小学数学学习总结(2)

为“新”教 育全面贯彻实施奠定了基础。新课标理念强调知识与技能、方法与过程、情感、 态度、价值观的三维整合。“国培”专家深入浅出的讲析、诠释无不紧扣新课标 理念，对像我这些一线的教师学习后对新课标又有了一个全新的认识，丰实了我 的头脑，使我领悟到了新时期数学教学的精神实质，为教学能力的提升奠定了基 础。聆听了各位专家对人教版数学教材全面分析，对我把握教材的重难点和如何 创设数学情境等有了很大的帮助 

二、小学教学是一个系统工程，既要整体把握，又要分段了解、分析、探究。 专家各从自己擅长的研究领域谈起， 理论结合实例， 既注重 “言传” 又注重 ， “身 教” 让我们很好地把握了不同学段、 ； 内容的特征； 为我深入教本探究， 科学 “备 课”，有效施教指明了方向。通过专家引领，通过自主学习等多种形式，我对新 课程，新理念，有了新认识。对于课堂教学有了更多的体会，更多的尝试。教学 中要启发学生善于学习，激励学生思维，变教师的教学为导学。为此，教师要努 力学生创设新旧知识之间联系的情景，以“温故”作为“知新”的纽带，指导学 生掌握基本的学习过程、 学习方法， 培养学生的问题意识， 激发学生的求知欲望， 培养学 ......