚地认识到，只有牺牲，才有光明，只有委婉，才能实现理想……6年的岁月，渐渐过去，随着时间的流逝，我也明白了同学，了解了他们。这个班风，跟环境有很大的关系。俗话说：“人之初，性本善。性相近，习相远”。在此，我向家长，向老师，说：“我们最需要的是关爱，你们最需要的是奖杯。矛与盾，双方受到打击。以正常人的角度考略孩子，成绩不是关键，态度是关键。不要为了自己的欲望而让孩子误入歧途。”
六年中，我渐渐明白了某些道理。又是钟声，又是成长的足迹。回首望望过去，也许会发现什么，我们的路还很长……
篇十：即将逝去的岁月
在这六年里，一直都是石老师在教育我们。她像辛勤的园丁，抚育着我们快乐成长；她像一股甘泉，滋润着我们幼小的心灵；她像一个打气筒给予我们极大的鼓舞与勇气！在四年级的期末考试，我们班的平均分不是很理想。同学们非常沮丧，都垂头丧气的走开了。石老师看出了我们的失落，上课时说：＂这次考试没有考好，大家很自责。我知道同学们为这次考试很努力，但有个别同学没有好好复习，影响了全班的平均分。我们下次努力，争取考个好成绩。＂老师短短几句话，虽然不是什么深刻的大道理，但却温暖了我的心。果然，同学们在下一次考试时，取得了优异的成绩。
在学校里，除了老师对我们的教育之外，同学之间的友谊也是必不可少的。这六年来，我们之间的友谊凝结得那么深厚，那么纯洁。我们一起学习，一起讨论，一起嬉戏，过得非常快乐。时间慢慢逝去，转眼间我们的小学生活即将结束了。也就意味着大家将要分离，一想到这里，我们心中的苦涩情感是难以形容的。平时，我们是那么团结。如果谁有困难，大家都会热心地帮助他。回忆这六年了，没想到我们会拥有这么多的快乐，一想起来那些日子，幸福就会溢满心头。
离别的日子越来越近，愿逝去的岁月化作美好的回忆，永留在心中。离别，能使浅薄的感情削弱，却能使真挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却能把火扇得更旺。在这里，我最想说的一句话就是：＂再见了，我亲爱的同学！再见了，我亲爱的母校！＂
现在，我是六（1）班的班长，为了这个班的班风，学风，我与副班长日夜操劳，准备活动，提醒他人。但是，也许是管得太多了，我们竟被称为“洋长”（太平洋班长）我仿佛失去了很多。比如说，一天上特色活动，许多人都因为打篮球而没来上课，我叫他们上来，他们说：“我本来就不想上来，上课多没意思，在这里多自由自在！！”我感到愤怒，怎么对待学习，怎么对待课堂，怎么对待学校，怎么对待自己啊～～～～我下去把他们拉上来，但他们人多势众，而且力气又大，我真是小巫见大巫，唉～～～～～我感到了愤怒，但更多的是无奈。第二天，老师批评了他们，他们等老师走后，便来数落我，说我这不好，那不好。我还能怎么样了，只能摇摇头，耸耸肩，走开了……
上副课的时候，又有许多人换位子，说是看不见，实际上是为了讲话。我叫他们回位，他们不听，反而越来越起劲……我深切地感受到，班长的不容易，要想改变这个班的班风与学风，只能在不知不觉中，在活动中。于是，我和副班长天天收集资料，准备活动，辩论大赛啊，演讲比赛，才艺比拼啊，等等都举行过。我知道自己的责任，我确定我的信念，我追求我的理想。班干部是夹心饼干，两头受气。我清楚地认识到，只有牺牲，才有光明，只有委婉，才能实现理想……6年的岁月，渐渐过去，随着时间的流逝，我也明白了同学，了解了他们。这个班风，跟环境有很大的关系。俗话说：“人之初，性本善。性相近，习相远”。在此，我向家长，向老师，说：“我们最需要的是关爱，你们最需要的是奖杯。矛与盾，双方受到打击。以正常人的角度考略孩子，成绩不是关键，态度是关键。不要为了自己的欲望而让孩子误入歧途。”
六年中，我渐渐明白了某些道理。又是钟声，又是成长的足迹。回首望望过去，也许会发现什么，我们的路还很长……
篇十：即将逝去的岁月
在这六年里，一直都是石老师在教育我们。她像辛勤的园丁，抚育着我们快乐成长；她像一股甘泉，滋润着我们幼小的心灵；她像一个打气筒给予我们极大的鼓舞与勇气！在四年级的期末考试，我们班的平均分不是很理想。同学们非常沮丧，都垂头丧气的走开了。石老师看出了我们的失落，上课时说：＂这次考试没有考好，大家很自责。我知道同学们为这次考试很努力，但有个别同学没有好好复习，影响了全班的平均分。我们下次努力，争取考个好成绩。＂老师短短几句话，虽然不是什么深刻的大道理，但却温暖了我的心。果然，同学们在下一次考试时，取得了优异的成绩。
在学校里，除了老师对我们的教育之外，同学之间的友谊也是必不可少的。这六年来，我们之间的友谊凝结得那么深厚，那么纯洁。我们一起学习，一起讨论，一起嬉戏，过得非常快乐。时间慢慢逝去，转眼间我们的小学生活即将结束了。也就意味着大家将要分离，一想到这里，我们心中的苦涩情感是难以形容的。平时，我们是那么团结。如果谁有困难，大家都会热心地帮助他。回忆这六年了，没想到我们会拥有这么多的快乐，一想起来那些日子，幸福就会溢满心头。
离别的日子越来越近，愿逝去的岁月化作美好的回忆，永留在心中。离别，能使浅薄的感情削弱，却能使真挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却能把火扇得更旺。在这里，我最想说的一句话就是：＂再见了，我亲爱的同学！再见了，我亲爱的母校！＂