未来的学校的作文(2)
时间: 07-12
栏目:话题作文
篇九:未来的学校的作文
100年之后,我相信随着科学技术的发展,未来的学校会更加地先进的。如:实验室、美术室和音乐室都会更加先进的!
这个学校的实验室。里面有你需要的各种实验材料。即使你的实验失败了,它也不会爆炸。实验室还有自动清洁的功能。墙上有一个按钮,只要你一按,几分钟后,无论多脏,它都会让室内变的一点灰尘都没有。这个学校还有美术室。一进去,扑入眼帘的是一片白色,除了白色,墙上还有紫色的按钮和橘色的按钮。要是你按了橘色的按钮,就会出现多是多样的美术材料。要是你按了紫色的按钮,室内的桌子、椅子、黑板……都会出现还有著名的美术作品。会让你充满美术灵感的,画的画会更好的。
除了实验室和美术室,还有音乐室。一进门,扑入眼帘的是旋律与音符。带了里面,你会觉得又活力,唱歌会唱得更好,唱得会更有劲呢!
你看神奇吧,这就是我想发明的!我相信不久的将来一定会是这样。
篇十:未来的学校的作文
Hi!大家好!我是生活在2047年的一名小学生. 想知道我们在学校是怎样生活的吗 那就跟我来吧.
我们上课不用带书包.上语文课只要带一种眼镜就可以很快得学会语文.这种眼镜叫“语文快速学习眼镜”,还可以进入到课文得剧情里, 课文上有什么就可以看见什么.哈哈,厉害吧.铃铃……时间过的真快,才一会儿功夫就过去了.这节是历史课,老师要我们介绍唐朝的 贞观之治”.老师讲桌有几个按钮他一按下去,我们就穿越了时空,来到了唐代.我们在长安转了一转,看见了我们非常熟悉的人物; 李世民 魏征……还看见了金碧辉煌的皇宫.啊!唐朝真繁华呀!40快过去了, 历史老师又带我们回来了.
从唐朝回来好饿呀,课桌有个小孔,我对着它,我对着他说了一声“快快变出点心!”一份可口的点心就出现在我的面前,我一下吃完了.
数学老师走进了教室对我们说: “同学们,咱们去数学王国里玩!”我们走进了数学王国,知识老爷爷知道我们要来,特意让人欢迎我们.老师让我们自由去玩,我走啊走,走到“ 名人之家”我看见许多数学家:牛顿 阿基米德 祖冲之,老师还告诉我 “ 名人之家是对数学有突出贡献的人才能进入.
该吃饭了,我又对那孔说: “快快,变出午餐呀!”一份科学搭配的营养午餐就变出来了.我慢慢地把午餐吃了.
下午,是我最喜欢得体育课,本来我们要到太空踢足球,可应为出现了流星,出大气层不安全,太空网工只好先把足球场缩小,让它飞回地球,然后再放大,那可是踢球的好地方..
该回家了,你喜欢我们在学校的一天吗
100年之后,我相信随着科学技术的发展,未来的学校会更加地先进的。如:实验室、美术室和音乐室都会更加先进的!
这个学校的实验室。里面有你需要的各种实验材料。即使你的实验失败了,它也不会爆炸。实验室还有自动清洁的功能。墙上有一个按钮,只要你一按,几分钟后,无论多脏,它都会让室内变的一点灰尘都没有。这个学校还有美术室。一进去,扑入眼帘的是一片白色,除了白色,墙上还有紫色的按钮和橘色的按钮。要是你按了橘色的按钮,就会出现多是多样的美术材料。要是你按了紫色的按钮,室内的桌子、椅子、黑板……都会出现还有著名的美术作品。会让你充满美术灵感的,画的画会更好的。
除了实验室和美术室,还有音乐室。一进门,扑入眼帘的是旋律与音符。带了里面,你会觉得又活力,唱歌会唱得更好,唱得会更有劲呢!
你看神奇吧,这就是我想发明的!我相信不久的将来一定会是这样。
篇十:未来的学校的作文
Hi!大家好!我是生活在2047年的一名小学生. 想知道我们在学校是怎样生活的吗 那就跟我来吧.
我们上课不用带书包.上语文课只要带一种眼镜就可以很快得学会语文.这种眼镜叫“语文快速学习眼镜”,还可以进入到课文得剧情里, 课文上有什么就可以看见什么.哈哈,厉害吧.铃铃……时间过的真快,才一会儿功夫就过去了.这节是历史课,老师要我们介绍唐朝的 贞观之治”.老师讲桌有几个按钮他一按下去,我们就穿越了时空,来到了唐代.我们在长安转了一转,看见了我们非常熟悉的人物; 李世民 魏征……还看见了金碧辉煌的皇宫.啊!唐朝真繁华呀!40快过去了, 历史老师又带我们回来了.
从唐朝回来好饿呀,课桌有个小孔,我对着它,我对着他说了一声“快快变出点心!”一份可口的点心就出现在我的面前,我一下吃完了.
数学老师走进了教室对我们说: “同学们,咱们去数学王国里玩!”我们走进了数学王国,知识老爷爷知道我们要来,特意让人欢迎我们.老师让我们自由去玩,我走啊走,走到“ 名人之家”我看见许多数学家:牛顿 阿基米德 祖冲之,老师还告诉我 “ 名人之家是对数学有突出贡献的人才能进入.
该吃饭了,我又对那孔说: “快快,变出午餐呀!”一份科学搭配的营养午餐就变出来了.我慢慢地把午餐吃了.
下午,是我最喜欢得体育课,本来我们要到太空踢足球,可应为出现了流星,出大气层不安全,太空网工只好先把足球场缩小,让它飞回地球,然后再放大,那可是踢球的好地方..
该回家了,你喜欢我们在学校的一天吗