小学科普活动总结(2)
时间: 10-30
栏目:总结
2、组织全校师生开展了一次“讲科学、学科学、爱科学、用科学”为主题的 教育活动， 号召同学们积极参加学校开展的各项科技活动， 如科普书籍读书活动， 科普知识学习竞赛活动， 科技创新兴趣小组活动等，通过活动努力培养学生良好 的交流能力、 心理素质、 实践能力和创新精神。 组织三至六年级学生参加了以“节 约能源资源， 保护生态环境”为主题的科学幻想画的创作比赛。各班选出两名选 手参加了校级比赛。 利用学校橱窗进行了获奖学生作品展。精心挑选了数幅学生 的科技幻想画展出在学校橱窗中，孩子的作品想像大胆，色彩绚丽，构图巧妙同 时又充满童真，孩子们眼中的科幻世界是那么神奇，那么富有创造性。 3、利用中午时间举办科普知识讲座。学校以年级为单位，利用幻灯片、视 频等多种媒体手段为学生做天文知识——日全食的专题讲座， 以激发学生的想象 力和探索精神。组织五、六学生参加快乐科学校园对抗赛。每班三人组成各班代 表队，分别进行了笔试比赛和模型搭建的比赛。这项活动不仅普及了科学知识， 增强了学生对科学的兴趣同时培养了动手操作的能力和创新能力。 4、全校三—六年级各班出了一期以科普知识为主要内容的板报，以班级板 报为主阵地，对学生进行面对面的科普宣传和教育，三、四年级分别获得一、二 等奖，六、五年级级获得三等奖。5、学校还在中高年级举行了科学幻想画竞赛，将推荐 5 名同学参加县儿童 画创作活动比赛。 6、组织六年级同学开展“遨游太空”科学幻想作文竞赛，刘文静、李紫薇、 唐宝静等 18 名同学分获一、二、三等奖。 7、组织开展了航模、车模竞赛活动。此次竞赛活动项目为：橡筋动力直升 飞机制作，为三年级、四年级参赛科目；遥控电动车为五、六年级选赛科目。经 过班级初赛，校级比赛，各个比赛项目都评出了一、二、三等奖和班级团体奖。 并在全体学生会上举行了颁奖仪式，极大激发了学生对航模运动的兴趣，一批航 模爱好者涌现在校园各个角落。 8、开展科普读物阅读活动。发动三～六年级学生每人看一本科普书籍，要求每 人撰写一篇科普文章或科普日记，并进行了校内评比。通过阅读让孩子了解一些 科普方面的知识，通过写作，激发学生的创新思维，弘扬创新文化。在科普宣传 活动周内，根据年级特点每一位学生阅读了一到两本科普读物。以班为单位，任 课老师加强了辅导，激发了学生学习兴趣，丰富了学生学习生活，增长了知识。 为期一周的科普宣传周结束了，我们会以此为新起点，结合学校实际情况， 开展形式多样的科技教育和科普活动。同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活 动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之 中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。我们期待着通过以上科普活动， 能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。
篇五：小学科普活动总结
科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力， 培养学生的创新意识和实践能力 的一种有益的活动，为此，我校积极响应上级部门的号召，积极开展以“培养创 新型人才，携手建设创新型全椒”为主题开展的科技活动周，在活动中，我们营 造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进少年儿童科学素养的提高，在 本次活动中，通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一幅科学幻想画、制作 一个科技作品等活动，努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养，不断提高 学生的科学素质。以下对我校这次科技活动周工作进行总结：
一、加强管理，抓好领导队伍建设 1、为了切实有效的组织开展好这次科技活动周，校长董明玉同志为此专门 召开了宣传动员会，明确本次活动的目的与目标，为科技周的顺利开展起到决定 性的作用。同时，学校在经费、师资力量调配上为科技周开展各项活动予以优先 的保障。 2、各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组。根据我们学校实 际情况，立足于农村现实，着眼于农村特色，开展丰富多彩的科普活动。 3、学校科技活动周在校长董明玉同志的指导下，开展了宣传发动、组织实施 和总结表彰三大方面的活动，使我校的科技教研活动正常有序，并在去年的基础 上又了较大的提高，科技活动富有成效。我校的科技周具体活动开展了以下几个 方面：观看科普片、运用废旧物品进行小制作、电脑兴趣小组、小论文评比、科 普黑板报评比和科普知识竞赛等等，突出“节约能源资源、保护生态环境、保障 安全健康、 促进创新创造” 的科普内容。 倡导建立资源节约型、 环境友好型社会， 促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。
二、完善机制，在实践中不断充实。 1、从去年以来，我校加大了科技活动的投入，并且还在不断完善和健全， 营造了氛围，鼓足了大家的干劲，使学校的科技活动搞得有声有色。 2、学校领导的重视，并给予资金的大力支持，保证了各项科技活动、科技 竞赛的正常举行。
三、重视常规，落实科普教育工作。 1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的 舆论基础。 2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长了见识，而 且也在活动中提高了科技意识。 3、与此同时，我们还认真组织训练，激发学生对科技方面的兴趣，提高了 学生的动手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各项目建设。 1、在科普活动方面，每年都要举办学校科技节活动，内容丰富，形式多样， 富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。 2、在本周活动中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而 使每次活动开展得富有成效。如观看科普片，进行了知识产权教育与发明专利申 请知识讲座，利用废旧物品进行科学小制作等等。学生兴趣浓，参与率高。收到 很多作品等。 3、在本周活动中，学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌，学生的 科普知识推广体现了我校对科学文化知识的重视， 也体现了学校领导对科技学科 的重视，充分展示了我校全体师生的在科技活动周上的风采，展示了学生对未来 生活的全新概念。 科学的发展是无止境的，学生创新的潜力也是无尽的，我们相信：在各级 领导的关心和支持下，在广大教师的努力拼搏下，我校的科技教育一定会有更美 好的明天。
篇五：小学科普活动总结
科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力， 培养学生的创新意识和实践能力 的一种有益的活动，为此，我校积极响应上级部门的号召，积极开展以“培养创 新型人才，携手建设创新型全椒”为主题开展的科技活动周，在活动中，我们营 造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进少年儿童科学素养的提高，在 本次活动中，通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一幅科学幻想画、制作 一个科技作品等活动，努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养，不断提高 学生的科学素质。以下对我校这次科技活动周工作进行总结：
一、加强管理，抓好领导队伍建设 1、为了切实有效的组织开展好这次科技活动周，校长董明玉同志为此专门 召开了宣传动员会，明确本次活动的目的与目标，为科技周的顺利开展起到决定 性的作用。同时，学校在经费、师资力量调配上为科技周开展各项活动予以优先 的保障。 2、各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组。根据我们学校实 际情况，立足于农村现实，着眼于农村特色，开展丰富多彩的科普活动。 3、学校科技活动周在校长董明玉同志的指导下，开展了宣传发动、组织实施 和总结表彰三大方面的活动，使我校的科技教研活动正常有序，并在去年的基础 上又了较大的提高，科技活动富有成效。我校的科技周具体活动开展了以下几个 方面：观看科普片、运用废旧物品进行小制作、电脑兴趣小组、小论文评比、科 普黑板报评比和科普知识竞赛等等，突出“节约能源资源、保护生态环境、保障 安全健康、 促进创新创造” 的科普内容。 倡导建立资源节约型、 环境友好型社会， 促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。
二、完善机制，在实践中不断充实。 1、从去年以来，我校加大了科技活动的投入，并且还在不断完善和健全， 营造了氛围，鼓足了大家的干劲，使学校的科技活动搞得有声有色。 2、学校领导的重视，并给予资金的大力支持，保证了各项科技活动、科技 竞赛的正常举行。
三、重视常规，落实科普教育工作。 1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的 舆论基础。 2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长了见识，而 且也在活动中提高了科技意识。 3、与此同时，我们还认真组织训练，激发学生对科技方面的兴趣，提高了 学生的动手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各项目建设。 1、在科普活动方面，每年都要举办学校科技节活动，内容丰富，形式多样， 富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。 2、在本周活动中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而 使每次活动开展得富有成效。如观看科普片，进行了知识产权教育与发明专利申 请知识讲座，利用废旧物品进行科学小制作等等。学生兴趣浓，参与率高。收到 很多作品等。 3、在本周活动中，学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌，学生的 科普知识推广体现了我校对科学文化知识的重视， 也体现了学校领导对科技学科 的重视，充分展示了我校全体师生的在科技活动周上的风采，展示了学生对未来 生活的全新概念。 科学的发展是无止境的，学生创新的潜力也是无尽的，我们相信：在各级 领导的关心和支持下，在广大教师的努力拼搏下，我校的科技教育一定会有更美 好的明天。